南通金話筒

少兒朗誦培訓(xùn)

朗誦是一項以有聲語言對文學(xué)作品進(jìn)行再創(chuàng)作的藝術(shù)活動。我們的朗誦課程可以參加南京藝術(shù)學(xué)院等級考試，

課程主要從以下三點對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

（1）語言狀況和聲音條件：主要是鍛煉普通話的規(guī)范程度，吐字要清晰，歸音要正確，韻律和諧，嗓音清朗

舒展，音質(zhì)優(yōu)美明快。

2. 增進(jìn)理解能力和表達(dá)能力：讓學(xué)生可以更加深刻的理解作品，正確的表達(dá)作品的內(nèi)涵。

3. 加強藝術(shù)感染力和個性特色：讓學(xué)生在朗誦的同時加入自己個人的魅力在里面。

不同作品的藝術(shù)處理方式

格律詩：音韻夸張，規(guī)中求變

自由詩：把握情感基調(diào)，理清結(jié)構(gòu)層次，運用想象，把握詩的節(jié)奏韻律。

散文：以小見大，以點見面，形散神聚，表達(dá)要有變化。

寓言、童話：寓意與立意的把握和表現(xiàn)，加強形象夸張和對比，注意講述的身份感。

小說：體驗與表現(xiàn)的結(jié)合，把握任務(wù)特點，用語言塑造形象。

臺詞：潛臺詞的挖掘，內(nèi)心獨白對尋找，人物的情感表達(dá)

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