您當(dāng)前的位置: 首頁(yè) > 南寧培訓(xùn)網(wǎng) > 南寧新夢(mèng)想教育 > 南寧演講口才培訓(xùn) > 廣西南寧少兒演講與口才訓(xùn)練營(yíng)
市場(chǎng)價(jià):¥詳詢(xún)
班制:周末班
南寧市民族大道新城國(guó)際
課程介紹Course Introduction
培訓(xùn)?學(xué)什么?
在這里,你能學(xué)到很多知識(shí)哦,不僅僅是普通話(huà)和朗誦。這里的課程豐富多彩,形體課、采訪課、模擬主持課還有表演課等等等等。為了讓來(lái)這里的孩子能夠想說(shuō)話(huà)、愛(ài)說(shuō)話(huà)、會(huì)說(shuō)話(huà),老師們可謂是煞費(fèi)苦心。
老師都是從哪里來(lái)的呢?
我們的老師畢業(yè)于傳媒高校的學(xué)生,老師是電視臺(tái)、電臺(tái)的主持人。
教材哪里來(lái)的呢?
我們的所有教材,都是老師集合了中國(guó)傳媒大學(xué)出版社出版的所有少兒口才教材里的內(nèi)容,進(jìn)行修改和編排的,全南寧獨(dú)一份。而且每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)在更大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。
上課的環(huán)境呢?
這個(gè)完全不用擔(dān)心,先不說(shuō)學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境,新夢(mèng)想可是緊挨著南湖公園的,只要天氣好,老師會(huì)經(jīng)常帶著學(xué)生在公園里面練聲,上課。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境,只要是來(lái)過(guò)我們的家長(zhǎng)和學(xué)生都對(duì)新夢(mèng)想的設(shè)施非常滿(mǎn)意。為了能夠讓孩子能夠一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,新夢(mèng)想在這一點(diǎn)上可沒(méi)少下功夫呢。
聽(tīng)起來(lái)很有吸引力,可是不確定孩子喜不喜歡怎么辦?
我們?yōu)樗械膶W(xué)生都提供了兩個(gè)課時(shí)的試聽(tīng)課,您滿(mǎn)意、孩子喜歡再報(bào)名也是可以的。
如需了解更多課程詳情,請(qǐng)撥打我們的免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):13647813730 陽(yáng)老師
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學(xué)校介紹University Profile
“新夢(mèng)想”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于2006年,至今已整整九年。九年來(lái),我們只做了一件事——以實(shí)用性為根本,以可操作為原則,在傳播正確演講理念的基礎(chǔ)上,科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,全面提升公眾的演講水平。借“新夢(mèng)想”網(wǎng)站(http://px.thea.cn/jg/gxxjmxx.htm)全面改版之機(jī),作為“新夢(mèng)想”的創(chuàng)始人,我想在這里和大家說(shuō)上幾句心里話(huà)。
如果讓我用一個(gè)詞概括“新夢(mèng)想”過(guò)去的九年,這個(gè)詞應(yīng)該是“悲壯”。演講培訓(xùn)不同于其他培訓(xùn),從涉足演講培訓(xùn)的那天起,我和我的團(tuán)隊(duì)就走上了一條與傳統(tǒng)意識(shí)、傳統(tǒng)思維以及習(xí)慣做法抗?fàn)幍牡缆贰?/span>
一提到演講,很多人會(huì)想到演講比賽。演講比賽不用我過(guò)多描述,大家都懂:略帶夸張的表演、少數(shù)人參與、非經(jīng)常性,這些都是演講比賽較為顯著的特征。如果沿著“演講等于演講比賽”的路徑思考下去,演講培訓(xùn)不僅是一個(gè)奇葩的行業(yè),而且是一個(gè)根本沒(méi)有生命力的行業(yè),因?yàn)椋痪邆渖娴幕A(chǔ)。
但,事實(shí)是,演講比賽不等于演講!如果說(shuō)演講是大海,演講比賽充其量只是一滴水;如果說(shuō)演講是森林,演講比賽充其量只是一片葉。演講不但有用,而且是實(shí)用性強(qiáng)的人類(lèi)活動(dòng)之一。在過(guò)去九年,“新夢(mèng)想”一直大聲地在向公眾進(jìn)行這樣的喊話(huà)。
雖然我們喊得很辛苦,甚至很悲壯,但是,我們?nèi)〉昧肆钊苏駣^而欣慰的結(jié)果。九年來(lái),越來(lái)越多的人聽(tīng)到了“新夢(mèng)想”的呼喚。越來(lái)越多的人懂得了:演講,就是一個(gè)人面對(duì)三個(gè)以上的聽(tīng)眾發(fā)表有目的的、連貫性的講話(huà);越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到:匯報(bào)工作、說(shuō)明方案、介紹產(chǎn)品、激勵(lì)員工……這些都是演講;越來(lái)越多的人意識(shí)到:演講水平高低直接影響著工作結(jié)果和事業(yè)前途;越來(lái)越多的人走進(jìn)了“新夢(mèng)想”的課堂,全面系統(tǒng)地提升演講能力。
“新夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)有一個(gè)口號(hào):“用演講傳播思想,用思想影響行動(dòng),用行動(dòng)改變世界?!眱H僅在思想理念層面影響公眾,并不是“新夢(mèng)想”的初衷,更不是“新夢(mèng)想”的目的?!靶聣?mèng)想”要做的,是在幫助公眾完成理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)能力上的提升,帶來(lái)切實(shí)的改變。務(wù)虛不是“新夢(mèng)想”的風(fēng)格,務(wù)實(shí)才是“新夢(mèng)想”的風(fēng)采。
為此,我針對(duì)公眾普遍存在的三大演講難題:演講緊張——不敢開(kāi)口;演講無(wú)法——不會(huì)演講;演講無(wú)料——無(wú)話(huà)可講,提出了“口才樹(shù)”理論體系和演講一陽(yáng)指模板,將演講力訓(xùn)練引入科學(xué)系統(tǒng)同時(shí)又簡(jiǎn)捷高效的軌道。九年來(lái),“新夢(mèng)想”累積培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人,他們的演講力獲得了實(shí)質(zhì)性的提升,而演講力的提升又為他們迎來(lái)了更為廣闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇,這些切切實(shí)實(shí)的改變帶給“新夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)的事業(yè)成就感和滿(mǎn)足感是難以言表的。