課程簡(jiǎn)介：針對(duì)具有發(fā)聲困擾的人群開(kāi)設(shè)的改變發(fā)聲困擾，幫助學(xué)員重建科學(xué)發(fā)聲體系的特色提升課程。該課程根據(jù)學(xué)員的個(gè)人情況與發(fā)聲問(wèn)題，為學(xué)員制定分階段、分時(shí)段的專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲練習(xí)與發(fā)聲規(guī)劃。由專(zhuān)業(yè)**的發(fā)聲老師擔(dān)任學(xué)員的輔導(dǎo)教師，手把手的教會(huì)學(xué)員運(yùn)用科學(xué)的方法正確的發(fā)聲，并且學(xué)習(xí)保護(hù)嗓子的科學(xué)方法，延長(zhǎng)有聲原因生命的同時(shí)，美化學(xué)員的音色與美感，提升聲音魅力值。為自己的個(gè)人形象與演講加分，提升表達(dá)的說(shuō)服力。培訓(xùn)學(xué)校泉州...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：說(shuō)服力銷(xiāo)售課程針對(duì)人群不僅僅局限于從事銷(xiāo)售行業(yè)的人員，更廣泛的適用于想要說(shuō)服別人的人群。經(jīng)過(guò)十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及多年來(lái)**團(tuán)隊(duì)的研究，為學(xué)員打造立體化的說(shuō)服能力提升方案。為學(xué)員節(jié)約銷(xiāo)售技巧與說(shuō)服力方法摸索時(shí)間，省去20年的銷(xiāo)售職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)積累實(shí)踐，告訴學(xué)員銷(xiāo)售的秘訣。助力學(xué)員的說(shuō)服能力與銷(xiāo)售能力得到好的提升，個(gè)人業(yè)績(jī)以及公司的業(yè)績(jī)翻倍，讓學(xué)員靈活運(yùn)用銷(xiāo)售方法，掌握談判技巧，在職場(chǎng)中能夠讀懂任性，善于銷(xiāo)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南昌新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)結(jié)合新勵(lì)成的教學(xué)理念與學(xué)生的口才特點(diǎn)，為國(guó)內(nèi)學(xué)員打造專(zhuān)業(yè)的口才能力提升課程。該課程由專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師為學(xué)員提供針對(duì)性的提升輔導(dǎo)訓(xùn)練，進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)聯(lián)系。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、心理素質(zhì)提升與表達(dá)能力提升相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生調(diào)整心態(tài)，克服緊張情緒的同時(shí)，經(jīng)過(guò)多元化的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐講話演練，保障學(xué)員能夠從容應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合的當(dāng)眾演講，并且在不斷的練習(xí)中，提升學(xué)員的表達(dá)技巧與思維，幫助學(xué)員不斷的突...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：由青少年心理溝通**為學(xué)員打造的綜合提升溝通能力的系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程。采用體驗(yàn)式教學(xué)、互動(dòng)式講授、游戲式引導(dǎo)和案例式指導(dǎo)四大教學(xué)方法，為學(xué)員打造有趣豐富的溝通能力提升課程。充分引導(dǎo)學(xué)員客觀了解自身性格，發(fā)掘自身目前的優(yōu)點(diǎn)以及可以提升的方面，讓孩子在不斷的表達(dá)與共同中建立溝通自信，主動(dòng)總結(jié)分享收獲，徹底打開(kāi)學(xué)員心扉，掌握實(shí)用的溝通技巧，培養(yǎng)積極主動(dòng)的溝通能力。培訓(xùn)學(xué)校泉州新勵(lì)成口才培訓(xùn)招生對(duì)象想要綜合提升...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：考試來(lái)臨，面對(duì)高高疊起的教科書(shū)，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期，你是否常感覺(jué)腦中一片空白，什么重點(diǎn)也記不起來(lái)？每天面對(duì)繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了？創(chuàng)始人，TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。其次，思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維，是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法，可提升思考技巧，大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)師，不是一種名號(hào)，而是一種喜悅而又綻放的生命狀態(tài)，我們要你打開(kāi)！導(dǎo)師，是擁有智慧的管理者；是充滿熱情的教練；是擁有強(qiáng)大影響力的領(lǐng)袖；我們要你成為！但是要成為一個(gè)有影響力的導(dǎo)師，2、成為能夠迅速演說(shuō)批發(fā)式銷(xiāo)售與招商的行銷(xiāo)高手；4、掌握國(guó)際先進(jìn)的培訓(xùn)思想與方法；6、大幅提升個(gè)人及企業(yè)影響力；8、獲得新勵(lì)成和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)師國(guó)際認(rèn)證黃金證書(shū)、增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；10、成為有影響力的超級(jí)演說(shuō)家！成為有影...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：！讀透發(fā)音理論，熟知發(fā)音原理，掌握發(fā)音技巧，改善發(fā)音質(zhì)量，提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，增加聲音磁性；使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣，解決談吐的不雅，彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞；到時(shí)，你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì)，讓人享受起你的話！光靠理論知識(shí)不行，還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練；應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練，使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正，還原你清晰音質(zhì)，提升你發(fā)音底氣，讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你，讓你人緣更...