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濰坊勵(lì)言教育

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濰坊演講口才培訓(xùn)哪家好

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課程介紹
  • 濰坊演講口才培訓(xùn)哪家好

    演講口才培訓(xùn)

    演講有風(fēng)采,人生更精彩

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演講口才培訓(xùn)為想學(xué)習(xí)演講藝術(shù),讓演講更具魅力和藝術(shù)性的學(xué)員開設(shè)演講培訓(xùn),口才不僅僅是培養(yǎng)講話與行為結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式,更加注重應(yīng)變能力、控場及清晰的邏輯能力提升,讓你的演講口才更具魅力,讓你的思維變的更靈活微妙。

勵(lì)言演講口才培訓(xùn)課程內(nèi)容

  • 認(rèn)識(shí)自我,提高自信

    通過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信

  • 表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服

    表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法

  • 場景再現(xiàn),身臨其境

    通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。

  • 對(duì)話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn)

    針對(duì)講話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,讓你的語言更生動(dòng)活潑!

  • 表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn)

    通過場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,通過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!

  • 欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn)

    欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!

  • 酒宴祝詞,魔術(shù)公式

    學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通

  • 介紹自己,人物介紹

    最后的實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!

  • 順序條理,清晰明白

    針對(duì)工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到最有效的產(chǎn)品介紹!

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怎樣才能讓口才變好_口才學(xué)習(xí):一定的記憶能力

記憶力也是演講者、談話者、論辯者的一項(xiàng)重要的素質(zhì)。我們的演講詞、論辯詞包括談話的一些內(nèi)容都是需要記憶的,通過記憶把演講、論辯的內(nèi)容儲(chǔ)存在大腦中,登臺(tái)演講或進(jìn)行交談、論辯時(shí),才能張口即來,滔滔不絕。如果記憶力不強(qiáng),到了臺(tái)上,一緊張就會(huì)丟三落四,甚至張口結(jié)舌。我們?cè)诜e累知識(shí)時(shí)也需要有較強(qiáng)的記憶力,否則,打開書什么都知道,合上書又什么都忘了,是不行的。培養(yǎng)記憶力是要下點(diǎn)苦工夫的。我們這個(gè)年齡正好是記憶力最好的時(shí)期,所以我們一定要抓緊時(shí)間,培養(yǎng)和加強(qiáng)自己的記憶力。記憶的方法很多,我們可以自己從學(xué)習(xí)中尋找、總結(jié)一些記憶規(guī)律,供自己使用。也可以學(xué)習(xí)、借鑒他人的成功方法,如形象記憶法、數(shù)字記憶法、聯(lián)想記憶法等。總之,我們只有過目成誦,才能出口成章。

課程收獲

高手說話的原則和技巧

做個(gè)會(huì)傾聽的人,說話最重要的一點(diǎn)就是傾聽,不要一味地站在自己的世界中,說自己喜歡的一切話題,而忽略了別人想表達(dá)的觀點(diǎn)與情感。

勵(lì)言師資介紹

勵(lì)言將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會(huì)重視、勵(lì)言重視軟素質(zhì)教育,因?yàn)樵诼毼还┻^于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國民軟素質(zhì)的提高刻不容緩!

  • 濰坊演講口才培訓(xùn)哪家好

    趙永花

    上課風(fēng)格:耐心細(xì)致、因材施教

    擅長提升:影響力導(dǎo)師培訓(xùn)、人際溝通、親子教育

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  • 徐豪

    上課風(fēng)格:心理調(diào)整、特色教學(xué)

    擅長提升:領(lǐng)導(dǎo)力口才、情緒管理、催眠治療

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  • 張龍

    上課風(fēng)格:幽默教學(xué),具親和力

    擅長提升:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通

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  • 蔣寶熙

    上課風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、狀態(tài)調(diào)動(dòng)

    擅長提升:管理心理學(xué)、心理素質(zhì)、九型人格

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  • 吳曉健

    上課風(fēng)格: 和諧、飽含激情

    擅長提升:人際溝通、說服力銷售、心理素質(zhì)

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  • 傅帆

    上課風(fēng)格:課堂互動(dòng)、具感染力

    擅長提升:當(dāng)眾講話、人際溝通、青少年自信口才

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  • 張嚴(yán)

    上課風(fēng)格:因材施教、 活躍

    擅長提升:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通、青少...

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  • 葉微微

    上課風(fēng)格:實(shí)用有趣、針對(duì)性強(qiáng)

    擅長提升:當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶...

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  • 劉志欣

    上課風(fēng)格:幽默激情、鼓動(dòng)力強(qiáng)

    擅長提升:激發(fā)無限潛能、領(lǐng)導(dǎo)力演說、高效執(zhí)...

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交談的藝術(shù)與技巧

說話要注意自己的聲調(diào)。說話時(shí),不要高聲喧嘩,注意自己的形象,同時(shí)注意自己的聲調(diào)不要過大。特別是說話速度,一定不要過快,放低聲音能使人聽見,該深沉?xí)r深沉,該洪亮?xí)r洪亮。
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關(guān)于勵(lì)言教育

勵(lì)言,是大型口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)索質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等,同時(shí),勵(lì)言在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。成立以來,勵(lì)言面授學(xué)員遍布各地!。

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