深圳新勵成口才演講

教育深圳卡耐基口才培訓學校成立于2005年8月，是將風靡全球的“卡耐基教學模式”引入廣東及珠三角地區(qū)的首家培訓機構，也是國內素質教育培訓工作的*早開創(chuàng)者之一！深圳卡耐基成功素質培訓學校是全球首個結合美國卡耐基和東方人訓練之成功素質訓練學校，是中國演講口才訓練、職業(yè)化素質訓練標準制定推動者，是中國演講口才訓練、職業(yè)化素質訓練領導品牌，是廣東省**家授權注冊卡耐基品牌專業(yè)機構，《南方都市報》消費者*推崇的教育行業(yè)影響力品牌！中華人民共和國外交部外交官演講與口才訓練唯一指定專業(yè)品牌！

是國內專業(yè)從事演講口才、人際溝通和職業(yè)成功素質教育訓練*的機構之一！

是全球首個結合西方卡耐基成功理念和東方人實踐的成功素質專業(yè)訓練機構！

被《深圳日報》《南方都市報》等國內多家媒體評為教育行業(yè)*具影響力品牌！

課程內容

控制緊張情緒的魔術技巧——讓您了解心理緊張、自卑、不自信的原因和緊張程度，反復練習、成功暗示心法來快速控制緊張、樹立自信。

目光訓練——“眼睛是心靈的窗戶”。人的一切心理活動都是**目光和表情來表達的，我們的培訓讓您能夠與臺下聽眾自信、從容地進行目光交流，我們會嚴格正規(guī)的訓練讓您練就一雙威嚴而又富有親和力的領袖目光。

語氣語調魔鬼公式——講話吸引人，不僅靠內容，更要看表達方式，平緩曲直、抑揚頓挫、聲情并茂、繪聲繪色，方能引人入勝。平淡無奇、拖沓冗長是永遠沒有語言感染力的。

演講態(tài)勢語言黃金法則及臺風禮儀運用——我提出一個口號：身體語言是語言！俗話說“站有站相，坐有坐相”，好的肢體語言可以強化溝通效果、豐富信息內容，差的肢體語言則會降低表達效果、削弱講者形象，肢體語言訓練讓您的形象增姿增色、平添魅力

精彩演講的開場白與結尾設計技巧——“鳳頭豹尾”，文章如此，講話亦然。開頭是講者與聽眾建立溝通的**座橋梁，結尾則往往具有畫龍點睛的效果。開頭吸引人，結尾留住人！

贊美的力量——生活離不開贊美，學會贊美，發(fā)揮社交活動中的語言魅力，讓您成為一個在社會中受歡迎的人。

一招致勝——即興公眾發(fā)言的答辯技巧魔鬼公式——面試答辯需要很高超的應變思維能力。我們給您提供魔術般的講話結構，讓您對任何話題都能　答辯，甚至讓評委嘆服不已！

激情的力量——如何讓您的演講更具感染力與煽動性。演講是情緒的傳遞，永葆激情，讓您完全找到自信！

溝通的藝術——如何提升公眾演講的現(xiàn)場溝通技巧與說服力。溝通是人與人之間表達思想和感情的過程，是信息傳播的主要方式。良好的溝通，是聲音、目光、肢體恰到好處的應用，是雙贏的前提。不好的溝通，表達不到位，是誤解的原因。掌握良好的溝通方式，增強說服能力、使語言表達準確有力。

第 一課 自信訓練與演講規(guī)范訓練

① 克服緊張情緒的方法：心理療法、體操療法

② 登臺禮儀：上臺、開臺、臺中、退場，基本規(guī)范、站姿、表情、目光運用。

第二課 目光訓練

① 目光交流的"三個區(qū)域"；

② 演講中"三種控場目光"的巧妙運用；

③ 演講中"目光的三要素"的運用。

④ 演講中"目光投射方向"的運用

第三課 發(fā)聲訓練與技巧

① 練聲法

② 口腔肌肉訓練

③ 共鳴訓練

④ 綜合表達技巧運用：音準、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏

第四課 態(tài)勢語言訓練

① 演講表現(xiàn)力的主要手段；

② 表情訓練；

③ 手勢訓練：常用的20個手勢；

④ 手勢運用的原則。

⑤ 步伐移動。

⑥ 姿勢（站姿、座姿）

第五課 故事風暴 精彩呈現(xiàn)

