企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進,與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現(xiàn)軟實力素質(zhì)教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學(xué)員并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨兼程,直至學(xué)員展翅高翔!
公司倡導(dǎo)并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓(xùn)教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ),**十幾年的社會辦學(xué)、教材出版的經(jīng)驗,自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練》《留學(xué)生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓(xùn)營》、《青少年自信口才》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》。
1,克服演講壓力緊張
克服演講臨場前的壓力與緊張,上場更 自信;講話或演講自始至終做到從容與優(yōu)雅。
2,掌握演講的整體結(jié)構(gòu)
掌握長篇講話或演講優(yōu)美完整的整體結(jié)構(gòu),組織構(gòu)思簡單 ;掌握講話的停頓與節(jié)奏,讓表達從容不迫,氣質(zhì)穩(wěn)重。
3,把控問答技巧和規(guī)律
掌握答問的技巧,自如把控講話的場面,心中鎮(zhèn)定自若;掌握國際化專業(yè)的演講技能,當眾場合的表現(xiàn)更加自信。
4,樹立良好的個人形象
高效組織素材,語言邏輯性強,表達更清晰,表現(xiàn)更出眾;提高講話水平,提升領(lǐng)導(dǎo)形象,獲得更多接納與支持,做行業(yè)的引領(lǐng)者!
清朝著名的文藝批評家葉燮曾提出,“才、膽、識、力”是人才成長的重要因素。這里的“才”,其一就是“口才”;這里的“膽”,更是在強調(diào)人在社會交往中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。時代進入21世紀,人們對口才的重視達到了前所未有的高度。有沒有良好的口才,已作為衡量一個人素質(zhì)的基本標準之一。從一個人的口才上往往能看出一個人的綜合實力,口才幾乎在每一個人的命運里都扮演著十分重要的角色。口才好,有可能改變你的命運?,F(xiàn)在高校一般不包畢業(yè)分配,絕大多數(shù)學(xué)生根據(jù)人才市場需要來尋找職業(yè),在最后一學(xué)年,也就是說在學(xué)習(xí)尚未完成、畢業(yè)論文尚未啟動或剛啟動的時候,他們已首先通過口才叩擊著求職的大門,學(xué)生們越來越感到口才的重要性。
1、朗讀朗誦
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識量信息量,更重要的是對身體大有裨益,清喉擴胸,納天地之氣,成浩然之身!
2、速讀訓(xùn)練
這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
方法:找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,然后開始朗讀。
一般開始朗讀的時候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準確,吐字要清晰,要盡量達到發(fā)聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
3、角色扮演法
在我們的培訓(xùn)過程中,經(jīng)常讓學(xué)員進行角色扮演,組織角色語言去演講,叫“情境模擬訓(xùn)練法”,比如扮演律師,扮演市長答記者問,扮演領(lǐng)導(dǎo)開動員會,扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物。
有的孩子膽小、內(nèi)向、不愛說話,不善于表達自己內(nèi)心的想法;有的孩子則是語言邏輯不當;有的孩子詞匯單一、缺少規(guī)范;有的孩子語言發(fā)音錯誤、講話毛病百出。少兒口才培訓(xùn)能從根本上解決這個問題。少兒口才培訓(xùn)的目的是讓孩子從不敢說到敢說,再到會說和巧說,以至于說寫結(jié)合,善于表達和與人溝通,達到提升孩子有效說話和寫作的雙重能力。從小培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)和“自信力”“堅持力”,對孩子的前途會產(chǎn)生不可估量的影響。
通過訓(xùn)練,少兒口才能力表現(xiàn)在:語言表達能力增強,當眾講話自信、吐字暢晰、流利;學(xué)習(xí)興趣的提升,迅速提高專注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力,顯示出高于同齡少兒的超長特征;寫作能力的提升“說”的能力強;同時心理素質(zhì)也會增強,綜合能力也會不斷的加強。
隨著社會競爭壓力的日益加劇,口才顯現(xiàn)的地位也越發(fā)的重要。“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師?!笨v觀古今中外,隨著社會的進步和發(fā)展,口才藝術(shù)已經(jīng)成為了一種趨勢,也成為了一個人成功的重要條件。因此,少兒口才的學(xué)習(xí)漸漸的成為了一種趨勢,成為了每一位家長所關(guān)注的焦點。
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