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課程介紹Course Introduction
是否想用外語侃侃而談?
是否在異國他鄉(xiāng)旅游時手足無措?
課程介紹
適合學(xué)生 | 課程簡介 |
適合學(xué)生:葡萄牙語零基礎(chǔ)學(xué)員。 |
聽: 在與對方清晰的對話時,能聽懂關(guān)于自己、家庭以及生活事宜的單詞和短語。
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授課教師:歐風(fēng)資深教師團隊 |
說: 發(fā)音準確,并能夠使用日常詞匯、標準語句描述居住地、人際關(guān)系等事宜。準確闡述自我需求。 |
課時數(shù):80 |
讀:能夠獨立閱讀短小文章,如小廣告,海報,便條等;能夠理解詞匯和句子,有一定的葡萄牙語語感。 |
**:可達歐標A1 |
寫:能夠獨立填寫卡片、日記、個人信息等,如在注冊時填寫自己的名字、國籍、工作、地址等。 |
歐風(fēng)培訓(xùn)中心很早就開始了企業(yè)培訓(xùn)的探索與實踐,擁有專門從事企業(yè)職業(yè)培訓(xùn),集面授、遠程教育和企業(yè)委 培三位一體的綜合性企業(yè)培訓(xùn)部門,是目前國內(nèi)*大、*有實力的企業(yè)小語種培訓(xùn)機構(gòu)之一。企業(yè)培訓(xùn)部由專業(yè) 的教學(xué)服務(wù)小組和高水準的客戶服務(wù)小組組成,多年來先后為德國拜耳、博世、大眾、普茨邁斯特、西門子、 法國羅格朗、米其林、三一重機、巴西奧萊克斯等在華知名企業(yè)、機構(gòu)的數(shù)千名員工度身定制了高質(zhì)量、專業(yè) 的企業(yè)培訓(xùn)課程和優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù),以滿足企業(yè)日益增長的競爭力提升需求,幫助每一個具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè) 提高管理水平和員工素質(zhì)。專業(yè)的中外語言教學(xué)專家、一流的課程策劃能力、良好的教學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)的客戶服 務(wù)已經(jīng)成為歐風(fēng)企業(yè)培訓(xùn)的代名詞!
事實證明,來歐風(fēng)提分高效!
兩位老師的細心教授一段時間讓我具備自學(xué)的能力,接著課余時間我自己也開始接觸一些法國電影,雖然我什么也聽不懂,但盲聽至少可以培養(yǎng)我的一個法語的意識,其他的我也有意識的上一些法語網(wǎng)站,聽聽法文歌,看看一些法語文章,有時會看簡明法語,這是我學(xué)法語的一個同學(xué)推薦的,簡明法語是中國人編的,所以對語法有比較系統(tǒng)的介紹,但大部分時間我還是在背教材(reflets),我背了**冊和一部分第二冊,在背誦的過程中掌握了單詞,短語用法,同時也對語法有了更為深刻的理解,這方法對我的幫助是非常大的!
現(xiàn)談?wù)勎铱荚嚽暗囊恍蕚?,因為我六月還有畢業(yè)答辯,準備簽證材料的一些事情,所以我在臨考前兩周才開始準備做題,時間緊迫所以選擇用書是比較重要的,我選擇了江國賓老師編的聽力分冊和語法分冊,這兩本書讓我了解考試題型和掌握一些聽力技巧,在還有一周時間時,我做了法國巴黎工商會的兩套題,還有機經(jīng)也是非常有用的,但不能光背答案,我是把它當學(xué)習(xí)資料,一些閱讀我找來原文,對不認識的單詞就查,詞匯不懂的查語法書;再則除了要認真的復(fù)習(xí),心態(tài)也是非常重要的,可能是我的自己的要求并不高,所以相對而言我算是 應(yīng)考。
碎碎念了這些,算是對我這三個月在歐風(fēng)學(xué)習(xí)法語的一個回顧吧,總的來說就是我運氣好碰到好老師,把我領(lǐng)進了門,讓我這從一個法語單詞都不認識的人,取到這個我比較滿意的成績,真的是非常感謝李圻老師和ESTHER。
華麗葡萄牙語 之 葡萄牙語鉆石小班系列 5-8人精品小班 | |||||||
課程名稱 | 課程類型 | 周計劃 | 上課時間 | 周數(shù) | 課時 | 培訓(xùn)費 | |
葡萄牙語基礎(chǔ)班 (適合零基礎(chǔ)) |
三晚班 | 3天/周 | 18:30-21:00 | 9 | 80 | 詳詢客服 | |
周末班 | 1天/周 | 9:30-16:30 | 10 | ||||
葡萄牙語中級班 (適合80Ks基礎(chǔ)) |
三晚班 | 3天/周 | 18:30-21:00 | 9 | 80 | 詳詢客服 | |
周末班 | 1天/周 | 9:30-16:30 | 10 | ||||
葡萄牙語高級班 (適合80Ks基礎(chǔ)) |
三晚班 | 3天/周 | 18:30-21:00 | 9 | 80 | 詳詢客服 | |
周末班 | 1天/周 | 9:30-16:30 | 10 | ||||
葡語脫產(chǎn)班 (適合出國人士) |
平日班 | 4天/周 | 9:30-16:30 | 12 | 240 | 詳詢客服 | |
三晚班 | 3天/周 | 18:30-21:00 | 27 | ||||
周末班 | 1天/周 | 9:30-16:30 | 30 | ||||
注:本計劃表中的課程時間可能進行調(diào)整和整合,以教務(wù)部安排的課表為準 | |||||||
