【發(fā)展歷程】
★ 2005年 廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立
★ 2006年 被南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)評(píng)為“2005-2006年度消費(fèi)者推崇影響力教育品牌”
★ 2007年 走進(jìn)中國(guó)移動(dòng)、南方航空、寶潔公司等多家世界500強(qiáng)公司
★ 2007年 中國(guó)女首富---碧桂園集團(tuán)創(chuàng)始人楊國(guó)強(qiáng)之女楊慧妍來(lái)我校參加《心理素質(zhì)訓(xùn)練》課程學(xué)習(xí)
★ 2008年 創(chuàng)辦青少年成功素質(zhì)訓(xùn)練班，并邀請(qǐng)北京中國(guó)教育部“十五”重點(diǎn)課題組組長(zhǎng)葉東生老師主講《青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練》
★ 2009年 榮獲廣州市人才服務(wù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)員單位稱(chēng)號(hào)
★ 2010年 創(chuàng)始人吳云川女士入圍2010年度中國(guó)（教育行業(yè)）品牌女性
★ 2011年 與廣東獅子會(huì)聯(lián)合助學(xué)，資助肇慶懷集徐安完希望小學(xué)“愛(ài)芯軟件”等教學(xué)設(shè)備及書(shū)籍，并且多次下鄉(xiāng)開(kāi)展“扶志助飛”青少年素質(zhì)訓(xùn)練
★ 2011年 邀請(qǐng)聯(lián)合國(guó)演講顧問(wèn)、美國(guó)頂級(jí)演講專(zhuān)家納塔利 羅杰斯來(lái)我校授課
★ 2012年 舉辦《超級(jí)影響力—暨新勵(lì)成成立七周年同學(xué)峰會(huì)》，邀請(qǐng)中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)顏永平會(huì)長(zhǎng)為主講嘉賓
★ 2012年 成立新勵(lì)成教育科技集團(tuán)
★ 2013年 在廣州股權(quán)交易中心正式掛牌
★ 2014年 成為中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目指定教學(xué)基地
★ 2014年 成立珠海香洲區(qū)、南昌東湖區(qū)、佛山順德區(qū)、深圳寶安區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)
★ 2014年 成立新勵(lì)成教育科技集團(tuán)軟實(shí)力研究院
★ 2014年 成立新勵(lì)成超級(jí)影響力演講俱樂(lè)部
★ 2014年 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)榮獲**佳企業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)
★ 2015年 推出軟實(shí)力系列叢書(shū)
★ 2015年 舉辦《勵(lì)成中國(guó)，為愛(ài)騰飛—暨新勵(lì)成成立十周年同學(xué)峰會(huì)》，邀請(qǐng)共和國(guó)演講家李燕杰、彭清一為主講嘉賓
★ 2015年 成立武漢區(qū)、荔灣區(qū)、上海區(qū)、蘇州第二分區(qū)
★ 2015年 被中國(guó)市場(chǎng)研究中心評(píng)為“中國(guó)著名品牌”和“中國(guó)質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)AAA級(jí)企業(yè)”
★ Today 在全國(guó)擁有超過(guò)50萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近1000名講師與教練，服務(wù)中外企業(yè)3000多家，受眾學(xué)員達(dá)180萬(wàn)人次。
★ Future 將在全國(guó)有百家聯(lián)盟，未來(lái)10年內(nèi)有超過(guò)200萬(wàn)畢業(yè)學(xué)員，近3000名講師與教練，受眾學(xué)員達(dá)1000萬(wàn)人次。
領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)課程內(nèi)容
2014質(zhì)量月**新演講稿：銘記質(zhì)量因素
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!
我今天演講的題目是： 銘記質(zhì)量因素
質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系，在全面建設(shè)和-諧小康社會(huì)中質(zhì)量尤其重要，比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng)作的一切**終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。任何品牌，要想獲得用戶(hù)的青睞，**根本還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足市場(chǎng)的基石。我們公司的**，總體來(lái)講產(chǎn)品還具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在，質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅(jiān)持嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購(gòu)件、零部件的“三有”檢驗(yàn)規(guī)程;操作者對(duì)自己加工的產(chǎn)品實(shí)行自檢、自分、自作標(biāo)記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴(yán)格區(qū)分，嚴(yán)格按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)、按工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責(zé)任人不查清不放過(guò)，事故原因不查清不放過(guò)，無(wú)預(yù)防再發(fā)生的不放過(guò)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們產(chǎn)品的命運(yùn)就把握在自己的手中。每一位員工都重視質(zhì)量，視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，在此細(xì)節(jié)上精益求精，做好每一道工序，讓我們的****精益完美，讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿(mǎn)生命和活力。一個(gè)真正有生命的品牌是因?yàn)橛兄⒅刭|(zhì)量基礎(chǔ)作保證，一個(gè)品牌的質(zhì)量形象是靠每一位員工的精心打造。在我們的精心呵護(hù)和拼搏下，企業(yè)步入快速發(fā)展的軌道。靠的就是質(zhì)量在生產(chǎn)過(guò)程的積累，只有在生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，生產(chǎn)的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證，成為市場(chǎng)上過(guò)硬的產(chǎn)品。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，打造百年老店任重而道遠(yuǎn)”，我覺(jué)得我們的產(chǎn)品能做的更好，我真心的希望讓我們大家一起努力，用我們的熱情和智慧，用我們永不言敗的干勁，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓裝質(zhì)量和服務(wù)”這個(gè)生命線(xiàn)，使我們的“東方奇物”重現(xiàn)風(fēng)采!
