蘭州口才培訓(xùn)
你想改變自己嗎 那就來言靈口才
快速咨詢
課程介紹
成人口才培訓(xùn)班優(yōu)選新勵(lì)成當(dāng)眾講話口才培訓(xùn)班，新勵(lì)成當(dāng)眾講話是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程，采用8-20人小班參與互動(dòng)授課模式，資深老師1對(duì)1精銳輔導(dǎo)，課前、課中、課后的三步曲確保學(xué)員學(xué)習(xí)效果，品質(zhì)確保!
蘭州言靈口才課程大綱
課程不但理論實(shí)質(zhì)，而且實(shí)際有效，操作性強(qiáng)
| 演說與口才培訓(xùn) | |||
| 訓(xùn)練課題 | 訓(xùn)練方向 | 課程收益 | |
| 目光交流與自我突破 | 突破恐懼，建立自信。心理放松訓(xùn)練，緊張控制訓(xùn)練 | 徹底擊碎上臺(tái)演講的恐懼消除當(dāng)眾講話的緊張心理，打開口腔，流暢表達(dá)，脫口而出、戰(zhàn)勝自我。學(xué)會(huì)與聽眾進(jìn)行目光交流自信展示自我 | |
| 當(dāng)眾講話的規(guī)范 | 培養(yǎng)當(dāng)眾講話的心理素質(zhì)，當(dāng)眾講話五法，傾聽的學(xué)問與口風(fēng)訓(xùn)練 | 迅速突破自己語言難關(guān)，多方面掌握當(dāng)眾講話的基本功，學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性，塑造良好的形象突顯個(gè)人魅力。使用與身份環(huán)境相匹配的語言藝術(shù)，形成深入人心的語言風(fēng)格 | |
| 幽默制勝寶典 | 幽默的六大陷阱；應(yīng)對(duì)與語言技術(shù)訓(xùn)練常見的幽默方式；實(shí)操聯(lián)系 | 幽默是一種修養(yǎng)，善談?wù)弑厣朴哪莆沼哪皿w的原則，利用幽默的力量，用幽默溝通心靈，做一位富有生趣的講話者 | |
| 領(lǐng)袖演說培訓(xùn) | |||
| 訓(xùn)練課題 | 訓(xùn)練內(nèi)容 | ||
| 言靈演說智慧之概念篇 | 言靈金口才之七大標(biāo)準(zhǔn)；言靈金口才之言靈精神再現(xiàn)；演講心理緊張之深層原因與終極解決方案；言靈語錄十六條妙用 ；自我突破與潛能無限；重建自信新途徑；克服怯場、控制緊張情緒的魔術(shù)技巧及自我調(diào)控 | ||
| 言靈演說智慧之領(lǐng)袖風(fēng)采塑造篇 | 自我形象認(rèn)識(shí)；身體語言基礎(chǔ)；個(gè)人風(fēng)采設(shè)計(jì)；領(lǐng)袖衣著三要素；形象、氣質(zhì)提升；形象靈活化訓(xùn)練；領(lǐng)袖風(fēng)采塑造與演講禮儀標(biāo)準(zhǔn)；領(lǐng)袖形象的心理定位法（自我確認(rèn)) | ||
| 言靈演說智慧之言靈演講技術(shù)篇 | 演講稿架構(gòu)設(shè)計(jì)與注意事項(xiàng)；開場（龍頭）與結(jié)尾（鳳尾）的設(shè)計(jì)；有效組織語言內(nèi)容的高階武器—圖像記憶法；速成演講架構(gòu)的成功寶典（一 二 三法）及黃金三點(diǎn)論；言靈式表達(dá)與陳述技巧 | ||
| 總裁口才培訓(xùn) | |||
| 訓(xùn)練課題 | 訓(xùn)練內(nèi)容 | ||
| 語言駕馭之“法”“術(shù)”“道” | 從探究談話技巧切入，著力駕馭和提升談話法的語言藝術(shù)，凝練語境、語序、語詞、語感、語勢五個(gè)層面的特色，意在“化”出曲徑通幽式談話法的語言藝術(shù)，以求精當(dāng)選用談話方法之妙。語言控制技巧、邏輯思維更新 | ||
| 魅力聲音與領(lǐng)袖風(fēng)采塑造 | 魅力聲音與領(lǐng)袖風(fēng)采塑造。氣息控制訓(xùn)練：使您氣韻充沛，談吐舒展，放松喉部，保護(hù)聲帶共鳴控制訓(xùn)練：通過運(yùn)用共鳴，獲得通暢、富有活力的立體音色，逐步建立起一個(gè)通暢有序、渾然一體的聲音通道 | ||
| 高端的說服韜略（思維） | 說服策略——說服與溝通，無非是一種改變及影響對(duì)方頭腦中內(nèi)在決策的過程，人類頭腦中的內(nèi)在決策系統(tǒng)是有策略可循的，課程中教你如何找出對(duì)方的內(nèi)在決策策略，瞬間轉(zhuǎn)換他人思維與行為模式 | ||
訓(xùn)練口才的方法
-
1
從小到大