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：有人的地方就有說(shuō)服，人與人之間就是一個(gè)說(shuō)服與被說(shuō)服的過(guò)程，你說(shuō)服力的高低直接決定了你的生活水準(zhǔn)！如果對(duì)自己收入不滿意，較快的方法就是提升自己的說(shuō)服力！課程內(nèi)容：第一階段：說(shuō)服心理學(xué)第二階段：和諧關(guān)系建立第三階段：顧客需求分析、解決第四階段：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析第五階段：成交技巧第六階段：做好顧客服務(wù)整個(gè)流程看起來(lái)不難但做起來(lái)也不**！教你！不僅需要教你的內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大；幽...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法，記憶會(huì)很吃力，無(wú)法有序**整合資源，工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的信息但沒(méi)有辦法全面掌握，大致決策失誤，造成巨大損失而苦惱。第一節(jié)學(xué)前測(cè)試1.中文信息的測(cè)試第二節(jié)記憶術(shù)1.記憶術(shù)定義的講解。揭開(kāi)世界記憶大師**記憶的秘密和方法，甚至將古老的，有效的古洪馬房間記憶法現(xiàn)代化，結(jié)合現(xiàn)代實(shí)際，讓成為記憶高手不再可望而不可及。2.故事奇像法。編成故事**記憶。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：！讀透發(fā)音理論，熟知發(fā)音原理，掌握發(fā)音技巧，改善發(fā)音質(zhì)量，提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，增加聲音磁性；使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣，解決談吐的不雅，彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞；到時(shí)，你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì)，讓人享受起你的話！光靠理論知識(shí)不行，還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練；應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練，使你的發(fā)音習(xí)慣從根源處徹底糾正，還原你清晰音質(zhì)，提升你發(fā)音底氣，讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你，讓你人緣更...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：第一講：對(duì)人際關(guān)系的提升和障礙清除為你“樹(shù)立良好的品質(zhì)與心理，建立處世新態(tài)度，避免破壞人際關(guān)系的行為”作鋪墊。首先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值，破解人際關(guān)系的大秘密，讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜。再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì)，即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)；對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩；再克服人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙：忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力；屆時(shí)你的人際關(guān)系會(huì)有所提升和障礙清除。使你掌握增加自我吸...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：有人的地方就有說(shuō)服，人與人之間就是一個(gè)說(shuō)服與被說(shuō)服的過(guò)程，你說(shuō)服力的高低直接決定了你的生活水準(zhǔn)！如果對(duì)自己收入不滿意，較快的方法就是提升自己的說(shuō)服力！課程內(nèi)容：第一階段：說(shuō)服心理學(xué)第二階段：和諧關(guān)系建立第三階段：顧客需求分析、解決第四階段：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析第五階段：成交技巧第六階段：做好顧客服務(wù)整個(gè)流程看起來(lái)不難但做起來(lái)也不**！教你！不僅需要教你的內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大；幽...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：考試來(lái)臨，面對(duì)高高疊起的教科書(shū)，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期，你是否常感覺(jué)腦中一片空白，什么重點(diǎn)也記不起來(lái)？每天面對(duì)繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了？創(chuàng)始人，TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種高效的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。其次，思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維，是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法，可提升思考技巧，大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：——演講藝術(shù)——演講的四大要素，讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性！演講是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)；不然很沒(méi)邏輯性，自然就沒(méi)說(shuō)服力了；演講時(shí)是有套路的，你的演講需要一定的框架支持；不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐；失去要素等于失去了演講的靈魂！演講的四大要點(diǎn)有：要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。一：演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：——演講藝術(shù)——演講的四大要素，讓你的演講更具魅力和藝術(shù)性！演講是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)；不然很沒(méi)邏輯性，自然就沒(méi)說(shuō)服力了；演講時(shí)是有套路的，你的演講需要一定的框架支持；不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐；失去要素等于失去了演講的靈魂！演講的四大要點(diǎn)有：要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力。一：演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識(shí)，...[詳情]