好口才的人除了別人所看到的能說(shuō)會(huì)道外,更重視自身素質(zhì)`修養(yǎng)的提高。他們的淵識(shí)是通過(guò)多看書(shū)`報(bào)刊,接觸媒體成熟起來(lái)的。只是他們多用心觀察身邊的事物,多思,多想而已!而且他們是對(duì)自己很自信的,雖然他們可能貌不驚人,但在他們自己的內(nèi)心,他們的缺點(diǎn)他們已經(jīng)正確面對(duì)過(guò)了,并且不否認(rèn)自己,在自己的短處總結(jié)長(zhǎng)處,也許,他們會(huì)想“我挺丑了,干嘛還要在乎出不出丑呢?”這是一種樂(lè)觀的心態(tài),也是提高口才必要的!
練亦辯才
口才積極心態(tài)訓(xùn)練
1、自我暗示:每天清晨默念10遍“我一定要最 大膽地發(fā)言,我一定要最 大聲地說(shuō)話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂(lè)的一天!”(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜?lái),至少10遍。)
2、想象訓(xùn)練:至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,想象自己成功。
3、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢(shì)及形態(tài)。
選擇口才培訓(xùn)班的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有名氣,是否有豐富的經(jīng)驗(yàn),授課老師的風(fēng)格是否適合你,最主要的是要看老師是不是給你針對(duì)性的一些指導(dǎo),而不是上大課。其次看有沒(méi)有自己的理論體系,這個(gè)體系是否科學(xué),有沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實(shí)踐,才能做到事半功倍。再次看是否小班授課,口才是一項(xiàng)技能,人多了,每個(gè)人上臺(tái)的機(jī)會(huì)就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),10人以內(nèi)的效果較佳。再看效果是否顯著。怎么看呢?從以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻,看看他們學(xué)習(xí)后的表現(xiàn)如何,聽(tīng)他們的評(píng)價(jià),再有就是聽(tīng)聽(tīng)課程顧問(wèn)的解答水平。我們今英教育均達(dá)到此效果,歡迎廣大學(xué)員先來(lái)試學(xué)。
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