演講口才培訓(xùn)
演練結(jié)合,課程循環(huán)復(fù)訓(xùn),克服緊張怯場(chǎng),提升口才和自信
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你在言靈口才學(xué)校《當(dāng)眾講話與人際交往》的課程走下來(lái),你學(xué)到的不僅僅是思路清晰,條理清楚,語(yǔ)言有力,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力,還有溝通能力提升,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性;這些你都會(huì)學(xué)到,渴望成功的你還會(huì)不知道成功的細(xì)節(jié)嗎?
課程效果
第一講.幫助大家記住別人的名字和介紹自己。
第二講.克服大腦空白,思維混亂、斷路跑題,七何公式解決。
第三講.讓自己講話生動(dòng)形象,有吸引力,有感染力,克服緊張心理。讓眼神、面部表情、手勢(shì)、肢體動(dòng)作知道如何和觀眾交流更加自如大方講話時(shí)會(huì)控場(chǎng)。
第四講.讓自己講話聲音有抑揚(yáng)頓挫,有吸引力,影響力,聲音洪亮、 有穿透力、有底氣。
第五講.讓自己講話時(shí)聲情并茂,扣人心弦,起伏跌蕩 有吸引力、感染 力。
第六講.如何激勵(lì)別人,如何講故事自己不流淚,別人流淚了,這就是 感染力,專門提升感染力。
第七講.如何說(shuō)話有號(hào)召力、說(shuō)服力,在各種酒宴場(chǎng)合下會(huì)講話,講到 別人心坎上,二選一法則系統(tǒng)提升我們的號(hào)召力。
第八講.如何在競(jìng)聘競(jìng)崗中脫穎而出,有專門競(jìng)聘競(jìng)崗訓(xùn)練。
第九講.如何做主持人,如何匯報(bào)工作,布置工作,如何開會(huì)發(fā)言,產(chǎn) 品說(shuō)明會(huì)、開培訓(xùn)會(huì)、技術(shù)交流會(huì)等各個(gè)場(chǎng)合講話專門有條理公式,讓自己講話條理清晰,重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng)。
第十講.如何即席發(fā)言,如何答記者問(wèn),如何做總結(jié),工作總結(jié),年終述職,如何做獲獎(jiǎng)答謝詞。
如果您想高自己的口才能力、個(gè)人形象、心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力、銷售能力、演講口才,請(qǐng)立即聯(lián)系言靈口才學(xué)校!
說(shuō)話,要有條有理,積詞成句,積句成段,積段成篇。任何講話,都要一句句、--段段,有步驟地說(shuō)出來(lái)。葉圣陶先生諄諄告誡習(xí)作者:“想清楚然后寫” ,”誰(shuí)都可以問(wèn)一問(wèn)廣告自己,平時(shí)寫東西是不是非曲直想清楚然后寫的?要是回答說(shuō)不,那么,寫不好文章的原因之一就在這里了。往后就得自己努力,養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
把想到的內(nèi)容用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái),即由內(nèi)部語(yǔ)言轉(zhuǎn)為外部語(yǔ)言, 這里有一一個(gè)遣詞造句的語(yǔ)言運(yùn)用的功夫。這即要有對(duì)詞匯、句式等語(yǔ)言的熟練使用的能力,又要有靈敏的思維,能根據(jù)表達(dá)的需要,迅速準(zhǔn)確地駕馭語(yǔ)言。“自說(shuō)自話”,是通過(guò)多次練習(xí),訓(xùn)練思維的靈敏性。思維靈敏了,口頭表達(dá)能力自然提高了。
說(shuō)話,要有聽(tīng)眾。聽(tīng)眾會(huì)有不同反應(yīng)。很多演講者怯場(chǎng),是缺乏在大庭廣眾之間說(shuō)話的適應(yīng)能力,缺乏面對(duì)許多人講話的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?!弊哉f(shuō)自話” 訓(xùn)練法中,常把室內(nèi)的各種擺設(shè)或自然界的草木山水等模擬為聽(tīng)眾。經(jīng)過(guò)多次模擬練習(xí),臨場(chǎng)不慌的能力就逐步增強(qiáng),使自己在種場(chǎng)合都能鎮(zhèn)定自若地思維,自然而然地說(shuō)話。
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個(gè)人分析測(cè)評(píng)量身定制的輔導(dǎo)方案教練式的口才訓(xùn)練 “量身定制”的切合實(shí)際的演講口才輔導(dǎo), 缺什么、補(bǔ)什么,用什么、學(xué)什么,事半功倍。
2
開會(huì)講話、大會(huì)演講、說(shuō)明會(huì)演講、年會(huì)演講、慶典演講、 路演演講,主持、朗誦、普通話等各種場(chǎng)合,可幫你修改演講稿, 姿態(tài)和禮儀的提升等等。
3
一對(duì)一教學(xué),培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)員與講師 事先約定。考慮到學(xué)員工作繁忙的實(shí)際情況, 講師也可應(yīng)學(xué)員要求登門輔導(dǎo)。
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場(chǎng)景體驗(yàn)式+教練式方式: 方法講授+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)+游戲互動(dòng)+單對(duì)單訓(xùn)練+個(gè)性訓(xùn)練 說(shuō)得到位,說(shuō)的透徹,說(shuō)得得體。
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甘肅言靈教育咨詢有限公司位于蘭州城關(guān)區(qū)鼓樓巷,公司立志于發(fā)展人才素質(zhì)咨詢,市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,企業(yè)品牌策劃。以口才培訓(xùn)為主為廣大客戶提供交流的平臺(tái)。甘肅言靈教育咨詢有限公司于2007年5月入駐蘭州,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn),其統(tǒng)一的模式,獨(dú)特的風(fēng)格,深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開設(shè),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白,滿足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求,奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,甘肅言靈教育咨詢有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接,培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式,連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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