廣州卡耐基口才培訓(xùn)
企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進(jìn),與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現(xiàn)軟實力素質(zhì)教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學(xué)員并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨兼程,直至學(xué)員展翅高翔!
公司倡導(dǎo)并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓(xùn)教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ),**十幾年的社會辦學(xué)、教材出版的經(jīng)驗,自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當(dāng)眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練》《留學(xué)生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓(xùn)營》、《青少年自信口才》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》。
廣州卡耐基口才3.0訓(xùn)練課程
課程特色
1). 深入地克服緊張,積極正面享受
2).加強號召說服力,展現(xiàn)領(lǐng)袖鳳展
3).不斷地突破自我,建立強大自信
4).實用的演講框架,所學(xué)落在實處
5).大量的實戰(zhàn)演練,提升學(xué)員能力
6).快樂和諧的氛圍, 靈活成長
7).導(dǎo)師的專業(yè)點評,精準(zhǔn)個性輔導(dǎo)
8).系統(tǒng)的演練設(shè)計,全面展開提升
課程效果
1).達(dá)到表達(dá)清晰、流暢、自如的效果
2).掌握商務(wù)場合會議主持的五大技巧
3).快速提升酒桌敬酒、酒宴祝辭的能力
4).熟練掌握即席講話的技巧,避免尷尬
5).使演講或溝通具有生動性、感染力、號召力
口才培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹
第 一課 自信訓(xùn)練與演講規(guī)范訓(xùn)練
① 克服緊張情緒的方法:心理療法、體操療法
② 登臺禮儀:上臺、開臺、臺中、退場,基本規(guī)范、站姿、表情、目光運用。
第二課 目光訓(xùn)練
① 目光交流的"三個區(qū)域";
② 演講中"三種控場目光"的巧妙運用;
③ 演講中"目光的三要素"的運用。
④ 演講中"目光投射方向"的運用
第三課 發(fā)聲訓(xùn)練與技巧
① 練聲法
② 口腔肌肉訓(xùn)練
③ 共鳴訓(xùn)練
④ 綜合表達(dá)技巧運用:音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏
第四課 態(tài)勢語言訓(xùn)練
① 演講表現(xiàn)力的主要手段;
② 表情訓(xùn)練;
③ 手勢訓(xùn)練:常用的20個手勢;
④ 手勢運用的原則。
⑤ 步伐移動。
⑥ 姿勢(站姿、座姿)
第五課 故事風(fēng)暴 精彩呈現(xiàn)
① 講故事的"魔術(shù)公式"和"五何"技巧;
② 演繹故事的"五大寶典",招招實用,打動聽眾。
第六課 開頭結(jié)尾的技巧
① 開場要達(dá)到的"三個目的";
② 演講開頭的"十個技巧"的運用;
③ 演講結(jié)尾的"四種方式"。
廣州口才培訓(xùn)班帶您一起領(lǐng)略口才魅力
1、閱讀好書
說到讀書的人,突然想到陳道明,他在接受央視采訪時表示,自己一直堅持讀書,每晚都要看1、2個小時。
長年日積月累,年復(fù)一年,才能最終被稱之為“談吐有墨香,透著一股不做作的書卷味”。
讀書最重要的是,可以鍛煉人的獨立思考能力,認(rèn)真的讀完一本書,或多或少總能從其中得到一些體會和認(rèn)知,從而會去思考以前也許從未認(rèn)真想過的事,而這本身就是對自己內(nèi)在修養(yǎng)的一種很好的鍛煉方式,對一個人眼界的提高,有著重要作用。
當(dāng)思考的多了,久而久之,自然會變得更有想法,領(lǐng)悟事物的認(rèn)知能力更強,對事物有著自己獨特的見解,也就更容易培養(yǎng)出領(lǐng)袖氣質(zhì)。
2、放慢語速
學(xué)生時代,非常喜歡一個轉(zhuǎn)校的女生,因為她說話很溫柔,后來漸漸的熟悉后才得知她的普通話不是很好,所以講起來就慢,結(jié)果誤打誤撞給別人很溫柔很好相處的感覺。
即使在這個“我的野蠻女友”的時代,我也還是很想說,和溫柔的人說話,真的很舒服!
3、調(diào)整音調(diào)
熊孩子在公共場合的大聲喧嘩,想必每個人都經(jīng)歷過,所以,請告訴你的孩子,只要是在公共場合請務(wù)必注意音量,過大的聲音是一種侵犯和對別人耳朵的強暴,特別是在那些擁擠的封閉空間,比如地鐵、飯館,大聲講電話那簡直是生怕別人不知道自己素質(zhì)差一樣。
與其大喊大叫不如找個安靜的地方接聽,方便自己也照顧了別人。
這一點在平時交談中也同樣適用,說話的最 佳音量是讓對方聽清同時不給旁人帶來干擾,眼里有別人會為你的優(yōu)雅加分。
4、專業(yè)訓(xùn)練
就像學(xué)習(xí)需要老師輔導(dǎo),健身需要健身教練一樣,口才能力的提升最 好也要經(jīng)過系統(tǒng)化的教學(xué)流程。
專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點評,專業(yè)的教材教案,專業(yè)的考核體系,才能讓孩子不斷的提升突破自我,讓口才更加優(yōu)秀。
不要在說話上輸給別人——歡迎您的咨詢
練習(xí)口才的三大信念
一、信念對我們鍛煉口才的重要性
常常聽到有人說:“我的成長環(huán)境不好,所以沒有機會練口才?!薄拔夜ぷ鞯沫h(huán)境實在是太差了,我根本沒有機會去鍛煉?!鄙踔吝€有的人會講,“我之所以口才不好,是因為我父母他們也不會講話?!?/span>
其實,一個人的成功與否,與環(huán)境、出生并沒有太大的關(guān)系,我們的毛主席生長在農(nóng)村,一個動蕩的社會環(huán)境,還不是創(chuàng)造了我們偉大的新中國;華羅庚因家境不好,讀了初中后就輟學(xué)了,不也成了著名的數(shù)學(xué)愛;“鋼鐵大王”安德魯·卡內(nèi)基父親是以手工紡織亞麻格子布為生,母親則以縫鞋為副業(yè),家里十分貧窮,但通過自己努力,創(chuàng)造了白手起家的神話。這樣的例子太多太多了。
一個人的思想其實決定了一個人的行為,一個人的行為決定了一個人的習(xí)慣,一個人的習(xí)慣決定了一個人的性格,一個人的性格決定了一個人的命運。我們往往會成功我們想像中的那個人。如果你覺得你不可以把口才練好,那么你永遠(yuǎn)都練不好口才;如果你認(rèn)定口才都是練出來了,沒有練不好的口才,那么,擁有良好口才只是時間問題。一個人對事物的信念,往往直接決定著我們的命運。
二、讓信念進(jìn)入我們的潛意識
世界潛能大師博恩·崔西曾經(jīng)說過:“潛意識的力量比意識大三萬倍以上。”讓信念進(jìn)入我們潛意識,只有通過不斷地自我暗示。
三、練習(xí)口才的三個信念
1、只要有開口說話的機會,我就開口說話
2、只要有上臺的機會,我就沖上舞臺
3、只要有練習(xí)的機會,我就用心練習(xí)
這三個練習(xí)口才的信念,如果你真能運用到生活中去,我想,不出一個月的時間,你的口才水平一定會有一個質(zhì)的飛躍。
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