新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
專業(yè)才更有效果，專屬學(xué)習(xí)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只對(duì)效果負(fù)責(zé)
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課程介紹
愿景
我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
別讓人際溝通成為絆腳石
我們總是努力織著自己的人際關(guān)系網(wǎng)，實(shí)際生活中與他人的交流卻總是隔著一層紗
為什么人與人之間的相處這么難？
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敏感不自信
與別人的交流過(guò)程總是提心吊膽，怕得罪他人，同時(shí)又委屈了自己
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嘴巴笨
與別人的交流過(guò)程總是提心吊膽，怕得罪他人，同時(shí)又委屈了自己
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不會(huì)建立關(guān)系
不懂得如何建立起與他人平行性的交往關(guān)系，在交流之中不對(duì)等
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人際關(guān)系的角色中一個(gè)是自己，一個(gè)是他人
我們無(wú)法強(qiáng)求他人為自己做出改變，但我們可以選擇讓自己更強(qiáng)大
新勵(lì)成 《人際溝通》 訓(xùn)練
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系統(tǒng)分析
紛擾復(fù)雜的同事、朋友、親人、愛(ài)人關(guān)系難題
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有效整合
一套有章可循的人際溝通訓(xùn)練方法
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理論訓(xùn)練
理論+訓(xùn)練，落實(shí)在學(xué)員身上實(shí)際成長(zhǎng)
解決人際關(guān)系短板，循序漸進(jìn)的提升
01
迅速理清人際關(guān)系
整理與他人的相處現(xiàn)狀，理清人際關(guān)機(jī)好壞的根源，針對(duì)性改善提升
02
建立人際溝通自信
建立強(qiáng)大的交往自信，邁出人際溝通的第一步，享受與他人之間的交流
03
提升人際溝通能力
學(xué)會(huì)如何與他人有效溝通，建立和維護(hù)高質(zhì)長(zhǎng)久的人際關(guān)系
04
獲得更多人的認(rèn)可和喜歡
學(xué)會(huì)如何在人際關(guān)系之中收獲認(rèn)可與喜歡，成為真正的情商高手
05
收獲更多積極的人脈資源
處理人際關(guān)系沖突以及突發(fā)事件，收獲更多優(yōu)秀、積極的人脈資源
系統(tǒng)訓(xùn)練板塊 全面改善提升
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建立人際關(guān)系的黃金法則
圍繞“關(guān)系”的大秘密，學(xué)習(xí)為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法，能夠在人際交往中建立良好的個(gè)人形象。
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成為出色的溝通高手
針對(duì)如何使別人喜歡你、如何贏得友情、親情、愛(ài)情等問(wèn)題，強(qiáng)化訓(xùn)練溝通能力，學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服做出改變。
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培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原創(chuàng)
學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則，學(xué)會(huì)擔(dān)任自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，加強(qiáng)凝聚力。讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱咤風(fēng)云。學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則，順利渡過(guò)職場(chǎng)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。
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進(jìn)行感情管理
重新認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)情緒管理，建立自己在人際關(guān)系中的形象。學(xué)會(huì)使用“開(kāi)心鑰匙”，開(kāi)啟人際交往中每一個(gè)人的心靈之門(mén)。
參與+訓(xùn)練 學(xué)出高情商
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教學(xué)方法
課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法，讓每位學(xué)員在課堂上通過(guò)老師的講解和互動(dòng)演練進(jìn)行學(xué)習(xí)
