長沙羅丹青少兒形體禮儀矯正培訓(xùn)
因?yàn)閷Ｗ?，所以專業(yè)
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課程介紹
作為一個(gè)有著五千年文明史的“文明古國”和“禮儀之邦”，我國自古以來就十分重視禮儀。而隨著社會(huì)往來的日益增多，真摯、文明、誘人的外交禮儀已成為擴(kuò)展往來、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)協(xié)作、促進(jìn)開展的重要手法。如何表現(xiàn)一個(gè)人的禮貌、禮貌、修養(yǎng)和風(fēng)度，已成為越來越多人的考慮。人們的精力需求和自我認(rèn)知價(jià)值水平越來越高，越來越期望被人了解和承受。越來越多的人意識(shí)到禮儀的重要性。
長沙羅丹青少年形體禮儀訓(xùn)練營
課程介紹
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課程名稱：
氣質(zhì)少年—青少年形體禮儀訓(xùn)練營
課程安排：
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課程背景
您是否注意到，您的孩子看上去沒有精神，沒有氣質(zhì)，站沒站相，坐沒坐相，作為父母的您是否感覺到問題的嚴(yán)重?您的孩子是否有扣肩、含胸、駝背、臀部下墜、走路拖沓、局部肥胖等問題，特別是女孩子們，青春期身體發(fā)育開始了，由于羞怯心理和美的意識(shí)不完全，又得不到正確的引導(dǎo)，她們的形體問題嚴(yán)重而普遍。體態(tài)不正確，會(huì)直接導(dǎo)致近視、脊柱問題、還會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身心健康，影響升學(xué)面試，遺憾終生!孩子的形體問題不容忽視，不容等待!
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培訓(xùn)目的
禮儀是人在行動(dòng)中表現(xiàn)出來的姿勢，首要包含站姿、坐姿、步態(tài)等。站有站相坐有坐相!，是中國傳統(tǒng)禮儀的需求，在當(dāng)今社會(huì)中已被賦予了更豐厚的寓意。跟著對外往來的深化，咱們要學(xué)會(huì)用兼收并蓄的寬恕之心去讀懂對方的姿勢，更要學(xué)會(huì)經(jīng)過完善自我的姿勢去表達(dá)自身想要表達(dá)的內(nèi)容。 青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期，身體及意識(shí)形態(tài)方面可朔性很強(qiáng)?？茖W(xué)地進(jìn)行形體訓(xùn)練，不僅能提高健康水平，而且對修飾改善和矯正身體的不良姿態(tài)，有著特殊的功效。
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六大收獲
塑造少年人格品質(zhì)，內(nèi)化于心：通過本課程學(xué)習(xí)，增加自信心，敞開心扉，提升審美意識(shí)，提高審美素質(zhì)。
培養(yǎng)孩子自信大方，外化于行：學(xué)習(xí)生活禮儀、社交禮儀。有“禮”先行，以“禮”取勝，談吐舉止落落大方。
糾正不良形體儀態(tài)，優(yōu)雅從容：以形體訓(xùn)練的方法為手段，進(jìn)行有目的訓(xùn)練，從形態(tài)、動(dòng)作規(guī)范及神情的表達(dá)上糾正學(xué)生長期形成的一些不良的坐、立、行、走的姿勢及不良的舉止、行為、動(dòng)作(X,O型腿，斜肩、駝背、扣肩塌腰等)使身體各部位關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶及內(nèi)臟等功能得到全面健康的發(fā)展。
增強(qiáng)孩子表達(dá)能力，神采奕奕：心理疏導(dǎo)，幫助孩子樹立自信積極的狀態(tài)，改善孩子的學(xué)習(xí)、做人、做事，與他人溝通，與他人合作的方法。
循循善誘心靈疏導(dǎo)，懂得感恩：通過禮儀教育與心理疏導(dǎo)，促進(jìn)身心健康;讓孩子懂得分享與感恩。
開闊孩子人生視野，增強(qiáng)競爭：團(tuán)隊(duì)合作，集體配合游戲、多種體驗(yàn)、強(qiáng)健體魄、協(xié)調(diào)肢體，樂享快樂時(shí)光，開拓視野，增強(qiáng)競爭意識(shí)。
長沙羅丹禮儀教學(xué)特色
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深厚的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
長沙羅丹禮儀服務(wù)有限公司是中國從事企業(yè)禮儀培訓(xùn)與個(gè)人形象指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們專注禮儀培訓(xùn)12年，秉承“崇禮尚儀，立德修身”的理念，旨在成為中國禮儀培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌。 -
走心的私人定制
我們的培訓(xùn)特點(diǎn)是與企業(yè)實(shí)際需求緊密貼近，通過對受訓(xùn)單位的基本情況調(diào)查，使每次課程內(nèi)容只針對該次的受訓(xùn)單位和人員。所有內(nèi)訓(xùn)課程必須根據(jù)企業(yè)需求量身定制。
