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蘭州言靈教育

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蘭州口才和演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 蘭州口才培訓(xùn)

    你想改變自己嗎 那就來言靈口才

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西方世界把“舌頭、金錢、原子彈”列為三大武器。21世紀(jì)的主人,不僅要管理社會(huì)、管理工廠,當(dāng)律師、做教師,不管做什么工作,離開了口才,只能是事倍功半?,F(xiàn)代人應(yīng)該是能言善辯者,如果還是笨嘴拙舌,那么就很難立足于信息高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。

源自美國教育家卡耐基的希望少兒口才的教學(xué)理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強(qiáng)孩子的自信心,提高孩子的心理素質(zhì),對孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。

當(dāng)眾講話Public speaking

你在言靈口才學(xué)校《當(dāng)眾講話與人際交往》的課程走下來,你學(xué)到的不僅僅是思路清晰,條理清楚,語言有力,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力,還有溝通能力提升,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性;這些你都會(huì)學(xué)到,渴望成功的你還會(huì)不知道成功的細(xì)節(jié)嗎?

課程效果


第一講.幫助大家記住別人的名字和介紹自己。

第二講.克服大腦空白,思維混亂、斷路跑題,七何公式解決。

第三講.讓自己講話生動(dòng)形象,有吸引力,有感染力,克服緊張心理。讓眼神、面部表情、手勢、肢體動(dòng)作知道如何和觀眾交流更加自如大方講話時(shí)會(huì)控場。

第四講.讓自己講話聲音有抑揚(yáng)頓挫,有吸引力,影響力,聲音洪亮、 有穿透力、有底氣。

第五講.讓自己講話時(shí)聲情并茂,扣人心弦,起伏跌蕩 有吸引力、感染 力。

第六講.如何激勵(lì)別人,如何講故事自己不流淚,別人流淚了,這就是 感染力,專門提升感染力。

第七講.如何說話有號(hào)召力、說服力,在各種酒宴場合下會(huì)講話,講到 別人心坎上,二選一法則系統(tǒng)提升我們的號(hào)召力。

第八講.如何在競聘競崗中脫穎而出,有專門競聘競崗訓(xùn)練。

第九講.如何做主持人,如何匯報(bào)工作,布置工作,如何開會(huì)發(fā)言,產(chǎn) 品說明會(huì)、開培訓(xùn)會(huì)、技術(shù)交流會(huì)等各個(gè)場合講話專門有條理公式,讓自己講話條理清晰,重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng)。

第十講.如何即席發(fā)言,如何答記者問,如何做總結(jié),工作總結(jié),年終述職,如何做獲獎(jiǎng)答謝詞。


如果您想高自己的口才能力、個(gè)人形象、心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力、銷售能力、演講口才,請立即聯(lián)系言靈口才學(xué)校!

訓(xùn)練口才的方法

  • 1

    從小到大

    初學(xué)演講的人,應(yīng)從自己比較熟悉的內(nèi)容開始,比如青少年比較關(guān)心的理想、立志、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、友誼等內(nèi)容,而不要急于去談?wù)撃切┳砸巡惶煜さ?、比較復(fù)雜的大道理、大內(nèi)容。開始練習(xí)演講時(shí)題目要小一-些,目的要簡單,內(nèi)容要具體,這樣比較容易成功。然后一步步過渡到大題目、高層次的演講。

  • 2

    從易到難

    相對而言,以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握,以議論為主的或綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的演講比較難。這與書面表達(dá)的學(xué)習(xí)順序是一致的 ,首先應(yīng)掌握敘述、描寫、說明、抒情等基本演講能力,進(jìn)而過渡到議論和綜合型的演講。沒有比較堅(jiān)實(shí)的敘述事件的表達(dá)能力,演講是不容易獲得成功的。

  • 3

    演講練習(xí)

    從短到長。演講時(shí)間的長短也要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。當(dāng)然有些短的演講難度也很大,但一般說,短的演講主題集中,單一,開門見山,簡單明了,初學(xué)者比較容易掌握,即使不太成功,聽眾也能諒解。長的演講結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉汲面廣,主題不容 易把握,特別是在控場能力較差的情況下,容易造成失敗。!

  • 4

    由分到合

    演講是一個(gè)綜合性的活動(dòng),它包括許多內(nèi)容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識(shí)各方面的修養(yǎng)有直接關(guān)系,但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不-定能成為一個(gè)很好的演講者。這是因?yàn)檠葜v還有一系列技巧問題。比如說話的技巧,發(fā)聲的技巧,儀態(tài)手勢、面部表情的技巧等等。

鍛煉口才方法:

1 多訓(xùn)練自己的思維。要想練好口才,就需要培養(yǎng)自己的思維運(yùn)轉(zhuǎn)能力,要時(shí)刻思考問題,培養(yǎng)邏輯思維,說的話要有條有理,任何講話都要一字一句,有步驟的說出來,在日常生活中可以自己假設(shè)問題再去推理和解答,從而可以鍛煉自己的語言組織能力。

2 口才不是一種天賦才能,是靠后天的刻苦訓(xùn)練得來的,所以要想提高口才就得多加對自己訓(xùn)練,首先可以在書上找一篇文章流利的讀下來,不要有停頓,這是練習(xí)你的嘴巴的靈敏度。

輔導(dǎo)優(yōu)勢

  • 1

    針對性極強(qiáng)

    個(gè)人分析測評量身定制的輔導(dǎo)方案教練式的口才訓(xùn)練 “量身定制”的切合實(shí)際的演講口才輔導(dǎo), 缺什么、補(bǔ)什么,用什么、學(xué)什么,事半功倍。

  • 2

    提升速度快

    開會(huì)講話、大會(huì)演講、說明會(huì)演講、年會(huì)演講、慶典演講、 路演演講,主持、朗誦、普通話等各種場合,可幫你修改演講稿, 姿態(tài)和禮儀的提升等等。

  • 3

    培訓(xùn)更方便

    一對一教學(xué),培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)員與講師 事先約定??紤]到學(xué)員工作繁忙的實(shí)際情況, 講師也可應(yīng)學(xué)員要求登門輔導(dǎo)。

  • 4

    形式更靈活

    場景體驗(yàn)式+教練式方式: 方法講授+現(xiàn)場練習(xí)+點(diǎn)評輔導(dǎo)+游戲互動(dòng)+單對單訓(xùn)練+個(gè)性訓(xùn)練 說得到位,說的透徹,說得得體。

關(guān)于我們About us

  • 蘭州口才和演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    甘肅言靈教育咨詢有限公司位于蘭州城關(guān)區(qū)鼓樓巷,公司立志于發(fā)展人才素質(zhì)咨詢,市場營銷策劃,企業(yè)品牌策劃。以口才培訓(xùn)為主為廣大客戶提供交流的平臺(tái)。甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州,引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn),其統(tǒng)一的模式,獨(dú)特的風(fēng)格,深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè),填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白,滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求,奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐,甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接,培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式,連續(xù)三年被評為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。

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