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訓(xùn)練方法
課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡(jiǎn)單高效的訓(xùn)練方法，使課程易掌握，讓學(xué)員在生活中可以身心合一地去運(yùn)用
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實(shí)際運(yùn)用
課程教授學(xué)員自我提升的技巧、心理障礙的清除法，提升學(xué)員內(nèi)外能力，讓學(xué)員在生活和職場(chǎng)中能靈活運(yùn)用
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國(guó)內(nèi)優(yōu)秀老師 點(diǎn)評(píng) + 指導(dǎo) + 訓(xùn)練 + 突破
2 0 0 位 專 業(yè) 導(dǎo) 師，導(dǎo)師考核通過(guò)率僅為40%
匯報(bào)時(shí)的溝通技巧的總結(jié)
很多時(shí)候下屬之所以惹惱老總，就是因?yàn)樗欢孟蛏霞?jí)匯報(bào)工作的技巧。相信沒(méi)有一個(gè)上級(jí)，會(huì)喜歡啰嗦長(zhǎng)篇大論沒(méi)有重點(diǎn)的匯報(bào)方式。那向上司匯報(bào)時(shí)的溝通技巧的總結(jié)有哪些呢？應(yīng)把握好以下四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
1、匯報(bào)時(shí)要明確目的
匯報(bào)前，要做充分的準(zhǔn)備，切忌噦噦唆唆、拉拉雜雜地匯報(bào)。如果沒(méi)有匯報(bào)前的準(zhǔn)備，就無(wú)法有組織地?cái)⑹?，有重點(diǎn)地表達(dá)，有邏輯地推論。這樣就會(huì)影響匯報(bào)水平以及上司對(duì)你個(gè)人工作能力的評(píng)價(jià)。最好事先思考：這次匯報(bào)應(yīng)該達(dá)到什么目的。這是一個(gè)帶有根本性、方向性的問(wèn)題，也是要匯報(bào)的主題思想。最好能對(duì)一個(gè)問(wèn)題提出幾種不同的解決方案供領(lǐng)導(dǎo)參考。可以說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題解決好了，你的匯報(bào)就成功了一大半。
2、匯報(bào)時(shí)要抓住重點(diǎn)
根據(jù)匯報(bào)目的和上級(jí)的要求，選擇重點(diǎn)內(nèi)容，并找準(zhǔn)切人點(diǎn)。有的人其實(shí)也非常重視匯報(bào)工作，總想抓住機(jī)會(huì)把所有工作都一股腦地倒出來(lái)，唯恐上司對(duì)自己了解得少，匯報(bào)時(shí)不分主次，面面俱到，結(jié)果適得其反。選擇重點(diǎn)要從三個(gè)方面考慮：一是領(lǐng)導(dǎo)最想聽(tīng)、最關(guān)心的內(nèi)容j二是自己認(rèn)為最能表現(xiàn)成績(jī)的內(nèi)容，或者說(shuō)最出色的工作。三是有自己特點(diǎn)的內(nèi)容。如果說(shuō)匯報(bào)的目的是“主線”．那么匯報(bào)的重點(diǎn)就是“主干”．
3、匯報(bào)時(shí)要表達(dá)得體
這需要你根據(jù)匯報(bào)的要求和重點(diǎn)，首先做認(rèn)真準(zhǔn)備，列|I=I=j提綱或形成文字材料。匯報(bào)時(shí)如果沒(méi)有特殊問(wèn)題，就不要過(guò)多解釋。特別是有時(shí)間限制時(shí)，更要嚴(yán)格把握，充分利用有效時(shí)間把該匯報(bào)的內(nèi)容都說(shuō)出來(lái)。其次盡量使每句話都有分量，繁簡(jiǎn)適度，表達(dá)得體，既不過(guò)時(shí)，也不浪費(fèi)機(jī)會(huì)，讓人聽(tīng)后有一種新鮮感和透亮感。
4、匯報(bào)時(shí)靈活把握
有時(shí)在你匯報(bào)當(dāng)中，上級(jí)會(huì)提出一些要求，比如匯報(bào)內(nèi)容的增減、對(duì)一些問(wèn)題的關(guān)注程度、匯報(bào)時(shí)限的變化等。遇有這類情況時(shí)就要調(diào)整匯報(bào)思路，這也l是應(yīng)變能力的考驗(yàn)。其對(duì)策有二：一是如沒(méi)有排列順序，要注意搶占“最佳點(diǎn)”，即選擇最好時(shí)機(jī)匯報(bào)。一般來(lái)說(shuō)，先說(shuō)比后說(shuō)強(qiáng)，既能“先人為主”，給人留下深刻印象，又有時(shí)間保證，免得“白準(zhǔn)備”。二是如被排列到靠后而又面對(duì)新要求時(shí)，一定不要再照本宣科，要選準(zhǔn)重中之重，用最佳切入點(diǎn)、最精練的語(yǔ)言，把最重要的問(wèn)題匯報(bào)好，在被動(dòng)中求主動(dòng)，若處理得好也能收到事半功倍之效。
以上就是關(guān)于溝通技巧的總結(jié)的文章，小編認(rèn)為在向上級(jí)匯報(bào)工作時(shí)，你無(wú)論怎么切人，怎么加工潤(rùn)色，都要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，盡量把要匯報(bào)的工作，建立在事實(shí)清楚的基礎(chǔ)之上，一定不能憑主觀想象來(lái)隨意編造，更不能弄虛作假欺騙上級(jí)。這既是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)道德問(wèn)題，也是個(gè)人的人格問(wèn)題。
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15年
