蘭州言靈口才培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話
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課程介紹
蘭州言靈口才培訓(xùn)是蘭州專業(yè)的演講與口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專業(yè)主持人培訓(xùn)，演講口才，銷售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話等和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)之一！是結(jié)合西方成功理念和東方人實(shí)踐的成功素質(zhì)專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)！先進(jìn)的教學(xué)理念，雄厚的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的授課、完善的學(xué)員跟進(jìn)服務(wù)受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
看一看你的孩子是否具備以下素質(zhì)
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溝通表達(dá)能力
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團(tuán)隊(duì)合作能力
咨詢?cè)斍?/a> -
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力
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自信樂觀人生
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青少年口才培訓(xùn)課程特色
01
課堂氛圍
課堂氣氛 、快樂，孩子學(xué)得開心，知識(shí)快速掌握。
02
針對(duì)性教學(xué)
針對(duì)性點(diǎn)評(píng)教學(xué)，效果更加顯著，確保準(zhǔn)確個(gè)性輔導(dǎo)。
03
課程實(shí)用性強(qiáng)
課堂內(nèi)容實(shí)用、生動(dòng)、能夠運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)生活中去。
04
培訓(xùn)目標(biāo)明確
成就孩子成為一個(gè)敢說話、愛說話、會(huì)說話的小領(lǐng)袖。
05
量身定制教學(xué)方案
分類教學(xué)，根據(jù)不同學(xué)生的性格、愛好，采用不同的方法。
多年深耕，實(shí)戰(zhàn)案例，只為更好的課程效果
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自信口才演講
克服緊張，建立自信；活動(dòng)主持，游刃有余；認(rèn)識(shí)自我，大膽介紹；師生之間，相處有方；言之有序，條理清晰；即興發(fā)言，揮灑自如；合作能力，溝通能力；交際能力，組織能力?？山鉀Q的現(xiàn)實(shí)問題：樹立孩子的自信心；培養(yǎng)孩子巧于表達(dá)的能力。
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深刻全腦記憶
學(xué)前測(cè)試，認(rèn)識(shí)自我；記憶法講解，實(shí)例訓(xùn)練；基礎(chǔ)記憶學(xué)習(xí)方法；連鎖奇像，故事奇像；信息記憶，實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用；英文記憶，句子速記；文章速記，單詞記憶；數(shù)字記憶，圖像記憶。可解決的現(xiàn)實(shí)問題：節(jié)省70%以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)興趣，有效掌握知識(shí)。
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邏輯思維導(dǎo)圖
創(chuàng)造能力，聯(lián)想能力；思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)；思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)；思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用；思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用；導(dǎo)圖軟件運(yùn)用操作；開放式教學(xué)快樂學(xué)習(xí)；小班教學(xué)，個(gè)性輔導(dǎo)。可解決的現(xiàn)實(shí)問題：思維導(dǎo)圖讓學(xué)習(xí)變得 有趣，孩子愛動(dòng)腦筋, 提升成績(jī)。
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形體社交禮儀
懂禮、有禮、用禮；小班授課，參與教學(xué)；體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，合作溝通；體態(tài)精神，文明用語(yǔ)；陽(yáng)光自信，樂觀開朗；懂禮有禮，交際融洽；學(xué)會(huì)感恩，自信開朗?？山鉀Q的現(xiàn)實(shí)問題：讓孩子成為一個(gè)懂禮知禮行禮的人，更加有氣質(zhì)有自信。
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學(xué)員四大保障
師資保障
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全體專職講師都經(jīng)過嚴(yán)格的系統(tǒng)培訓(xùn)及考試篩選。
課程保障
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所有課程采用小班授課，班主任導(dǎo)師全程跟蹤服務(wù)。
地點(diǎn)保障
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多維度場(chǎng)景模式授課，讓學(xué)員更快地提升當(dāng)眾講話。
服務(wù)保障
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簽訂入學(xué)協(xié)議，全程服務(wù)，確保學(xué)員、企業(yè)的權(quán)益
青少年學(xué)習(xí)口才有什么作用
有利于鍛煉膽量
據(jù)一些教師反映，現(xiàn)在有很多小孩子害怕被叫到回答問題，當(dāng)老師開始提問時(shí)，他們都默默地低下了頭，哪怕自己知道答案也不愿意回答。這讓當(dāng)老師的感到十分苦惱，因此教小孩子學(xué)口才十分必要。可以在班上定期舉行辯論賽、演講比賽等等，把任務(wù)分配到每一個(gè)小孩子的手中，創(chuàng)造學(xué)口才的氛圍，讓他們慢慢鍛煉膽量。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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如何鍛煉自己的口才和膽量
要跟會(huì)說話的人多學(xué)習(xí)，多去傾聽別人的說話，西方有句諺語(yǔ)說：上帝之所以給人一個(gè)嘴巴兩只耳朵，就是要人多聽少說。多聽，才是有收獲的，不斷的豐富自己的內(nèi)在知識(shí)，不斷的去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用一顆自信與謙和的心來(lái)面對(duì)自己的每一次社交與工作中的場(chǎng)合，即使自己做的不夠好，只要努力，只要有真誠(chéng)，相信你假以時(shí)日，一定能夠成為一位說話和溝通的高手，為自己的事業(yè)和生活帶來(lái)很多快樂!
蘭州口才培訓(xùn)學(xué)校
蘭州言靈口才培訓(xùn)學(xué)校以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式，多場(chǎng)景模擬體驗(yàn)，講解，對(duì)練，示范，點(diǎn)評(píng)，上臺(tái)實(shí)踐，幫助學(xué)員順利學(xué)會(huì)口才。
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。咨詢電話：13088730901
學(xué)口才的好處
一個(gè)會(huì)說話的人，可以流利地表達(dá)出自己的意圖，也能夠把道理說得很清楚、動(dòng)聽，使別人很樂意接受。有時(shí)候還可以立刻從問答中測(cè)定對(duì)方語(yǔ)言的意圖，從對(duì)方的談話中得到啟示，了解對(duì)方，與對(duì)方建立良好的友誼。但是，我們常看到許多不會(huì)說話的人，他們說話不能完全表達(dá)出自己的意圖，往往使對(duì)方聽起來(lái)費(fèi)神，而又不能使人信服地接受，這就造成了一種交際上的困難。
個(gè)試聽名額
