企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
基于標(biāo)桿經(jīng)驗,結(jié)合行業(yè)最佳實踐
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提高技能,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
企業(yè)是不斷向前發(fā)展的,要適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)必須向員工施以內(nèi)訓(xùn),加強(qiáng)每個員工需要改進(jìn)的技能。將所有員工提升到更高水平,減少企業(yè)內(nèi)部嚴(yán)重依賴他人完成基本工作任務(wù)的任何薄弱環(huán)節(jié)。這樣,員工之間也互相接管,提高工作效率,無需他人的持續(xù)幫助和監(jiān)督。
為企業(yè)提供商業(yè)模式、戰(zhàn)略、年度經(jīng)營計劃、流程方面的系統(tǒng)培訓(xùn)課程,提升企業(yè)運營效率。
為企業(yè)提供中高層干部管理能力及領(lǐng)導(dǎo)力方面的系統(tǒng)培訓(xùn)課程,助力企業(yè)打造勝任的中高層干部。
為企業(yè)提供系統(tǒng)市場營銷類內(nèi)訓(xùn),包括營銷戰(zhàn)略、互聯(lián)網(wǎng)營銷、品牌管理、定價管理等。
為企業(yè)提供工作匯報技巧、人際溝通、說服力銷售、形象禮儀等,提高員工軟實力。
《八項基本管理技能》、《卓有成效的五項習(xí)慣》、《經(jīng)理人與組織》、《基于績效的領(lǐng)導(dǎo)力》
《卓有成效的管理者》、《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》、《有效決策》、《跟德魯克學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》、《德魯克經(jīng)典五問》、《企業(yè)戰(zhàn)略思考》
根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,針對企業(yè)匹配老師,量身定制課程,具有針對性與目標(biāo)性。
通過整體規(guī)劃和學(xué)員受益,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)相對人均核算成本較低,節(jié)省企業(yè)培訓(xùn)費用。
專門量身定制,企業(yè)整體參與,學(xué)員針對性和互動性更強(qiáng),提升企業(yè)績效。
在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中,培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)評估將會全程把控。
企業(yè)可根據(jù)自身情況靈活安排培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點、時間、人員都由企業(yè)決定。
結(jié)合企業(yè)自身實際情況就課程內(nèi)容展開討論,解決實際問題;搭建管理溝通平臺。
自我領(lǐng)導(dǎo)
1 首先談到領(lǐng)導(dǎo)天賦。天賦是人與生具有的特質(zhì),這是老天恩賜的禮物,我們要學(xué)習(xí)善用它。我指的就是我們的性格傾向。有人 問,為什么要將性格說成天賦特質(zhì)?因為光談性格太過狹隘,性格有許多學(xué)說及分類,不管哪一種,它都只是描述,例如:適應(yīng)性在于描述一個人對環(huán)境變化是否穩(wěn) 定或是情緒化?那么穩(wěn)定也好、情緒化也好,它都是一種天賦。我們可以說,穩(wěn)定的人處變不驚,情緒化的人容易調(diào)整。所以我不用性向,而用天賦。
2 自我領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,也是一種能量。能力是比較偏向管理學(xué)的用語,能量則比較偏向心理學(xué)用語。有些書籍會用“自我管理”(Self Management),但我比較傾向用“自我領(lǐng)導(dǎo)”(Self Leadership),因為它的內(nèi)涵與領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵是相同的。
勵言,是大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)索質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等,同時,勵言在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來,勵言面授學(xué)員遍布各地!。
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