嘉興新勵(lì)成口才

1、糾正孩子們的發(fā)音錯(cuò)誤。它有助于兒童正確發(fā)音，不受方言的影響。

2.鍛煉孩子的表達(dá)能力?？诓磐ǔＳ谜Z(yǔ)言和身體來(lái)表達(dá)。讓孩子在描述實(shí)物時(shí)用肢體語(yǔ)言生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。

3.讓孩子們更加自信。讓孩子們大聲說(shuō)話，以克服他們的怯懦。

4.它能幫助孩子們很好地表達(dá)自己。這不是表達(dá)你內(nèi)心想法的一種混亂的方式。

5.激發(fā)孩子的思維。提高兒童的邏輯思維能力。說(shuō)話更有條理。

6.讓孩子熱情地表達(dá)，善于表達(dá)。積極表達(dá)。

首先，口才是練出來(lái)的，不要羞怯，要知道每個(gè)人的資質(zhì)都是差不多的，自己有怯場(chǎng)的心理，別人也會(huì)有同樣的感受，我們應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，給自己信心。我們相信，我們可以做到，也可以說(shuō)，每一次鍛煉都會(huì)給自己很大的勇氣，讓自己下一次開始。此外，我不斷地總結(jié)和積累。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們將能夠在未來(lái)的所有場(chǎng)合中脫穎而出、發(fā)言并證明自己

1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想。

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。

3、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。

4、每天給親人、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情。

5、注意講話時(shí)的一些技巧。

A、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，眼神交流一遍后，開始講話。

B、勇敢地講出第一句話，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，說(shuō)短句，語(yǔ)句中間不打岔。

C、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí)，停下來(lái)有意識(shí)地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來(lái)。

D、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了？沒關(guān)系，繼續(xù)平穩(wěn)地講”；同時(shí)，用感覺和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼。

E、緊張時(shí)，可以做放松練習(xí)，深呼吸，或盡力握緊拳頭，又迅速放松，連續(xù)10次。