學(xué)口才到新勵(lì)成教育
系統(tǒng)提升表達(dá)能力,克服當(dāng)眾說話緊張,拉開與身邊人的差距
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演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來主導(dǎo),不然就沒有邏輯性,這樣你就沒說服力了;演講是有套路的,你的演講需要一定的框架來支持,不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來支撐,失去要素等于失去了演講的靈魂!
口才是人一生的資本,每天學(xué)點(diǎn)說話技巧與社交技巧!將口才、交際和人生融為一體!下面小編給大家分享社交口才語(yǔ)言交際技巧內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
社交口才語(yǔ)言交際技巧
1、距離技巧
人都有一種保護(hù)自己個(gè)人空間的需要。個(gè)人空間距離的大小與交往的對(duì)象、內(nèi)容、場(chǎng)合和情境有關(guān)。一般來說,人們之間的關(guān)系越密切,他們的人際空間距離就越。
2、聽的技巧
聆聽他人講話時(shí)要專心,要用心去聽,而不是只用耳去聽。要暫時(shí)忘卻自己的想法和成見,與講話者一起去回顧體驗(yàn),要通過目光接觸、點(diǎn)頭、贊許聲等給予積極反饋,增強(qiáng)對(duì)方表達(dá)的自信心,使他樂于講下去。聆聽時(shí)要耐心不要表現(xiàn)出任何不耐煩和不高興的神情。聆聽時(shí)還要虛心,不要輕易打斷他,要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方思想中的閃光點(diǎn)。
3、聲調(diào)技巧
同一句話用不同的聲調(diào)、在不同的場(chǎng)合說出來,可以表達(dá)不同的甚至是相反的意思和情感。在人際交往中,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聲調(diào),也是保證交往順利進(jìn)行的重要條件。一般情況下,柔和的聲調(diào)表示坦率與友情;緩慢、低沉的聲調(diào)表示同情和關(guān)注對(duì)方;用鼻音則顯示傲慢、冷漠、鄙視,這會(huì)引起對(duì)方的反感。青年警察在人際交往中要細(xì)心體會(huì)聲調(diào)的微妙,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用聲調(diào),以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。
4、體勢(shì)技巧
體勢(shì)包括體態(tài)和身體的動(dòng)作、手勢(shì)。在人際交往中,人的舉手投足都能傳達(dá)特定的態(tài)度和含義。身體略微傾向于對(duì)方,表示熱情和感興趣;微微欠身,表示謙恭有禮;身體側(cè)轉(zhuǎn)或背向?qū)Ψ剑硎静恍家活?。不同的手?shì)也具有各種含義,比如擺手表示制止或否定;雙手外攤表示無可奈何;雙臂外展表示阻攔;拍腦袋表示自責(zé)或醒悟;豎起大拇指表示夸獎(jiǎng)。有些手的動(dòng)作容易造成失禮,比如,手指指向?qū)Ψ矫娌?,單手重放茶杯等?/span>
5、說的技巧
說是對(duì)自己思想和感情的表達(dá)。說是要給人聽的,要使別人對(duì)自己說的感興趣、聽得明白,就應(yīng)當(dāng)掌握一些說的技巧。一是選擇好話題,話題要有積極意義,要適合對(duì)方的知識(shí)范圍、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境。二是語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、通俗、生動(dòng),要說得得體,合時(shí)宜。三是善用敬語(yǔ),對(duì)上級(jí),要謙恭有禮,警察之間則要多用親切友好的詞語(yǔ)。四是適當(dāng)贊揚(yáng)別人。適時(shí)適度、發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)別人,可以造成融洽的交往氣氛,強(qiáng)化人際吸引力。但贊揚(yáng)要真誠(chéng)適度,不要亂戴高帽。