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靈活的實(shí)戰(zhàn)演練
課程注重實(shí)踐訓(xùn)練，以觀念帶動(dòng)意愿，通過培訓(xùn)師與學(xué)員心靈的溝通，啟迪靈感，理論與實(shí)踐相結(jié)合,基本功訓(xùn)練和情景演練相結(jié)合，重視現(xiàn)場氣氛， 地達(dá)到培訓(xùn)效果，使學(xué)員活學(xué)活用。
學(xué)形體禮儀的好處
從外交的視點(diǎn)看，禮儀可以說是人際交往中彼此溝通的一種技巧。如果分類的話，大致可以分為五個(gè)分支：政府禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù) 禮儀、社交禮儀和涉外禮儀。但所謂五大分支，由于禮儀是一門綜合性的學(xué)科，所以相對來說是。各部門的禮儀內(nèi)容彼此融合，大部分 禮儀內(nèi)容大致相同。禮儀的主要功能，從個(gè)人的視點(diǎn)講，是協(xié)助提高人們的修養(yǎng)；其次是協(xié)助美化自己，美化生活；協(xié)助促進(jìn)人們的社 會(huì)交往，改進(jìn)人們的人際關(guān)系；還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。
長沙羅丹禮儀創(chuàng)始人羅丹老師
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羅丹
老師頭銜：全國商務(wù)人員職業(yè)資格考評委員會(huì)專家委員；2016年杭州G20峰會(huì)國際接待組特邀禮儀培訓(xùn)專家；2014年環(huán)球旅游小姐大賽禮儀形體專家，總決賽評委；2011年深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)禮儀形體指導(dǎo)老師；2011年前沿金壇獎(jiǎng)"杰出禮儀導(dǎo)師"；北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)國際交流培訓(xùn)中心特邀禮儀講師。
授課風(fēng)格：羅丹老師氣質(zhì)高雅，端莊大方；授課以學(xué)員實(shí)操和案例分析為主，課堂氣氛活躍，充滿激情，儀態(tài)示范優(yōu)雅大方；能將理論聯(lián)系實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)用性強(qiáng)，易于應(yīng)用；講解生動(dòng)，富有感染力。
長沙羅丹禮儀的服務(wù)怎么樣？
“長沙羅丹禮儀”的使命是“專業(yè)、匠心地傳承禮儀文明，傳達(dá)真善美”，咱們歡迎每個(gè)從中受益的同伴與咱們一同踏上優(yōu)雅禮儀的征途。課程完畢后，依據(jù)你個(gè)人的實(shí)際情況，可申請成為“羅丹禮儀”的城市分院負(fù)責(zé)人，成為你所在城市的禮儀文明傳達(dá)者。咱們將供給適合分院的課程系統(tǒng)和出售系統(tǒng)，協(xié)助你在所在區(qū)域去開拓歸于你自己的個(gè)人發(fā)展渠道。
長沙羅丹機(jī)構(gòu)介紹
長沙羅丹禮儀
羅丹禮儀專注禮儀修養(yǎng)與氣質(zhì)提升培訓(xùn)，下至6-18周歲孩子，上到參加工作的企業(yè)管理人員，在實(shí)踐中提升學(xué)員的綜合素質(zhì)，糾正形體錯(cuò)誤，用禮儀點(diǎn)亮人生---充分展示你的的個(gè)人魅力與風(fēng)采，打開心靈，體現(xiàn)神形兼?zhèn)涞拿栏屑白孕砰_朗的生活態(tài)度;融入生活場景，輔以生活實(shí)用禮儀，令日常的舉手投足及待人接物落落大方，懂事得體，端莊優(yōu)雅的氣質(zhì)。在任何場合都能表現(xiàn)的彬彬有禮、落落大方，盡顯與眾不同的高貴氣質(zhì)。
長沙羅丹禮儀其他課程
除了青少兒形體禮儀，我們還有這些課程：
精致女人優(yōu)雅氣質(zhì)訓(xùn)練營：
心靈篇：敞開心扉，覺察自我。放開天性，喚醒優(yōu)雅。你可以不完美，你可以更美好。
形體篇：美的感悟——形體符號(hào)。發(fā)現(xiàn)誤區(qū)——形體梳理。優(yōu)雅于立——線條勾勒。優(yōu)雅于行——翩翩走姿。優(yōu)雅于坐——高貴坐姿。優(yōu)雅于身——舉手投足。優(yōu)雅于神——音容笑貌。優(yōu)雅于信——?dú)鈭瞿芰俊?
社交篇：會(huì)面禮儀優(yōu)雅舉止訓(xùn)練。西餐禮儀優(yōu)雅舉止訓(xùn)練。品茶禮儀優(yōu)雅舉止訓(xùn)練。
形象篇：色彩是個(gè)性的彰顯。穿出風(fēng)格和品位。優(yōu)雅從畫龍點(diǎn)睛開始。
綻放篇：優(yōu)雅氣質(zhì)綜合訓(xùn)練。
旗袍秀：展現(xiàn)東方女人典雅之美。
心靈升華：一事精致，足以動(dòng)人。
招生對象：1.渴望美麗出眾、舉止優(yōu)雅，整體形象獲得提升的女性；2.熱愛生活、渴望突破、追求美麗與智慧并重，內(nèi)外并修的家庭主婦；3.渴望糾正不良習(xí)慣、修得美姿美儀、讓自己的舉手投足氣質(zhì)優(yōu)雅高貴起來的職場女性。
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