演講與口才是歷史的寵兒。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了語言，而語言的出現(xiàn)，是人類文明的標(biāo)志。早在中世紀(jì)前，人們就深知語言的巨大力量。公元前2080年左右，埃及一位年邁的法老諄諄告誡準(zhǔn)備繼承王位的兒子麥雷卡說：“當(dāng)一個(gè)雄辯的演講家吧，你才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……，舌頭是把利劍，……演講比打仗更有威力。
課程適宜對(duì)象
因?yàn)橹v解不生動(dòng)、說服不了顧客而影響業(yè)績的營銷人員。
因?yàn)橹v話沒有鼓動(dòng)性與震撼力而煩惱的各層領(lǐng)導(dǎo)。
需要做演示和演講的商務(wù)人員。
想在競崗競聘中，發(fā)表富有感染力的演講者。
企業(yè)家，總裁，總經(jīng)理，高層管理，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，主持人，講師，渴望在公眾面前講話的人。
渴望成為卓越的公眾溝通高手，突破性地發(fā)揮親和力與影響力？
渴望成為卓越的職業(yè)培訓(xùn)師，迅速入門并獲致進(jìn)階之道？
渴望在陌生人，異性乃至大眾面前都 從容地表達(dá)與說服？
口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹
一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練
① 克服緊張情緒的方法：心理療法、體操療法
② 登臺(tái)禮儀：上臺(tái)、開臺(tái)、臺(tái)中、退場，基本規(guī)范、站姿、表情、目光運(yùn)用。
第二課 目光訓(xùn)練
① 目光交流的"三個(gè)區(qū)域"；
② 演講中"三種控場目光"的巧妙運(yùn)用；
③ 演講中"目光的三要素"的運(yùn)用。
④ 演講中"目光投射方向"的運(yùn)用
第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
① 練聲法
② 口腔肌肉訓(xùn)練
③ 共鳴訓(xùn)練
④ 綜合表達(dá)技巧運(yùn)用：音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏
第四課 態(tài)勢語言訓(xùn)練
① 演講表現(xiàn)力的主要手段；
② 表情訓(xùn)練；
③ 手勢訓(xùn)練：常用的20個(gè)手勢；
④ 手勢運(yùn)用的原則。
⑤ 步伐移動(dòng)。
⑥ 姿勢（站姿、座姿）
第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)
① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧；
② 演繹故事的"五大寶典"，招招實(shí)用，打動(dòng)聽眾。
第六課 開頭結(jié)尾的技巧
① 開場要達(dá)到的"三個(gè)目的"；
② 演講開頭的"十個(gè)技巧"的運(yùn)用；
③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。
★無悔勵(lì)志中國行★
深圳卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺(tái)充分幫助員工**成長的育人文化、以相互信任、關(guān)愛，懂得付出和分享，樂于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅速成長的業(yè)界新品牌。從2005年以來，
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