工業(yè)園東環(huán)?葡萄牙語培訓(xùn)

適合學(xué)生

葡萄牙語零基礎(chǔ)學(xué)員。

授課教師

歐風(fēng)資深教師團隊

培訓(xùn)內(nèi)容

針對有出國需求的零起點的學(xué)員，掌握所有語法和6000詞匯左右的詞匯量，圍繞考試范圍強化提高聽說讀寫實際能力，有歐風(fēng)資深教師進行應(yīng)試技巧及理論的全方位滲透。添加聽力閱讀課程，幫助學(xué)生順利**考試。能達到歐標(biāo)B2考試程度水平。

葡萄牙語等級分幾個階段？

A1 等級是：能理解并運用一些自己掌握的表達方法，回答自己或他人有關(guān)問題，比如居住地、人際關(guān)系、所有物，能和他人緩慢而清晰的交談，能以簡單的方法交流。

A2 等級是：能理解經(jīng)常被應(yīng)用的表達方法或語句，比如家庭成員、購買物品、區(qū)域地理、和上班，能與人溝通簡單而例行性的務(wù)工，這類工作通常只需求簡單而直接的日常信息，另外，能夠用粗淺的詞語解釋自身背景、以及周邊事物。

B1 等級是：能理解自己在務(wù)工、研究環(huán)境、休息偷閑環(huán)境等等遇到熟悉的事物做出理解，能在該應(yīng)用地區(qū)旅游時應(yīng)對各種估計的狀況，對於自個感興趣或熟知的的事物提出簡單的有聯(lián)系的資源快訊，另外還能夠描述親身歷程、事件、夢境、愿望、和雄心大志，并能對自個的意見或規(guī)劃做出簡略的解釋。

B2等級是：能理解復(fù)雜作品段落的具體和抽象主旨，包括技巧地研討自個專門的領(lǐng)域，可自然而流利地和該地的母語應(yīng)用者進行互動。針對廣泛的主題說出清晰、細(xì)節(jié)性的語句，并且可對於唯一的議題提出解釋與利弊考慮或是各式各樣的想法。

C1等級是：能理解包括要求、長篇文件作品、或意義含蓄的廣泛訊息，自然而流利的表達，而無有明顯的詞窮狀況，除了懂得彈性并有效率的運用在社交、研究術(shù)、專業(yè)目的之外，對於復(fù)雜的主題能產(chǎn)生良好清晰且架構(gòu)、細(xì)節(jié)性的文字，展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。

C2等級是： 能夠輕易理解任何吸收到的訊息，并且針對不相同書面或口頭表達來源做出大綱、重新架構(gòu)不相同的論點，提出的表達，自然而非比尋常流利，緊緊地抓住*唯妙唯肖的部份，更能在較為復(fù)雜的場合上辨別專業(yè)、細(xì)微的意涵。

葡萄牙語考試時間

巴西葡萄牙語考試(Celpe-Bras)，在國際上，該**被企業(yè)和教育機構(gòu)認(rèn)定為葡萄牙語專業(yè)水平的證明。在巴西，各大學(xué)要求外國人需持有Celpe-Bras**才可就讀本科或研究生課程，對于打算在巴西就業(yè)的外國人來說，該**可等效于職業(yè)文憑。Celpe-Bras每年進行兩次測試，4月和10月。

歐洲的葡萄牙語（葡葡）和巴西葡萄牙語（巴葡）之間的區(qū)別

二者差別主要表現(xiàn)在語音和詞匯兩方面，語法上的差別非常小。語音差別是幾百年來逐漸形成的，所以聽起來確實有些不同。詞匯差別是因為巴葡融入了非常多的圖皮語和非洲語言的詞匯，導(dǎo)致巴葡中的某些詞在葡葡里不存在或意思有所區(qū)別。