6、目光技巧
常言道:“眼睛是心靈的窗戶。目光接觸,是人際交往間最能傳神的非語(yǔ)言交往。在交往中通過目光的交流可以促進(jìn)雙方的溝通,目光的方向,眼球的轉(zhuǎn)動(dòng),眨眼的頻率,都可以表示特定的意思和流露情感。正視表示尊重,斜視表示輕蔑,雙目炯炯會(huì)使聽者精神振奮。柔和、熱誠(chéng)的目光會(huì)流露出對(duì)別人的熱情、贊許、鼓勵(lì)和喜愛,目光東移西轉(zhuǎn),會(huì)讓人感到是心不在焉。交往中,適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|可以表達(dá)彼此的關(guān)注。因此在人際交往中,不能忽視眼神的作用,平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)自己用眼睛“說話”的能力。
7、言語(yǔ)委婉
語(yǔ)言的表達(dá)方式是多種多樣的,由于談話的對(duì)象、目的和情境不同,語(yǔ)言表達(dá)方式也沒有固定的模式。說話有時(shí)要直率,有時(shí)則要委婉,要視對(duì)象而定。直時(shí)不直,委婉時(shí)不委婉,同樣達(dá)不到交際效果。 當(dāng)然,言語(yǔ)委婉并不容易做到,它需要有高度的語(yǔ)言修養(yǎng)。如運(yùn)用什么語(yǔ)氣,采用哪一種句式,運(yùn)用什么言辭,以及“諱飾”、暗喻等,既要有高度的思想修養(yǎng),也要有豐富的漢語(yǔ)知識(shí)。但用得好,批評(píng)的意見可以使對(duì)方聽得舒服,同樣的內(nèi)容可以使對(duì)方樂意接受,而且在極大程度上,可以激起對(duì)方的興趣和熱情,其作用往往超過一般的直言快語(yǔ)。
8、言語(yǔ)真誠(chéng)
其實(shí)言語(yǔ)得體也是出于真誠(chéng),話說得恰到好處,不含虛假成分,能說不真嗎?然而真誠(chéng)還有它另外一面,那就是避免過于客套,過分地粉飾雕琢,失去心理的純真自然。繞彎過多,禮儀過分,反而給人“見外”的感覺,顯得不夠坦誠(chéng)。 與人交際,謙遜禮讓是完全必要的,然而不分對(duì)象、不分場(chǎng)合,一味地“請(qǐng)”,“對(duì)不起”,未免有虛偽的嫌疑。比如說故人相聚,還過分客套,搞得別人難為情,這就很難說是真誠(chéng)。這里缺少點(diǎn)什么呢?缺少直率和坦誠(chéng)!許多情況下,我們需要直抒胸臆的言語(yǔ)藝術(shù),是怎么樣,就怎么說,還事物以真面目。直言不諱,是待人接物很重要的語(yǔ)言技巧。
9、言語(yǔ)得體
言語(yǔ)既是交際心理現(xiàn)象,展現(xiàn)交際心理過程,就必須做到說話得體,恰如其分。任何夸大其詞,或是不看對(duì)象,詞不達(dá)意,都會(huì)影響交際心理的展現(xiàn),妨礙相互間的交流。例如怎樣稱呼別人,這中間就大有文章。兩人見面,第一個(gè)詞便是稱呼,它既是見面禮,也是進(jìn)入交際大門的通行證。稱呼得體,對(duì)方會(huì)感到親切、愉悅;稱呼不當(dāng),對(duì)方就會(huì)不快、慍怒。 交際中言語(yǔ)也要注意分寸,該說則說,不該說則一句都不說,說到的程度應(yīng)視對(duì)象和交際目標(biāo)而定。贊美對(duì)方,說他如何才華出眾,聰明能干,這些恰恰是他的不足之處,對(duì)方的心理如何,便可想而知了。例如某人好不容易才發(fā)表了一篇作品,這時(shí)你表示祝賀,說他“吃苦”,“有毅力”,“有一種頑強(qiáng)精神”,這都可以,但如果以此便夸獎(jiǎng)他“作家”,他就 感到你這是嘲弄、諷刺他了。兩人爭(zhēng)論問題,對(duì)方從全局考慮,作出某種讓步,使問題得以及時(shí)解決,這時(shí)你誠(chéng)意地稱贊他說:“你的風(fēng)格真高,實(shí)在難得!”這種贊美,往往適得其反。既是真誠(chéng)地贊美別人,又何必加上一句“實(shí)在難得”呢!
