學口才的重要性
古往今來，從毛澤東到喬布斯、從柳傳志到馬云。哪一位成功人士不是出口成章的超級演說家！
光做不說,那是“傻把式” ，干得好，更要講得好，擁有好口才，事業(yè)發(fā)展特別快！
辛辛苦苦好多年 ，不如臺上 發(fā)次言！沒有好口才，注定是一個失敗者。
演講口才有哪些技巧
方法，練心。
練心是重要的，大部分人對自己都不夠自信，在面對演講的時候，會首先關注自己不擅長的地方，很少人會自我激勵，發(fā)掘自己的優(yōu)勢。練心，根據(jù)教育課程我讓她對自己進行自我暗示、自我催眠，至少兩次，早上起床及晚上睡覺前，找一個自己喜歡的偶像或對標的人物，找到自己與這個偶像的相同之處（特指“優(yōu)勢”）或把自己想象成這位偶像。
這樣自我暗示多了，自信心會越來越強，大多數(shù)時候，臺下的聽眾在你的專業(yè)領域內是不如你專業(yè)的，這是你的真正實力，你無需過多擔心。其實，這是心理學上潛意識的力量，運用潛意識能讓一個人的內心變得強大。如果你經常自我激勵，你的自信會增強，如果你經常情緒低落、自我否定，就真的會越來越自卑。
練口才經典語錄
1、思想以自己的言語喂養(yǎng)它自己，而成長起來。
2、離我們最近的地方，路程卻最遙遠。我們最謙卑時，才最接近偉大。
3、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書!
4、生命因為付出了愛，而更為富足。
5、.埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什幺報酬。
6、謝謝火焰給你光明，但是不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中呢。
7、全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀。它叫使用它的人手上流血。
8、愛的痛苦環(huán)繞我的一生，象洶涌的大海似地唱;而愛的快樂卻只象鳥兒們在樹林里似地唱著。
怎么樣培養(yǎng)口才
(1)故事大賽。每兩個星期在班上開展一次故事大賽，首先在組內講，人人講、大家評，在組內推選講得好的在班上講，針對學生的語言態(tài)度、口齒和聲音，語言是否準確、通順，表意是否清楚等方面進行評議。表揚優(yōu)點，指出存在的問題，使說話訓練在 愉快中進行，從而提高學生口頭表達能力。
(2)背出色詩文大賽。每個月進行一次出色課文背誦大賽。主要是學生在課外收集和背誦的好文章，如《小學生必背古詩詞》上的，或《小學生閱讀報》等報刊雜志上的。通過這個活動，一方面讓學生主動積累語言，另一方面又給學生提供一個展示和運用的機會，學生就更有興趣了。
(3)開展一句話新聞活動。每天中午寫字時間，我們班開展了一句話新聞活動，將自己看到的、聽到的，或親身經歷的有趣的、有價值的事，用一句話告訴大家，學期評比一次，看誰發(fā)布的新聞多，說得好，就評為出色小說家。這樣，培養(yǎng)了學生留心觀察生活的習慣，充分利用生活中說話資源。
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