初學(xué)演講的人,應(yīng)從自己比較熟悉的內(nèi)容開始,比如青少年比較關(guān)心的理想、立志、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、友誼等內(nèi)容,而不要急于去談?wù)撃切┳砸巡惶煜さ?、比較復(fù)雜的大道理、大內(nèi)容。開始練習(xí)演講時(shí)題目要小一-些,目的要簡單,內(nèi)容要具體,這樣比較容易成功。然后一步步過渡到大題目、高層次的演講。
-
2
從易到難
相對(duì)而言,以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握,以議論為主的或綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的演講比較難。這與書面表達(dá)的學(xué)習(xí)順序是一致的 ,首先應(yīng)掌握敘述、描寫、說明、抒情等基本演講能力,進(jìn)而過渡到議論和綜合型的演講。沒有比較堅(jiān)實(shí)的敘述事件的表達(dá)能力,演講是不容易獲得成功的。
-
3
演講練習(xí)
從短到長。演講時(shí)間的長短也要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。當(dāng)然有些短的演講難度也很大，但一般說，短的演講主題集中,單一,開門見山，簡單明了,初學(xué)者比較容易掌握,即使不太成功,聽眾也能諒解。長的演講結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉汲面廣，主題不容 易把握,特別是在控場能力較差的情況下，容易造成失敗。！
-
4
由分到合
演講是一個(gè)綜合性的活動(dòng),它包括許多內(nèi)容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識(shí)各方面的修養(yǎng)有直接關(guān)系,但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不-定能成為一個(gè)很好的演講者。這是因?yàn)檠葜v還有一系列技巧問題。比如說話的技巧,發(fā)聲的技巧,儀態(tài)手勢、面部表情的技巧等等。
演講口才有哪些技巧？方法，練聲。
因?yàn)槭桥?，她?dān)心自己在幾百人面前聲音不夠大，震不住現(xiàn)場。2周時(shí)間較短，如何調(diào)整她的聲音呢？卡耐基口才建議方法是，大聲朗讀，把發(fā)布會(huì)相關(guān)內(nèi)容材料拿來朗讀，然后把聲音錄下來，也把視頻錄下來。另外，還找?guī)讉€(gè)她的同事和朋友坐在她面前，聽她說，大家不斷給反饋。
遍又一遍地演練，她知道了聲音該在什么地方調(diào)整，比如說，有些地方需要重音、有些地方需要停頓、有些地方可以以適當(dāng)幽默的語氣講解等等。聲音的起伏變化主要結(jié)合內(nèi)容。
課程收獲
-
學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧
進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平，學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧，演講中的手勢動(dòng)作等技巧
-
讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)
學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾，讓舞臺(tái)演講更加流暢
-
提高應(yīng)變與控場能力
面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì)，不失大體!把握住了你演講的局勢,不造成場面的失調(diào)
關(guān)于我們About us
-
甘肅言靈教育咨詢有限公司位于蘭州城關(guān)區(qū)鼓樓巷，公司立志于發(fā)展人才素質(zhì)咨詢，市場營銷策劃，企業(yè)品牌策劃。以口才培訓(xùn)為主為廣大客戶提供交流的平臺(tái)。甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè)，填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白，滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語言誠信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
聯(lián)系我們
：13088730901
：13088730901
：1598275209
想預(yù)約免費(fèi)試聽，可以點(diǎn)擊右側(cè)在線客服咨詢
個(gè)試聽名額
