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呼和浩特彼案教育

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呼和浩特寒假級(jí)蒙語(yǔ)培訓(xùn)班

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  • 彼案教育

    蒙語(yǔ)培訓(xùn),新蒙文培訓(xùn),老師授課,小班教學(xué)

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對(duì)于蒙古語(yǔ)方言的劃分,學(xué)術(shù)界大致有兩種意見(jiàn),一是除蒙古人民共和國(guó)的喀爾喀方言以外,中國(guó)蒙古語(yǔ)可分為3個(gè)方言:①內(nèi)蒙古方言,包括內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧、吉林、黑龍江地區(qū)蒙古族所使用的察哈爾、巴林、鄂爾多斯、額濟(jì)納阿拉善、 科爾沁、喀喇沁土默特等土語(yǔ)。②巴爾虎-布里亞特方言,包括內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾盟陳巴爾虎、新巴爾虎、布里亞特等土語(yǔ)。③衛(wèi)拉特方言,包括新疆、青海、甘肅等地蒙古族所使用的土爾扈特、額魯特、察哈爾土語(yǔ)

蒙古語(yǔ)培訓(xùn)

蒙古語(yǔ)培訓(xùn)班招生啦

蒙古語(yǔ)是古老的民族語(yǔ)言之一,屬于阿爾泰語(yǔ)系蒙古語(yǔ)族,分布在中華人民共和國(guó)、蒙古國(guó)和俄羅斯聯(lián)邦等國(guó)家,中國(guó)境內(nèi)的蒙古語(yǔ)言主要分布在內(nèi)蒙古、新疆、青海、甘肅、遼寧、吉林、黑龍江等省、自治區(qū)。蒙古語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),主要特征有:在語(yǔ)音方面有嚴(yán)格的元音和諧律,即按照元音舌位前后或圓唇不圓唇進(jìn)行和諧,如在一個(gè)詞里,要么都是后元音(陽(yáng)性元音),要么都是中元音(陰性元音)。但是前元音(中性元音)與后元音或中元音均可出現(xiàn)在同一個(gè)詞里。在形態(tài)學(xué)方面以詞根或詞干為基礎(chǔ),后接附加成分派生新詞和進(jìn)行詞形變化;名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、副詞、后置詞和形動(dòng)詞,都有人稱(chēng)、數(shù)或格的語(yǔ)法范疇;動(dòng)詞都有時(shí)、體、態(tài)、式等語(yǔ)法范疇。在結(jié)構(gòu)學(xué)方面,句子中的語(yǔ)序都有一定的規(guī)律。通常主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后,修飾語(yǔ)在被修飾語(yǔ)之前,謂語(yǔ)在賓語(yǔ)之后。

現(xiàn)時(shí)蒙古國(guó)主要使用西里爾字母(基立爾字母)書(shū)寫(xiě)蒙古語(yǔ),而中國(guó)內(nèi)蒙古自治區(qū)則仍以傳統(tǒng)蒙古語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě)。為了方便,這里使用的是傳統(tǒng)蒙古文的轉(zhuǎn)寫(xiě),這種寫(xiě)法代表蒙古語(yǔ)在13世紀(jì)中的發(fā)音,與現(xiàn)在的方言有明顯的區(qū)別。但是,從這種寫(xiě)法可以推斷現(xiàn)在各種方言的讀音,而進(jìn)行相反的轉(zhuǎn)換(從現(xiàn)在的發(fā)音推斷古蒙古語(yǔ)的發(fā)音)則很困難。

歷史上蒙古語(yǔ)曾采用以下若干種文字:回鶻體蒙古字改良自回鶻文字的傳統(tǒng)蒙古文字。13世紀(jì)至16世紀(jì)末期的蒙古字為回鶻體蒙古文。1204年蒙古滅乃蠻部,俘虜乃蠻國(guó)師,畏兀兒人塔塔統(tǒng)阿。因他深通回鶻文字,鐵木真(成吉思汗)遂命令他創(chuàng)造蒙古文字。早期的蒙古文字與回鶻文非常相像,正字法中的部分原則也直接來(lái)自回鶻文,故現(xiàn)在學(xué)術(shù)界也常稱(chēng)之為“回鶻式蒙文”。16-17世紀(jì)這種文字經(jīng)過(guò)改革,形成近代蒙古文,即今天通行的傳統(tǒng)蒙文(胡都木蒙文)直接前身。

蒙古語(yǔ)老師介紹:

老師來(lái)自錫林郭勒盟,正宗蒙語(yǔ)教師,以《蒙古語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)音測(cè)試大綱》+內(nèi)部教材為依托,采用國(guó)際音標(biāo)教學(xué)、小班授課或一對(duì)一的教學(xué)。

新蒙語(yǔ)老師介紹:

老師來(lái)自烏蘭巴托,正宗新蒙語(yǔ)教師,諳熟新蒙語(yǔ)教學(xué),針對(duì)不同的學(xué)生情況制定不同的教學(xué)計(jì)劃。

培訓(xùn)班次:初級(jí)班 中級(jí)班 高級(jí)班 速成班。

培訓(xùn)對(duì)象:

1.對(duì)蒙古族文化感興趣的其他民族的學(xué)員及不會(huì)說(shuō)蒙語(yǔ)的蒙古族學(xué)員;

2.因環(huán)境影響不會(huì)蒙語(yǔ),想去蒙古族學(xué)校上學(xué)的學(xué)員;

3.在蒙古族學(xué)校上學(xué),想進(jìn)一步提高蒙古語(yǔ)成績(jī)的學(xué)員;

4.準(zhǔn)備參加蒙漢兼通考試的,需要提高蒙語(yǔ)寫(xiě)作水平的學(xué)員;

5.因工作需要學(xué)習(xí)蒙語(yǔ)的學(xué)員。 上課時(shí)間:每周六日全天及晚上。

上課模式:一對(duì)一;小班。

隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止。




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    優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì):學(xué)校聚集了一批師德高品位、專(zhuān)業(yè)高學(xué)識(shí)、能力多方位、科研高水平

    課程種類(lèi)齊全:日語(yǔ),韓語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ),意大利語(yǔ),俄語(yǔ),蒙語(yǔ)培訓(xùn)

    專(zhuān)業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo),更加專(zhuān)心輔導(dǎo)您的孩子。

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呼和浩特彼案教育簡(jiǎn)介

彼案教育(BIEN Education)是“內(nèi)蒙古一家專(zhuān)注小語(yǔ)種培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)”,旨在促進(jìn)中外教育交流合作,幫助兩國(guó)留學(xué)生更好適應(yīng)當(dāng)?shù)厣钆c學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生融入當(dāng)?shù)匚幕慕逃龣C(jī)構(gòu),創(chuàng)辦以來(lái),彼案教育不斷向國(guó)際化邁進(jìn),如今已在法國(guó)的巴黎、蒙彼利埃、格勒諾布爾、勒芒、尼斯等設(shè)有境外分支機(jī)構(gòu)。彼案教育的任務(wù)就是為更多的中國(guó)學(xué)生提供最真實(shí)的留學(xué)信息,最專(zhuān)業(yè)的留學(xué)咨詢(xún)和最真誠(chéng)的幫助。我們將繼續(xù)秉著“彼此真誠(chéng),專(zhuān)業(yè)對(duì)案”的理念,引領(lǐng)更多的中國(guó)學(xué)生走進(jìn)不一樣的留學(xué)“視界”!

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