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歐風(fēng)師資簡介
簡介:畢業(yè)于哥倫比亞安蒂奧基亞大學(xué),在西班牙留學(xué)工作,長期的西班牙語學(xué)習(xí)及教學(xué)研究,讓他對西班牙乃至歐洲的文 化了解頗深。文化的積累與比較,讓學(xué)員不僅能夠?qū)W會一種語言,更能夠借此了解一個民族、一個國家。
簡介:曾擔任某西班牙企業(yè)會議現(xiàn)場口譯,年輕有為,親和力強。教學(xué)偏重于語法和發(fā)音的鞏固,風(fēng)格活潑,和學(xué)生互動比較多。將語言教學(xué)與實際生活結(jié)合,開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)西語的興趣。工作認真負責(zé),樂于和學(xué)生溝通,解決學(xué)生在學(xué)習(xí)西語過程中出現(xiàn)的種種問題。
簡介:留學(xué)南美兩年,獲秘魯印加大學(xué)教育學(xué)碩士,有數(shù)年的西班牙語教學(xué)經(jīng)驗,在南美為多個中國考察團隊擔任陪同翻譯,曾任職于中國大型企業(yè)駐外公司,活潑開朗,課堂氛圍活躍,讓學(xué)生在 的環(huán)境中掌握西語學(xué)習(xí)的密鑰!
簡介:朱老師法語功底扎實,教學(xué)認真,在英語上也有很高的造詣。善于將法英兩種語言結(jié)合,讓學(xué)生由淺入深地認識,學(xué)習(xí)法語。生活中的朱老師還十分富有情趣,鋼琴九級的她彈得一手好琴,法語的優(yōu)雅和鋼琴的古典在朱老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致.
簡介:曾赴古巴哈瓦那大學(xué)學(xué)習(xí),對拉丁美洲的風(fēng)土人情和歷史文化了解深入。曾為新蕾出版社翻譯兒童讀物《犀牛犀牛》及《我的祖父小弗洛里安》并長期從事西語口筆譯工作。語法知識扎實,口語優(yōu)秀,課程內(nèi)容生動形象,讓學(xué)生對于西語國家及語言有一個全面的了解。
學(xué)校介紹University Profile
歐風(fēng)是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地,于2004年在上?;I建,致力于打造歐亞洲語系(德、法、西、意、日、韓)語言培訓(xùn)服務(wù)。與此同時,隨著小語種呈現(xiàn)出低齡化的趨勢,針對青少年兒童推出了德、法、日、韓萌課堂課程及針對高考學(xué)生的小語種高考系列課程。目前在上海 南京 廣州 杭州 常州 成都 濟南 青島 蘇州 無錫 寧波 武漢 廈門 南昌 煙臺等15座一二線城市擁有30多所獨立校區(qū)。
歐風(fēng)具備完整的全國教學(xué)服務(wù)體系。2019年歐風(fēng)已邁入嶄新的里程碑,開展國際化校區(qū),先后在法國等地開設(shè)校區(qū),對教學(xué)系統(tǒng)進行整體升級,推出歐風(fēng)”快+“計劃,從專業(yè)化,標準化、透明化的教學(xué)管理角度出發(fā),整體完善服務(wù)體系。憑借個性化定制,漸進式提分等科學(xué)性的教學(xué)理念及教學(xué)模式,為學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)服務(wù),且成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心隸屬于朗閣海外考試研究中心,成立于2004年,由歐風(fēng)全國長期執(zhí)教一線的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓(xùn)行業(yè)專家學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負責(zé)師資團隊選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等。截止到目前為止,歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心已為歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
歐風(fēng)小語種學(xué)服監(jiān)管中心涵蓋四大工作中心:咨詢中心、學(xué)管中心、教學(xué)中心、項目中心。四大中心的工作貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個過程,并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機會。
咨詢中心專注于學(xué)員的入學(xué)服務(wù)內(nèi)容;
學(xué)管中心專注于學(xué)員就讀過程中解疑答惑,全力助學(xué);
教學(xué)中心專注于學(xué)術(shù)及教學(xué)調(diào)整,確保學(xué)習(xí)效果;
項目中心為學(xué)員提供留學(xué)相關(guān)資訊、留學(xué)規(guī)劃、院校申請等一系列留學(xué)申請服務(wù),助力完成留學(xué)同時實現(xiàn)高薪夢想。
四大中心讓學(xué)員在歐風(fēng)就讀期間更好的完成每一階段的語言學(xué)習(xí)。