

托卡內(nèi)訓(xùn)
托卡成立以來,全力構(gòu)建以“說”為主的實(shí)戰(zhàn)派“商學(xué)院”,提供高質(zhì)量的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),公司擁有全職及兼職講師近百名。托卡可根據(jù)企業(yè)需求,量身定制各類企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課。課程涉及演講口才、TTT、形象禮儀、人際溝通、銷售技巧、中高層管理技能等課程。曾培訓(xùn)和服務(wù)過的企業(yè)有上藥集團(tuán)、華氏大藥房、中國燃?xì)?、新華人壽、昌碩科技、合睦佳醫(yī)藥、思源電氣、瑞可利廣告、吉利汽車、英業(yè)達(dá)科技、哈姆林、蘇州醫(yī)學(xué)院、華東政法大學(xué)、港華集團(tuán)吳江華衍水務(wù)、西交利物浦大學(xué)、瑞金醫(yī)院蘇州分部、無錫萬達(dá)地產(chǎn)…
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《青少年演講》課程大綱
**講 認(rèn)識(shí)自我
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第二講 表達(dá)基礎(chǔ)
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第三講 場(chǎng)景再現(xiàn)
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第四講 突破自我
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第五講 拓展自我
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第六講 感染他人
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第七講 號(hào)召說服
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第八講 順序條理
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第九講 重塑自我
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第十講 即興發(fā)揮
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課程目標(biāo):增強(qiáng)自信,克服緊張,語言生動(dòng),表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰,條理清楚,表現(xiàn)力強(qiáng),能積極正向地對(duì)待生活。 課程設(shè)置:以自我為本,以認(rèn)識(shí)自我、突破自我、拓展自我、發(fā)現(xiàn)自我、找回真正的自我為主線,針對(duì)不同的場(chǎng)合和目的,設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法,及突破自我的訓(xùn)練,所以訓(xùn)練演講技能的同時(shí),也是一次自我的心靈之旅。由于訓(xùn)練采用互動(dòng)的模式,所以整個(gè)訓(xùn)練生動(dòng)有趣、大家在很快樂的過程中完成自己的訓(xùn)練目標(biāo)。 |
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學(xué)員感言
經(jīng)過三個(gè)月努力的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,終于又獲得了TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)證書,我確實(shí)是受益匪淺!但是我剛來托卡的時(shí)候是很欠缺的。不過**托卡的培訓(xùn),到現(xiàn)在可以站在臺(tái)上自然地講述自己想要表達(dá)的東西,成長很多!能分享課題我是非常滿足的,希望以后自己可以朝著講師的路繼續(xù)前進(jìn),現(xiàn)在離專業(yè)講師的位置雖然還有一定的距離,但是我相信**自己后期的不斷學(xué)習(xí),一定可以站在臺(tái)上做真正的講師!
**這兩周的學(xué)習(xí),覺得學(xué)到非常多的東西!在原有的口才基礎(chǔ)上,以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步;有句話叫學(xué)到老學(xué)到老,以后也要多參加TTT的復(fù)訓(xùn)。要有所提高,在指導(dǎo)與實(shí)踐中學(xué)習(xí),向其他學(xué)員學(xué)習(xí)共同獲得提高!
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平時(shí)多看看有關(guān)幼兒游戲的書,準(zhǔn)備些小粘貼,可以讓你的課程更生動(dòng),孩子更加喜歡你。
給你提供個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,可以幫你更好的組織孩子活動(dòng):
《木頭人》目的:把孩子的注意力集中起來,讓孩子守秩序。
方法:邊說兒歌,邊做動(dòng)作。
兒歌:木頭人、木頭人,不許說話,不許動(dòng)。(可以夸張的做木頭人的表演,孩子可自由表演,但聽到“不許動(dòng)”時(shí),就不能動(dòng)了)
這個(gè)游戲可以放到上課剛開始,或者孩子不配合的時(shí)候。具體的課程要看孩子的年齡還有課程主題了。
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