① 講故事的"魔術公式"和"五何"技巧；

② 演繹故事的"五大寶典"，招招實用，打動聽眾。

第六課 開頭結尾的技巧

① 開場要達到的"三個目的"；

② 演講開頭的"十個技巧"的運用；

③ 演講結尾的"四種方式"。

1、朗讀朗誦

自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!

2、速讀訓練

這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文，然后開始朗讀。

一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎上。

3、角色扮演法

在我們的培訓過程中，經常讓學員進行角色扮演，組織角色語言去演講，叫“情境模擬訓練法”，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演領導開動員會，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學員去演小品，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物。

1 ，語文提升的利器

“  得語文者得高考”一點都不過分!高考改革后，三門統(tǒng)考課語文、數(shù)學、外語，其中外語可以多次參考，取最 高分計入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低;數(shù)學在今后的命題中要大幅度降低難度，區(qū)分度也會較大下降，只有語文的廣度、難度提升，因此語文在高考總分中區(qū)分度會最 大，最容易拉開學生檔次。

語文是未來高考極為重要的科目，原因不單單是因為它是中國人的母語，飽含了中國的文化，更因為他是中華民族的象征，它需要長久的學習、理解、積累、傳承、保護和創(chuàng)新，而一切的主導力量卻是漢語語言的牽引，以漢語為基石，挖掘出文字魅力，理解文字造就語言，在長期的語言使用中，逐步將漢語和漢字融合，鋪就好學習語文的康莊大道。

這樣看來，對幼少兒的口才進行培訓，不但有助于孩子的語文成績的提升，而且對他以后的學習生活都有很大的影響。所以，培養(yǎng)孩子口才已經被越來越多的家長所關注。

2， 社會立足的基礎

我們早已告別了“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時代，步入了高度信息化、知識化的現(xiàn)代社會，口語表達已經成為當今社會信息傳遞的一種重要形式?？诓乓渤蔀楹饬恳粋€人能否適應，并在這個社會立足的基本標準。

3 ，個人成才的關鍵

“是人才未必有口才，有口才必定是人才!”口才能力包括說話、談判、演講等，這幾種基本的能力是衡量現(xiàn)代人是否是人才的關鍵因素。如果青少年從小就立志要成才，那么首先就應該努力培養(yǎng)自己口才的能力?，F(xiàn)在，從幼兒園開始，升學的條件除了孩子的文化課成績以外，還需要單獨進行面試。這就要求孩子從小就要掌握和運用基本的語言表達能力和技巧，一方面是為了升學做準備，另一方面也是以后走上社會，工作面試的需要;再者，也是管理者領導力的重要體現(xiàn)。

4 ，交際溝通的橋梁

我們活在一個與人交流的空間里，人際交往伴隨著每個人的一生。我們與外界的交流，從陌生到熟悉，從爭吵到融洽，都需要口才的作用。在人際交往中，有口才的人往往更受歡迎，如面對兩人激烈的爭吵，經過調節(jié)可以讓雙方化干戈為玉帛;國際間外交對話，可以把殘酷的戰(zhàn)爭化在談判桌上。古人常說“一言可以興邦，一言也可誤國”，也充分說明了口才在交際中的重大作用。

5， 思維活躍的武器

馬克思說過：“語言是思維的物質外殼”，表明思維決定了人的語言。思維活躍者口才就會更出色，在生活中我們會發(fā)現(xiàn)能說會道的人一般都頭腦聰慧，思維敏捷。因此，要使自己更聰明，就要努力訓練并提高自己的口才能力。

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