哈爾濱席朗-大學(xué)生口才
人際關(guān)系與溝通
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課程名稱 | 適合學(xué)員 | 課程咨詢 |
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席朗口才培訓(xùn)課程 | 零基礎(chǔ)學(xué)員 | |
席朗演講培訓(xùn)課程 | 零基礎(chǔ)學(xué)員 | |
席朗形象禮儀課程 | 零基礎(chǔ)學(xué)員 | |
席朗大學(xué)生口才課程 | 零基礎(chǔ)學(xué)員 |
哪些專業(yè)真的對(duì)“口才”要求很高
市場(chǎng)營(yíng)銷
以小編來看,學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷最基本的要求是你的“口才”能力,因?yàn)槟阋其N東西!如果你“口才”不行,半天都給吞吞吐吐的,你還沒推銷,人家客人都給你的吞沒了。但是,學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷最重要的還要是經(jīng)驗(yàn),很多沒有學(xué)習(xí)過市場(chǎng)營(yíng)銷的人他推銷東西也挺厲害的,這是因?yàn)樗麑?duì)這一類產(chǎn)品的了解很清楚,經(jīng)驗(yàn)豐富。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)需要全方面復(fù)合型人才,那么對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說如何參加企業(yè)里的求職面試?如何在眾多求職者只脫穎而出?如何在企業(yè)中處理好人際關(guān)系呢?!
《大學(xué)生口才》是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際。彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)校教育的不足,著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。
城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別導(dǎo)致學(xué)生缺乏自信、羞于表達(dá)。
我國(guó)地大物博,陸地面積約有960萬平方千米,涵蓋的不單單是廣闊地域,亦廣闊世相,差異與時(shí)空共存。僅以語言的差異為例,“我國(guó)普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作品為語法規(guī)范。"除了 南北方普通話較有差異,方言的存在也給人們交流帶來了影響。地域方言和社會(huì)方言的不同都會(huì)有不同程度的影響。
講解
老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)
示范
老師和助教對(duì)講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更容易明白
練習(xí)
學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí),保證學(xué)以致“用”的效果
訓(xùn)練
只有訓(xùn)練,演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高,通過訓(xùn)練讓個(gè)人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 立即咨詢
點(diǎn)評(píng)
老師對(duì)演講者進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng),
發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,給予方法明確方向
總結(jié)
老師引領(lǐng)著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)歸納,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果,提高對(duì)演講口才與自身的認(rèn)識(shí)
1、能激發(fā)腦神經(jīng)
孩子敢說樂說巧說,一次次努力突破自己,每一次突破都會(huì)使腦神經(jīng)處于極度興奮的狀態(tài)。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍,對(duì)孩子以后的語文學(xué)習(xí)好處也是多多的。
?2、提高注意力
口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時(shí),也會(huì)提升孩子的注意力,展示口才的時(shí)候需要集中精力,大腦會(huì)處于“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”狀態(tài),對(duì)于速記能力的培養(yǎng)也是很有利的。
劉佳鑫
Marcus Wischenbart 劉老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師!近十年來,她致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念,培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
Angel
Marcus Wischenbart Angel老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師!近十年來,她致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念,培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
哈爾濱席朗口才學(xué)校的口碑怎么樣?
你好,很高興你對(duì)哈爾濱席朗口才學(xué)校的關(guān)注與支持,現(xiàn)在的課程正在火熱的招生當(dāng)中,學(xué)員們可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行針對(duì)課程的報(bào)名。另外,這里有專業(yè)的]才師資,能夠幫助學(xué)員的實(shí)際能力與發(fā)展方向進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo),能夠在鍛煉孩子口才能力的基礎(chǔ)上,進(jìn)行舞臺(tái)表現(xiàn)力以及綜合能力的培養(yǎng),師資力量雄厚,多年教學(xué)口碑實(shí)力雙贊,如果還有其他疑問,歡迎咨詢我們?cè)诰€客服
席朗口才——中國(guó)口才行業(yè)發(fā)源地,具有較高的美譽(yù)度、實(shí)力品牌
席秀梅校長(zhǎng),21年專注語言,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),帶領(lǐng)30位教育專家經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3000天設(shè)計(jì)研發(fā),升級(jí)打磨,結(jié)合哈爾濱人家庭成長(zhǎng)環(huán)境,教育背景,打造軟實(shí)力培訓(xùn)課程。
打造:成人職場(chǎng)口才、大學(xué)生口才、當(dāng)眾講話、人際溝通、心理素質(zhì)、說服力銷售、形象禮儀,演講藝術(shù)、邏輯思維等課程。
席朗口才品質(zhì)保證
中國(guó)演講口才行業(yè)發(fā)源地、21年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、30位專家10年教學(xué)研發(fā),演講走遍21個(gè)國(guó)家,100多個(gè)城市。
課程專業(yè)完善
導(dǎo)師手把手教學(xué)、專業(yè)點(diǎn)評(píng)、私人訂制輔導(dǎo)、零基礎(chǔ)教學(xué),發(fā)揮每一個(gè)學(xué)員的語言優(yōu)勢(shì)、效果保證,考核99.2%
本周僅剩 個(gè)試聽名額
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