廣州卡耐基口才培訓學校

課程背景

讓我們的聲音更具有魅力…

讓聲音更加磁性、飽滿、圓潤、清晰。

我們是否發(fā)音遇到？

發(fā)聲低沉 沙啞難聽 聲音平淡 缺乏感染力

聲音小 說話音質(zhì)不好聽 唱歌容易 沙啞

吐字不清晰 說話快而急促 長時間說話 疲勞疼痛

課程大綱

參與式互動訓練 針對個人特色輔導(dǎo)

現(xiàn)場糾正訓練 實操反復(fù)訓練

課程內(nèi)容

發(fā)聲原理

糾正錯誤發(fā)聲，學習如何科學發(fā)聲，嗓音日常保養(yǎng)。

呼吸訓練

學習呼吸原理，呼吸基本方式，氣息控制要領(lǐng)，理解呼吸原理，掌握胸腹式聯(lián)合呼吸狀體控制氣息。

口腔訓練

控制要領(lǐng)和口腔“動態(tài)”控制要領(lǐng)及其訓練，了解口腔播音發(fā)聲中的作用，牢固掌握“提、打、挺、松”四要領(lǐng)。

鼻腔訓練

鼻腔共鳴掌握胸腔共鳴以及鼻腔共鳴的訓練方法。

喉部訓練

練就聯(lián)系三天說話都不累的功夫，聲音塑造性方面進行強化。

音域訓練

開發(fā)嗓音潛質(zhì)，使嗓音更有表現(xiàn)力，令聲音具有伸縮和可變性。

護嗓訓練

用科學方法和技巧，合理運用保護嗓子，獨有護嗓秘笈，穴位按摩。

聲音彈性訓練

聲音彈性訓練，掌握聲音彈性運用的方法，讓聲音更有感染力。

九大訓練科目

口部控制訓練   氣息控制訓練   聲音路線訓   練喉部控制訓練

共鳴控制訓練   音域拓展訓練   字音控制訓練   嗓音保護訓練聲音   情感訓練

學生評價

兩天的發(fā)聲課程讓我感受到了聲音的重要性，感受到了好聲音的魅力，我在堅持練習的過程當中聲音越來越洪亮集中，講話的感染力也又很大的提升，感謝老師。我將繼續(xù)堅持練習。

兩天的學習，我的聲音發(fā)生了很大的變化，老師用科學的方法進行現(xiàn)場演練，耐心地教學也讓我印象深刻，特別是在糾正發(fā)音的環(huán)節(jié)非常的細心。以后我也會用老師教的方法保護嗓子。

在課程的現(xiàn)場，第二章節(jié)我感覺到我口腔控制聲音的音量明顯變大，聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來，真的是非?？茖W的教學模式，真誠地感謝老師的幫助，我會繼續(xù)練好聲音，練好口才。