孔子說：不學禮，無以立。
禮儀在現代社會與人交際中可謂是必不可少的，無論是成年人還是小孩子，有禮有教養(yǎng)的人，自然而然都會給別人留下好的印象。
很多家長，往往只關注于孩子的成績如何，卻忽略了孩子禮儀品行的培養(yǎng)。殊不知， 培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人，永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。
課程背景
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1
您是否為孩子的不正確坐立行姿煩惱呢？
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2
您是否想讓孩子成為懂禮知禮的人呢？
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3
您是否想改掉孩子不恰當的口頭禪呢？
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4
您是否想讓孩子更開朗，更融入集體？
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5
您想讓孩子成為一個受人歡迎的人嗎？
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6
您想讓孩子成為知禮行禮會感恩的嗎？
| 課程名稱 | 課程內容 |
| 基本禮儀 | 見面、路遇、鞠躬、敬禮、擁抱、笑容、談吐、感情距離、尊敬長輩、禮貌用語、遞接物品、個人生活禮儀 |
| 餐桌禮儀 | 中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正確擺放與使用、餐巾的使用、中西餐上菜順序、西餐點菜的注意事項、席間舉止、酒水禮儀 |
| 儀態(tài)禮儀 | 儀容儀表、服飾禮儀、不良站姿糾正、正確的站姿、正確的坐姿、介紹禮儀、笑容訓練、目光注視區(qū)域 |
| 校園禮儀 | 入園離園禮儀、教學活動禮儀、戶外活動禮儀、上課禮儀、集合禮儀、放學禮儀 |
| 公共場所禮儀 | 行、走、等候、乘車、乘電梯、游泳館、圖書館、商場、公園、遇意 |
| 社交禮儀 | 電話禮儀、握手禮儀、客人來訪、拜訪做客、迎送接待 |
學習禮儀會給孩子帶來哪些好處
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懂得尊重他人
當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發(fā)展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力
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有利于專注力培養(yǎng)
如果每個孩子學習禮儀。形成了良好的行為習慣，那么當他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見。孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么，當孩子專注了，有秩序了，提高學習質量也是必然的
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促進身心和諧發(fā)展
情緒對孩子的身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的，當孩子在幼兒園的生活、學習中，有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享，那么孩子就會始終保持一種正態(tài)的心理狀況，這種正態(tài)的心理狀況會促進幼兒身心的和諧發(fā)展
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人生的必修課
沒有誰能夠與世隔絕，于是就有了交際。人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內容，禮儀是整個人生旅途中的必修課，必備課。
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文化素質教育
文化素質教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)你的內在品格和修養(yǎng)，也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能，影響價值觀，人生觀。
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社會精神文明
社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內容。因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現。普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設的需要，加強精神文明。
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讓你擁有好未來
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課程簡介
課程收獲
課前快速進入學習狀態(tài)，配備自編真人發(fā)聲德法小黃書，鞏固拓展所學詞匯，提 前預習提升上課效率，符合年輕學生興趣，提升學習樂趣。
體態(tài)精神，文明用語
矯正體形，塑造孩子的挺拔身姿，讓男孩更陽光，女孩更優(yōu)雅。改掉不良口頭禪、說話習慣，表達更加得體，展現優(yōu)良的風范。
學會感恩，自信開朗
引導孩子會感恩，懂得體諒父母的辛苦，擁有一顆感恩之心。讓孩子學會保持自信開朗的笑容，正確樹立自己的人生觀。
懂禮有禮，交際融洽
讓孩子做一個懂文明有禮貌的人，擁有中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓孩子學會傾聽，學會尊重，學會分享、擁有團隊合作精神。
少兒禮儀可以帶給孩子什么？
讓孩子擁有更好的未來
一個有禮貌、有教養(yǎng)的孩子，無論走到哪都會被人尊重，受人歡迎和喜歡。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。
我們不難發(fā)現，在學校里，行為端正，乖巧懂事，禮貌，穿著得體的同學更能得到老師的親耐，愿意和他一起玩耍的好朋友也越多。而這些朋友又可能會間接或直接地給他帶來相應的發(fā)展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。
烏市形體禮儀培訓課程布置
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教學定制
課程內容教研團隊根據前期反饋針對學員需要定制專屬授課內容，讓學員在課程中也能寓教于樂
課程效果經環(huán)節(jié)能讓學員在聽課的時候讓學習內容更加生簡單理解，簡約課程時間，跳過多余學習內容，提高學習效率
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知識講解
課程內容專業(yè)版塊課程內容設置全面系統(tǒng)，融入生活，教學一體，使學員能在短期內掌握核心要領
課程效果經由課程老師針對專業(yè)知識的講解，學員可以在課堂上對職業(yè)知識和專業(yè)的禮儀動作，有關全面的知識了解
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實戰(zhàn)模擬
課程內容課程教學內容強調“實戰(zhàn)、實用、實效”在教學安排由20%的理論課程以及80%實踐來進行
課程效果經過實戰(zhàn)模擬測試，能讓學員的學習內容更加貼切實際需要，及時調整課程內容，積累經驗讓課堂知識更容易發(fā)揮
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團隊互動
課程內容在課程教學例行環(huán)節(jié)，課程結束后根據學員之間互動，互相評估學習成功，分享學習成果
課程效果積極互動和良好的團隊配合，能提高學員之間的友誼，加深之間的理解，在課堂上結識更多的社會精英獲得更多知心好友
如何培養(yǎng)幼兒的文明禮儀
學會了孝順父母
一些家長說起學國學后孩子們的變化，有家長說孩子有禮貌了，也有家長說孩子的識字量增加了，記憶力增強了，還有家長說孩子理解能力提高了。其中最重要的一點就是孩子學會了體貼父母，尊重他人。
關于德馨禮韻
烏魯木齊市德馨禮韻文化傳播有限公司是由國際注冊高級禮儀培訓師劉麗英老師創(chuàng)辦的，是新疆首家國學禮儀培訓機構，隨著中央對于中國傳統(tǒng)文化傳承的重視，我們開展中小學素質教育國學禮儀素養(yǎng)課程，竭力于傳播和推廣國學禮儀文化。
德馨禮韻文化傳播有限公司同時為社會各界開展企業(yè)禮儀培訓，通過對企業(yè)文化的執(zhí)行落地和管理執(zhí)行問題的不斷改進，我們依靠卓越的解決方案和服務，與客戶相互促進，共同成長，成為優(yōu)秀的企業(yè)禮儀管理研究咨詢團隊致力于高品質禮儀文化咨詢與傳播。德馨禮韻文化傳播有限公司具有權威性、先進性、專業(yè)性、實用性和系統(tǒng)性。
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