沒(méi)有了質(zhì)量對(duì)企業(yè)又意為著什么? 新疆管線(xiàn)的爆管事件大家都應(yīng)該沒(méi)有忘記吧?是什么原因?qū)е率录陌l(fā)生呢?是質(zhì)量，給我們，給公司帶來(lái)了什么后果呢?公司失去了信譽(yù)，失去了口碑，失去了客戶(hù)，失去了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)讓公司舉步艱難，
所以質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話(huà)。尤其是對(duì)于我們鋼管單位來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。雖然我們誰(shuí)也不能保證只要我們的產(chǎn)品質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的，，我們的企業(yè)就能做百年壽星了。但是，我認(rèn)為，如果想打造自己的一流品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。
而要讓我們?nèi)A油鋼管永立市場(chǎng)潮頭，就必須加強(qiáng)質(zhì)量意思。質(zhì)量控制 ，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會(huì)造成事故隱患。
尤其是我們每位普通的操作工，如果工作不細(xì)心，操作不規(guī)范，就會(huì)造成質(zhì)量事故。究其原因，都是些不起眼的小問(wèn)題，，一次管號(hào)的標(biāo)記錯(cuò)誤 ，一次吊裝的磕碰這都是些細(xì)節(jié)問(wèn)題，但正是這些細(xì)節(jié)決定了成敗
我們都是企業(yè)的一員，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，企業(yè)提供我們賴(lài)以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，我們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展而奉獻(xiàn)，假如我們不用心工作，將是自斷后路。從這個(gè)意義上說(shuō)，企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)都把握在我們的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握未來(lái)。我們每一位員工都要視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，放質(zhì)量于心中，寓細(xì)節(jié)于精益求精中，把真誠(chéng)寄予每一道工序中，把“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這一理念用心溶入到我們的工作中去，讓我們的產(chǎn)品日趨完美，讓我們的企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量過(guò)硬，在持續(xù)發(fā)展的道路上永葆活力
質(zhì)量在我手中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來(lái)講講質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是**位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。?際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是檢驗(yàn)員檢出來(lái)的!因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，產(chǎn)品不合格，就不能流到下道工序。舉個(gè)例子：上班了，假如機(jī)械平頭接-班后直接倒棱生產(chǎn)，鋼管管端的鈍邊，坡面出現(xiàn)了質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班的刀口角度沒(méi)有調(diào)好所導(dǎo)致的
但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢?因?yàn)槲覒?yīng)該檢查啊!假如我檢查了，就會(huì)將不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒(méi)有做到位。質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。
如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開(kāi)，那么，企業(yè)怎么生存，這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是一個(gè)易犯的錯(cuò)誤。有效的管理者和職工，為事情結(jié)果負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤有助于解決問(wèn)題，與外國(guó)人相比中國(guó)人更不愿意認(rèn)錯(cuò)。在中國(guó)以往的政治斗爭(zhēng)中，如果認(rèn)錯(cuò)就要背負(fù)沉重的“十字架”;現(xiàn)在，在企業(yè)中，往往認(rèn)錯(cuò)就代表犧牲。作為一名普通職工或者管理者，應(yīng)該先學(xué)習(xí)如何認(rèn)錯(cuò)，為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。其次，不能由于認(rèn)錯(cuò)而指責(zé)某人，也不應(yīng)該由于認(rèn)錯(cuò)而要其負(fù)起過(guò)失的責(zé)任，把矛頭指向他。多數(shù)情況下認(rèn)錯(cuò)有助于事情的解決。而我現(xiàn)在從“人的責(zé)任心”這個(gè)角度來(lái)講質(zhì)量在我自己的手中，就是培養(yǎng)和總結(jié)我的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。每個(gè)人都要為質(zhì)量工作負(fù)責(zé)，但是，不要把質(zhì)量問(wèn)題推給別人，因?yàn)椋嘿|(zhì)量在我心中。
一個(gè)企業(yè)無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒(méi)有質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)的生命將會(huì)是短暫的，因?yàn)樗麤](méi)有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來(lái)奉獻(xiàn)給客戶(hù)，很可能會(huì)損害客戶(hù)的利益，那么客戶(hù)自然就會(huì)放棄他。企業(yè)要生存和發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹(shù)立起社會(huì)上的信譽(yù)。
總之，質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個(gè)企業(yè)工作的**位，把它作為企業(yè)的生命來(lái)抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地
相關(guān)推薦
南京口才培訓(xùn) 南京口才培訓(xùn)班 南京口才培訓(xùn)學(xué)校
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
個(gè)試聽(tīng)名額
