口才課程特色
1、全部以情景實戰(zhàn)訓練為主,深圳口才輔導課程,現(xiàn)學現(xiàn)用,現(xiàn)場突破,現(xiàn)場指導,即學即會,一用就靈,效果立竿見 影;
2、深圳口才輔導課程,神奇的演講魔術公式,讓你**構思、**反應、應聲而起;
3、精講多練,寓教于樂,體驗、參與、互動的教學方式,實戰(zhàn)、實用、實效。
口才培訓教學大綱
一節(jié) 自我介紹
訓練主題:如何用"畫面介紹法"加深自我介紹形象,并再*短時間里介記住更多人的名字。
第二節(jié) 確立目標
訓練主題:深圳口才輔導課程,自我分析當眾講話存在的問題,為自己當眾講話學習確立突破性目標。
第三節(jié) 現(xiàn)場報道
訓練主題:運用"七何公司",扮演電視記者現(xiàn)場播報突發(fā)時間,掌握敘事結(jié)構,信息與表達的**轉(zhuǎn)換。
第四節(jié):童年往事
訓練主題:掌握聽運用學習到的技巧做重點突出的敘述,學會對事件分析總結(jié),表達觀點。
第五節(jié):五覺訓練
訓練主題:情體驗"五覺感受"與表達的關系,讓語言生動,表達更具表現(xiàn)力。
第六節(jié):場景刻畫
訓練主題:深圳口才輔導課程。運用"五覺感受"讓語言具有景象般效果,讓聽眾印象深刻。
第七節(jié):對話訓練
訓練主題:運用語言、語調(diào)、語氣的變化,熟練掌握對話技巧,讓語言豐富活潑,表達手段更加多樣。
第八節(jié):情緒再現(xiàn)
訓練主題:"七情表達之一"運用對話手段,表達激動情緒,體驗忘我的表達,打開表達的束縛。
第九節(jié):表演訓練
訓練主題:運用表演技術,調(diào)動肢體、表情、語言、語氣提高綜合表現(xiàn)力,表現(xiàn)更開放自如。
第十節(jié):驚現(xiàn)再現(xiàn)
訓練主題:"七情表達之二"再現(xiàn)緊張驚現(xiàn)場景,了解語言節(jié)奏要求,讓表達更具吸引力。
口才課程介紹
深圳口才輔導課程,基于生存的需要,我們在努力織著自己人際關系網(wǎng),卻無奈于現(xiàn)實社會的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們在一點點地消耗我們的幸福感。**終,我們封鎖自己,深陷于人際關系的痛苦之中……
每當看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界,其實,一切真的不難!
模塊 |
內(nèi)容 |
認知篇 |
案例教學,深入剖析企業(yè)總裁講好年末講話的重要意義,引導學員從思想和行動上重視年末講話,切實把年末講話這一歲末大事做好、做出成效。 |
方法論篇 |
結(jié)合案例,介紹文若河老師總結(jié)提煉的萬能演講公式——“演講一陽指”模板,使企業(yè)總裁掌握演講開場白、主體架構和結(jié)尾的基本方法,為做好年末講話實景訓練奠定基礎。 |
呈現(xiàn)篇 |
深度解析演講呈現(xiàn)中存在的各種問題,諸如演講緊張、沒有感染力、沒有氣場等,心理素質(zhì)突破訓練、聲音和臺風氣場的訓練,幫助學員解決問題,精彩呈現(xiàn)。 |
場景篇 |
按照分析場景、展示模板、講授方法、實景演練的四步教學法,逐一對企業(yè)總裁年末重點講話場景進行系統(tǒng)學習和訓練,使企業(yè)總裁真正掌握相應場景下的表達精髓,打造完美的講話。 |
案例篇 |
分享與分析經(jīng)典案例,讓學員學會舉一反三。 |
★無悔勵志中國行★
深圳口才輔導課程,深圳卡耐基成功素質(zhì)培訓學校專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓服務,以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺充分幫助員工**成長的育人文化、以相互信任、關愛,懂得付出和分享,樂于贊美和運用優(yōu)勢加強法的感恩文化、以創(chuàng)造一個又一個從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)的教育服務生態(tài)圈品牌,締造著迅速成長的業(yè)界新品牌。從2005年以來,
深圳卡耐基成功素質(zhì)培訓學校因其準確的市場定位,專業(yè)用心的服務,迅速發(fā)展,已累計服務學??蛻?000家,個人學員超過10萬人,并以“參與,快樂,實效,授能”的傳播口號不斷幫助客戶成長。在教育行業(yè)很多學校受經(jīng)濟危機重創(chuàng)而紛紛關門的今天,深圳卡耐基成功素質(zhì)培訓學校在經(jīng)濟危機中不但沒有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機遇,在市場上果敢前進,**對市場的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學校形象,使學校成為中國教育行業(yè)有口皆碑的強悍黑馬。
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