說話技巧
1、與聰明人說話,要見識(shí)廣博;
2、和與見聞廣博的人說話,要有辨析能力;
3、與位置高的人說話,態(tài)度要軒昂;
4、與有錢的人說話,說話要豪爽;
5、與窮人說話,要?jiǎng)又郧椋?/span>
6、與位置低下的人說話,要謙遜有禮;
7、與上司說話,須用奇特的事打動(dòng)他;
8、與下屬說話,要用切身利益說服他。
社交口才訓(xùn)練方法
1.朗誦法:讀書的時(shí)候,大聲地朗讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸。
2.速讀法:這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
3.即興朗讀:平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開稿子看前面。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。
4.背誦法:背誦演講辭、散文,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到一定時(shí)間就能張口就來口出華章。
5.描述法:把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語(yǔ)言進(jìn)行描述。
條理清晰 富有說服:1、巧妙開場(chǎng):做到吸引注意,先聲奪人,良好的開頭是成功的一半;2、主體設(shè)計(jì):達(dá)到絲絲入扣,層層推進(jìn),讓你的演講條理清晰,邏輯分明,重點(diǎn)突出;3、構(gòu)思結(jié)尾:形成主題升華,回味無窮,遠(yuǎn)離結(jié)尾的畫蛇添足、節(jié)外生枝;4、學(xué)習(xí)TED式演講的核心說服力,找到前如其分的論據(jù)素材,讓演講更具說服力,讓聽眾心悅誠(chéng)服。
為什么選擇新勵(lì)成?
多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更有保障,累計(jì)培訓(xùn)16萬人次及200 + 企業(yè),全國(guó)100 + 家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇
已成功創(chuàng)立新勵(lì)成研究院&教研中心,研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級(jí),獲多項(xiàng)專利、著作權(quán)及認(rèn)證
1對(duì)1口測(cè)多維度評(píng)估表達(dá)基礎(chǔ),針對(duì)基礎(chǔ),個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案,在這里,花更短的時(shí)間提升口才
結(jié)合職場(chǎng)、生活等實(shí)際表達(dá)場(chǎng)景,情景演練授課,拒絕枯燥化理論,有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評(píng)
學(xué)習(xí)顧問+助教+課程講師,跟蹤效果,采取「照片+視頻」形式記錄學(xué)習(xí),小程序約課,省時(shí)、力、心
搭建學(xué)員間開放、共享的交流橋梁,不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享,來自各行各業(yè)的精英階層
演講口才互動(dòng)控場(chǎng)技巧
眼睛控制,說話者的眼睛去哪里,影響就去哪里。無論演講者講得再好,都難免會(huì)有人交頭接耳,這時(shí)如果置之不理,這些人可能會(huì)影響其他人的聽課效果,這就需要演講者將目光移至他們身上,面帶微笑地對(duì)著他們,他們很快就會(huì)感到不好意思,進(jìn)而安靜下來。
16年經(jīng)典課程,幫助克服緊張、怯場(chǎng)心理
匯報(bào)/酒宴/競(jìng)聘/會(huì)議等10個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)景
特訓(xùn)課程素材,互動(dòng)式體驗(yàn)提升講話自信
了解人性底層邏輯,5大需求達(dá)成溝通目的
修煉人際關(guān)系秘籍,提高情商,更受人歡迎
7把手術(shù)刀和15朵玫瑰花,讓溝通更加高效
了解性格心理學(xué)及性格分類,認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己
訓(xùn)練式教學(xué),學(xué)習(xí)快速辨析DISC四種性格特征
運(yùn)用DISC知識(shí)提升管理、談判、銷售各項(xiàng)能力
培養(yǎng)“寫、互、講”能力,演講更具專業(yè)性
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)舞臺(tái)突發(fā)情況,提升控場(chǎng)應(yīng)變能力
規(guī)范手勢(shì)、站姿、走位、語(yǔ)調(diào)等舞臺(tái)基本儀態(tài)
正確解讀情緒,加強(qiáng)情緒管理能力,改善關(guān)系
運(yùn)用積極心理學(xué)改善恐懼情緒,建立正向心錨
挖掘自我驅(qū)動(dòng)力,打破限制性信念,改善狀態(tài)
把控說話節(jié)奏、情緒、共鳴,說話張弛有度
“提打挺松”發(fā)聲4步曲,提升聲音表現(xiàn)力
塑造聲音形象,改善鄉(xiāng)音,讓普通話更標(biāo)準(zhǔn)
深入學(xué)習(xí)顧問式銷售方法,系統(tǒng)提升銷售能力
學(xué)習(xí)精準(zhǔn)分析客戶需求法則,培養(yǎng)營(yíng)銷型思維
14個(gè)實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化銷售信念、談判技巧
如何才能克服社交恐懼
我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處樹立起這樣的信念:我是造物主的獨(dú)特創(chuàng)造,在這個(gè)世界上,我是獨(dú)一無二的。天生我才必有用,我一定能找到自己存在的價(jià)值!如此反復(fù)地對(duì)自己進(jìn)行心理提示,我們就能變自卑為自信,戰(zhàn)勝社交心理障礙。
倒計(jì)時(shí)
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