蘭州少兒口才培訓(xùn)
讓孩子成為小小演說家
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課程介紹
蘭州少兒口才培訓(xùn)課程，通過體驗(yàn)、感知和領(lǐng)悟的心理素質(zhì)培訓(xùn)模式，對孩子內(nèi)心進(jìn)行疏導(dǎo)，讓他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，成為一個(gè)健康陽光的青少年。
蘭州口才培訓(xùn)班哪家靠譜
蘭州言靈口才培訓(xùn)學(xué)校口才培訓(xùn)專注于培訓(xùn)多年，學(xué)?？诓庞?xùn)練應(yīng)從小抓起，演講口才培訓(xùn)，專業(yè)從事演講與口才培訓(xùn)十余年，開設(shè)有多種青少年口才課程，提高青少年自信心，成為小小演說家。
您的孩子是否有如下問題需要解決
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1
您的孩子是否在外人面前不敢說話？
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2
您的孩子是否無法表達(dá)自己內(nèi)心想法？
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3
您的孩子是否說話逆反心理較強(qiáng)？
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4
您的孩子領(lǐng)導(dǎo)力和表達(dá)力不如別人？
課程介紹
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《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》是武漢卡耐基培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)全新設(shè)立的一項(xiàng)新的針對于青少年所開設(shè)的一門課程，致力于幫助更多需要改變的青少年，《青少年口才與交際訓(xùn)練》是父母送給孩子的較有價(jià)值的禮物，讓我們祖國的新一代能夠健康的成長，蛻變將從這里開始，我們期待著您的加入！該課程突破了傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，采取卡耐基先生的經(jīng)典有效地參與式的教學(xué)方式，啟發(fā)、互動、體驗(yàn)式教學(xué)，課堂上學(xué)員是主角，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
教學(xué)大綱
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自我介紹訓(xùn)練
清晰地介紹自己，樹立信心，相信自己。
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表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練
清晰地有條理地，表達(dá)自己的想法。
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五覺表現(xiàn)訓(xùn)練
增加表現(xiàn)力，表達(dá)更豐富，更生動。
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人際溝通訓(xùn)練
人緣更好，獲得師長同學(xué)歡迎。
青少年口才培訓(xùn)，能讓孩子得到什么
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自信
克服緊張，建立自信
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口才
活動主持，游刃有余
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情商
孝順感恩，合作溝通
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氣質(zhì)
形象禮儀，積極陽光
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勇敢
勇于挑戰(zhàn)，敢于堅(jiān)持
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積極
熱愛學(xué)習(xí)，開朗大方
課程收獲
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更加自信形成開朗自信的性格，更有勇氣，上課敢于回答問題，善于和老師同學(xué)溝通。 -
更加自立學(xué)會自我的管理，學(xué)會更加自立，自己管理好自己的時(shí)間，主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)口才的好處
學(xué)習(xí)才可以增加孩子的自信,讓孩子在自信中找到快樂,找到成功,或許孩子小,還不知.道什么是成功,但是他體驗(yàn)到快樂,就是成功了,成功可以給孩子勇氣,可以給孩子豐富的想像力,可以改變孩子的性格,有的家長沒有看到孩子在語言方面的進(jìn)步,但是孩子的進(jìn)步是在不知不覺中改變的,融進(jìn)了孩子成長的過程。
為什么選擇蘭州言靈少兒口才？
言靈口才采用獨(dú)特的教學(xué)方法，課程實(shí)用性強(qiáng)
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課程實(shí)用性強(qiáng)
課程架構(gòu)清晰，以實(shí)用為基礎(chǔ)，善于挖掘孩子的需求，強(qiáng)調(diào)學(xué)員的互動性和參與性，在 開心的氛圍下學(xué)習(xí)。所授課程不但理論實(shí)質(zhì)，而且實(shí)際有效。讓孩子在經(jīng)過培訓(xùn)后能馬上運(yùn)用到生活和課堂上，并達(dá)到事半功倍的效果。
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獨(dú)特教學(xué)方法
“言靈”系列課程中融入大量實(shí)際案例和許多互動式的游戲及體驗(yàn)式的練習(xí)，用亮劍老師創(chuàng)立的“心態(tài)魅力語言學(xué)”因人而異，對癥治療，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)發(fā)掘自身潛意識里的巨大潛能，提升了個(gè)人多方面的潛能，深受學(xué)員的好評。
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善于挖掘潛能
言靈用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，為孩子量身訂做各類的訓(xùn)練課程，深層次挖掘個(gè)人的潛能。并且強(qiáng)調(diào)：孩子的教育是要讓他們在開心中去用心體會，而不是強(qiáng)制性的死記背會，訓(xùn)練課程始終貫穿并實(shí)踐“言靈精神”的勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng)。
蘭州言靈教育口才培訓(xùn)學(xué)校專注于口才培訓(xùn)多年，小班授課，面對面指導(dǎo)，一對一輔導(dǎo)，因材施教，直奔素質(zhì)提升應(yīng)用于生活的目的，內(nèi)容易學(xué)易掌握，適合各年齡層。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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學(xué)口才的好處
這是一個(gè)越來越注重”說”的時(shí)代：競爭職位、應(yīng)聘面試、推銷業(yè)務(wù)、別人、甚至談戀愛……都要有說服力。社交的成功，往往是口才的產(chǎn)物?？诓攀且婚T語言的藝術(shù)，是用口語表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn)，而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來。
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