演講口才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
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80家
學(xué)訓(xùn)中心遍布全國(guó)
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100+
實(shí)力王牌導(dǎo)師
關(guān)于我們
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義烏新勵(lì)成簡(jiǎn)介
廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
學(xué)訓(xùn)中心環(huán)境
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前臺(tái)
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休息區(qū)
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教學(xué)區(qū)
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前臺(tái)
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風(fēng)采墻
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教學(xué)區(qū)
對(duì)課程有再多的疑問(wèn)，倒不如來(lái)現(xiàn)場(chǎng)親身感受
新勵(lì)成已成立多年，已經(jīng)具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做教育，我們是認(rèn)真的！點(diǎn)擊右側(cè)在線客服咨詢了解，預(yù)約體驗(yàn)！
新勵(lì)成全部課程
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當(dāng)眾講話
現(xiàn)在是一個(gè)越來(lái)越注重“說(shuō)”的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)甚至連生活社交你都需要敢說(shuō)會(huì)...
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演講藝術(shù)
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，演講藝術(shù)受到越來(lái)越多的關(guān)注，演講能力已經(jīng)成為考核人才素質(zhì)的重要標(biāo)尺。
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人際溝通
建立人際關(guān)系法則通過(guò)解析人際關(guān)系，快速掌握人際關(guān)系的黃金法則，提高交際能力！
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說(shuō)服力銷售
做銷售最主要的就是說(shuō)服他人購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品或服務(wù)，良好的說(shuō)服力能幫助你提高銷售業(yè)績(jī)與促進(jìn)合作。《說(shuō)服力銷售》讓你 說(shuō)服，快樂(lè)成交。
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領(lǐng)導(dǎo)力口才
角色扮演、模擬訓(xùn)練課程采用有效、有趣的角色模擬訓(xùn)練方式，快速提升領(lǐng)導(dǎo)力口才。 專家點(diǎn)評(píng)。
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青少年特訓(xùn)營(yíng)
老師講授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的青少年導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)用心輔導(dǎo)，悉心教育每一位學(xué)員。
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影響力導(dǎo)師班
老師授課行業(yè)中最全面、最深入的導(dǎo)師訓(xùn)練系統(tǒng)，讓你擁有導(dǎo)師信念、思維與說(shuō)服力。
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生命綻放
解讀身心理念由國(guó)際NLP導(dǎo)師講解身心健康的核心理念，幫助你療愈緊張、焦慮、傷痛、等負(fù)面狀態(tài).......
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智慧父母
解讀親子關(guān)系老師講授親子關(guān)系的核心理念，使家長(zhǎng)迅速掌握智慧父母的方法。 解讀成長(zhǎng)規(guī)律剖析
義烏新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專注于演講口才培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、形象禮儀培訓(xùn)等課程,擁有16年培訓(xùn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是口才培訓(xùn)行業(yè)中的領(lǐng)頭羊!
個(gè)試聽(tīng)名額
