【課程背景】
您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言、變的更自信嗎？
您知道如何讓孩子擁有學(xué)習(xí)興趣、 在學(xué)習(xí)中找到成就感嗎？
您知道如何加強孩子的溝通表達(dá)能力，與父母、與朋友、與同學(xué)都有良好的溝通嗎？
您知道如何在短時間內(nèi)讓孩子脫穎而出，成為一個活潑、自信、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀的人嗎？
如果您的答案是不知道、不確定、沒辦法的話，那么請您將孩子交給**專業(yè)的我們
我們將會**幫助您的孩子提升自信口才進(jìn)而幫助您的孩子快速成為真正的青少年領(lǐng)袖
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當(dāng)眾講話課程
認(rèn)識自我，提高自信
**課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強當(dāng)眾講話的自信，語言生動，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時慌張、敘述不清的情況，使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運用五何公式，表達(dá)簡潔有效，徹底根治緊張心理
場景再現(xiàn)，身臨其境
**五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗感覺重現(xiàn)，增強表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間
對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，帶來的講話親和力的不同；讓你的語言更生動活潑
表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn)
**場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，**加強視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面
欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強烈的表達(dá)欲望，你能**你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，**后使你的表達(dá)充滿了生動活力流暢自然！這就是“體驗成功感覺，提升自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)
酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點、綻放耀眼光芒
介紹自己，人物介紹
**后的實戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同
順序條理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況，**學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點和重點，打動人心；做到**有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報也一樣！要掌握開場語言，表達(dá)條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費勁
即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時你也會錯過很多機會！講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即興構(gòu)思，加強想象力，運用所學(xué)的知識，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個人風(fēng)采
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推薦閱讀：堅持“理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實求真，理性思考，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為xx的持續(xù)發(fā)展而奮斗……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！首先，我衷心地感謝xx校對我的信任與培養(yǎng)。XX學(xué)校近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長xx表示衷心地感謝！今天，我接受xx小學(xué)校長這個職責(zé)，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)意識都還需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。面對xx小學(xué)的歷史、面對領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任xx校長那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。
在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的領(lǐng)導(dǎo)、故交和以前的同事，早就知道xx小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請xx校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達(dá)以下幾點意思：
一是深表感謝。我是一個普通的教師，能走到今天，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔(dān)任xx校長，不僅是給了我一個職務(wù)，更是給了我一份責(zé)任；不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責(zé)任的重大，深感考驗的珍貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領(lǐng)導(dǎo)，來感謝大家！
二是深感榮幸。Xx學(xué)校走過了xx個春秋，歷史悠久；xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂；xx云集著全xx教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地；xx是全xx基礎(chǔ)教育的龍頭，領(lǐng)導(dǎo)極為重視，社會特別關(guān)注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。xx在xxx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農(nóng)光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行！
三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質(zhì)量等客觀原因的制約，我們xx的發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待，與xx人民的愿望，與時代的要求，與學(xué)生及家長們的渴求，與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理、隊伍建設(shè)、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做，經(jīng)濟壓力甚大。我非常理解xxx校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學(xué)習(xí)，潛心研究，盡快進(jìn)入角色，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為xx的振興而奮發(fā)！
四是充滿信心。信心源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全x布局調(diào)整方案已定，是我們振興xx的大好機遇。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，xx領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心xx，xx作為我們的堅強領(lǐng)導(dǎo)，對xx倍加關(guān)懷和愛護(hù)，這是我們振興xx的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們xx振興的強大支撐。我將堅定信心，和大家一道為xx的發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)！
五是表明態(tài)度。在xx校長這個崗位上，我將堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動搖，堅持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動搖，堅持喚醒信心、練素質(zhì)塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領(lǐng)，機制激勵，質(zhì)量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務(wù)實，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖。我將嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，勤奮工作，務(wù)實求真，理性思考，科學(xué)決策，公正處事，善待師生，為xx的持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信，有xx校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好。
謝謝大家!
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