南寧新勵(lì)成口才

分析觀眾，理解場(chǎng)景

演講有針對(duì)性。要知道在哪里、什么場(chǎng)景、和誰說話，要知道目標(biāo)的年齡、職業(yè)、愛好、學(xué)歷，才能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)恼业脚c觀眾的連接點(diǎn)，搭建溝通的橋梁。

1945年，云南大學(xué)召開五四紀(jì)念大會(huì)。突然，雨下得很大，許多人去角落里避雨?，F(xiàn)場(chǎng)一片混亂。此時(shí)，聞一多走上講臺(tái)，開始發(fā)言:

“同學(xué)，今天的情況很有趣。這讓我想起了一個(gè)故事:2000多年前，周武王決定奮起推翻暴君紂王。出兵那天，就像我們現(xiàn)在這樣，突然下起雨來。許多人覺得不吉利，建議武王重新安排時(shí)間。這個(gè)時(shí)候的占卜，就是現(xiàn)在工作人員出來的時(shí)候。他說這不是壞事。這就是“天洗兵”。洗去武器上的灰塵，更凌厲有力地殺死敵人，是上帝的幫助！”

然后聞一多用力揮揮手，提高聲音說:“我們今天也有這樣的機(jī)會(huì)。是洗兵日！不尷尬的人回到會(huì)場(chǎng)，靠近，勇敢的人站起來！”

這種演講很及時(shí)，很活潑，給觀眾現(xiàn)場(chǎng)表演做演講，現(xiàn)場(chǎng)表演。

敏銳的觀察力

敏銳的觀察力是演講者不可或缺的能力之一。

演講前，需要在日常生活和學(xué)習(xí)中鍛煉自己的觀察能力，從日常生活中獲取大量素材，通過分析判斷，能夠反映生活的本質(zhì)和社會(huì)的主流。

在演講中，要把自己的觀察放在聽眾的感受上，隨時(shí)注意聽眾的表情、心理、氣氛的變化，及時(shí)調(diào)整演講的內(nèi)容、方式、節(jié)奏。

演講結(jié)束后，為了收集信息，我們可以從周圍的反應(yīng)中綜合分析我們演講的成敗，從而使我們的演講更加成熟。

達(dá)爾文曾經(jīng)說過，“我既沒有出眾的理解力，也沒有過人的機(jī)智。只是在感知那些稍縱即逝的事物并仔細(xì)觀察它們的能力上，我可能高于所有人?！?/span>

演講可以鍛煉敏銳的觀察能力。有了敏銳的觀察力，我們可以從日常生活中獲取大量的典型素材，對(duì)其進(jìn)行分析判斷，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。這樣孩子就會(huì)善于總結(jié)，善于在一切中尋找規(guī)律。