蘭州少兒口才培訓(xùn)
讓孩子成為小小演說家
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課程介紹
蘭州少兒口才培訓(xùn)課程，通過自我介紹、演講主持訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練、互動訓(xùn)練，讓孩子能夠面對眾人說話不緊張、大方得體，思路清晰、語言表達(dá)流暢。幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開心扉， 順暢表達(dá)
蘭州口才培訓(xùn)學(xué)校
蘭州言靈口才培訓(xùn)學(xué)校通過場景模擬讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的語言散 發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力
您的孩子是否有如下問題需要解決
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1
您的孩子是否在外人面前不敢說話？
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2
您的孩子是否無法表達(dá)自己內(nèi)心想法？
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3
您的孩子是否說話逆反心理較強(qiáng)？
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4
您的孩子領(lǐng)導(dǎo)力和表達(dá)力不如別人？
課程介紹
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《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》是武漢卡耐基培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)全新設(shè)立的一項(xiàng)新的針對于青少年所開設(shè)的一門課程，致力于幫助更多需要改變的青少年，《青少年口才與交際訓(xùn)練》是父母送給孩子的較有價(jià)值的禮物，讓我們祖國的新一代能夠健康的成長，蛻變將從這里開始，我們期待著您的加入！該課程突破了傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，采取卡耐基先生的經(jīng)典有效地參與式的教學(xué)方式，啟發(fā)、互動、體驗(yàn)式教學(xué)，課堂上學(xué)員是主角，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
教學(xué)大綱
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自我介紹訓(xùn)練
清晰地介紹自己，樹立信心，相信自己。
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表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
清晰地有條理地，表達(dá)自己的想法。
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五覺表現(xiàn)訓(xùn)練
增加表現(xiàn)力，表達(dá)更豐富，更生動。
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人際溝通訓(xùn)練
人緣更好，獲得師長同學(xué)歡迎。
青少年口才培訓(xùn)，能讓孩子得到什么
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自信
克服緊張，建立自信
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口才
活動主持，游刃有余
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情商
孝順感恩，合作溝通
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氣質(zhì)
形象禮儀，積極陽光
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勇敢
勇于挑戰(zhàn)，敢于堅(jiān)持
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積極
熱愛學(xué)習(xí)，開朗大方
課程收獲
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更加自信形成開朗自信的性格，更有勇氣，上課敢于回答問題，善于和老師同學(xué)溝通。 -
更加自立學(xué)會自我的管理，學(xué)會更加自立，自己管理好自己的時(shí)間，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)口才的好處
學(xué)習(xí)口才可以增加孩子的自信，讓孩子在自信中找到快樂，找到成功，或許孩子小，還不知道什么是成功，但是他體驗(yàn)到快樂，就是成功了，成功可以給孩子勇氣，可以給孩子豐富的想像力，可以改變孩子的性格，有的家長沒有看到孩子在語言方面的進(jìn)步，但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺中改變的，融進(jìn)了孩子成長的過程。
課程優(yōu)勢
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提高自信
通過口才演講訓(xùn)練、從想說到敢說的逐個(gè)突破小組練習(xí)、增強(qiáng)表達(dá)能力、提升口才演講水平
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溝通相處
學(xué)會溝通、與他人友好相處溝通法則、掌握溝通技巧、擴(kuò)大交際圈、圓滑處事、與他人友好的相處。
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從容應(yīng)對
從容應(yīng)對困難和挫折、提高孩子綜合素質(zhì)、提升自身修養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程、游戲互動、讓孩子學(xué)會面對。
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自信提升
提升自信、善于表現(xiàn)、鼓勵孩子多上臺表現(xiàn)、每個(gè)孩子輪流登臺展示、贊美肯定他們、增強(qiáng)他們的自信心。
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挑戰(zhàn)鍛煉
鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我、設(shè)計(jì)各種場景演練、讓孩子即興發(fā)揮、鍛煉自我、激發(fā)自我的學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)能力。
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增強(qiáng)能力
增強(qiáng)領(lǐng)袖才能和組織能力、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好的參與活動建設(shè)、比賽、提升孩子的組織的能力及管理能力。
蘭州言靈教育口才培訓(xùn)學(xué)?？诓排嘤?xùn)學(xué)校以課程實(shí)踐為主，結(jié)合理論技巧，多元化的教學(xué)方式，多場景模擬體驗(yàn)，講解，對練，示范，點(diǎn)評，上臺實(shí)踐，幫助學(xué)員順利學(xué)會口才。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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學(xué)口才的好處
一個(gè)會說話的人，可以流利地表達(dá)出自己的意圖，也能夠把道理說得很清楚、動聽，使別人很樂意接受。有時(shí)候還可以立刻從問答中測定對方語言的意圖，從對方的談話中得到啟示，了解對方，與對方建立良好的友誼。但是，我們?？吹皆S多不會說話的人，他們說話不能完全表達(dá)出自己的意圖，往往使對方聽起來費(fèi)神，而又不能使人信服地接受，這就造成了一種交際上的困難。
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