廣州卡耐基口才培訓(xùn)

企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實(shí)力教育的研究、開發(fā)與推進(jìn)，與所有軟實(shí)力教育的推動(dòng)者們共同努力實(shí)現(xiàn)軟實(shí)力素質(zhì)教育的“中國夢”！

企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會(huì)！

企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學(xué)員并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨兼程，直至學(xué)員展翅高翔！

公司倡導(dǎo)并實(shí)踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，結(jié)合了中外教育的成功典范，如美國卡耐基培訓(xùn)教育理念，素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運(yùn)用心理學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ)，**十幾年的社會(huì)辦學(xué)、教材出版的經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點(diǎn)的一系列提升個(gè)人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實(shí)力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有：《當(dāng)眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓(xùn)練》《留學(xué)生課堂實(shí)戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓(xùn)營》、《青少年自信口才》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》。

廣州卡耐基口才培訓(xùn)課程簡介

課程特色

1.深入淺出特色：把生活里表現(xiàn)多樣的人際關(guān)系原則和性格分析特點(diǎn)用簡單的方式呈現(xiàn)，便于學(xué)員的吸收和使用

2.互動(dòng)教學(xué)特色：課堂上進(jìn)行訓(xùn)練，保證課堂氛圍的同時(shí)讓學(xué)員掌握人際溝通的工具

3.刺激行動(dòng)特色：老師會(huì)用各種各樣的技巧刺激學(xué)員行動(dòng)，把學(xué)到的人際溝通工具用到生活工作上，真正做到學(xué)以致用

課程效果

1.學(xué)會(huì)控制情緒，提高情商管理

2.提高交際能力，成功發(fā)展事業(yè)

3.學(xué)會(huì)贊美，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)溝通

4.懂得為人處世技巧，建立和諧關(guān)系

5.重新從不同的角度認(rèn)識(shí)自己，了解自己的性格

6.學(xué)會(huì)快速了解他人的性格，找到與對(duì)方溝通的技巧

7）.獲得身邊朋友的尊重認(rèn)可，留下好的印象，贏得友誼合作

8）.人際關(guān)系開始發(fā)生變化，周圍的人都開始喜歡自己，認(rèn)可自己

9）.使自己更具有獨(dú)特的人格魅力，更受身邊親朋好友的歡迎

口才的重要性

清朝著名的文藝批評(píng)家葉燮曾提出，“才、膽、識(shí)、力”是人才成長的重要因素。這里的“才”，其一就是“口才”；這里的“膽”，更是在強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)交往中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。時(shí)代進(jìn)入21世紀(jì)，人們對(duì)口才的重視達(dá)到了前所未有的高度。有沒有良好的口才，已作為衡量一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。從一個(gè)人的口才上往往能看出一個(gè)人的綜合實(shí)力，口才幾乎在每一個(gè)人的命運(yùn)里都扮演著十分重要的角色。口才好，有可能改變你的命運(yùn)?，F(xiàn)在高校一般不包畢業(yè)分配，絕大多數(shù)學(xué)生根據(jù)人才市場需要來尋找職業(yè)，在最后一學(xué)年，也就是說在學(xué)習(xí)尚未完成、畢業(yè)論文尚未啟動(dòng)或剛啟動(dòng)的時(shí)候，他們已首先通過口才叩擊著求職的大門，學(xué)生們?cè)絹碓礁械娇诓诺闹匾浴?/span>

口才培訓(xùn)班廣州

孩子為么要學(xué)習(xí)口才？幾歲學(xué)合適？

專家稱：無論男孩女孩，3--12歲都是兒童語言成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)還是幼兒語言組織能力、邏輯思維能力啟蒙的黃金時(shí)期。孩子不僅要能說，還要會(huì)說。因此，只有通過系統(tǒng)性訓(xùn)練才能完全打開孩子的語言天賦，提升綜合能力。

此外，在此階段學(xué)習(xí)語言還能起到提高少兒情商、提升寫作能力、增進(jìn)親子感情的作用。

學(xué)口才是否該順應(yīng)孩子興趣？

眾所周知，一項(xiàng)技能的塑造和培養(yǎng)，不是一蹴而就的。因此，語言學(xué)習(xí)不僅靠孩子一時(shí)興趣，需要家長長期且督促與密切的配合。

有什么聯(lián)系技巧嗎？

1、朗誦朗讀。

自己讀書，大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身！多讀一些積極向上的文章。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師！

2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。

建議你在自己的起居室中或是辦公室某一面墻安裝一大鏡子，每天在朗讀的過程中，對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，這樣效果更好。

口才不好怎么辦？歡迎咨詢客服，我們幫您解決！

口才不好的表現(xiàn)有哪些呢？

講話時(shí)很緊張.

講話表達(dá)不清楚；

肚子里有卻道不出來；

一講話容易得罪人；

講話沒有吸引力；

能講話但屬于亂講話；

嘴巴比腦袋快，一張口講錯(cuò)話；

喜歡講大話和官話，講不了小話。

【學(xué)會(huì)說話，你將事半功倍】

1.說話要注意場合，不看場合，想到什么說什么，這是一種拙劣的表現(xiàn)，往往會(huì)事與愿違。

2.把握時(shí)機(jī)，言語得體，正所謂“說得好不如說的巧” 。

3.語言風(fēng)趣智慧，效果更佳。

【說話技巧】

1、與聰明人說話，要見識(shí)廣博；

2、和與見聞廣博的人說話，要有辨析能力；

3、與位置高的人說話，態(tài)度要軒昂；

4、與有錢的人說話，說話要豪爽；

5、與窮人說話，要?jiǎng)又郧椋?/span>

6、與位置低下的人說話，要謙遜有禮；

7、與上司說話，須用奇特的事打動(dòng)他；

8、與下屬說話，要用切身利益說服他。

想要練好口才，首先要多說話，想要多說話首先你得喜歡說話。哪些沒有經(jīng)過特意訓(xùn)練口才也很好的人，是因?yàn)樗麄円驗(yàn)榧彝キh(huán)境和性格的原因，從小就有愛聊天愛說話的習(xí)慣，經(jīng)過長時(shí)間的積累，口才自然就很好了。

沉默寡言的人，要善于從說話中找到樂趣，找到成就感，慢慢的你就喜歡說話了，話說多了，口才也會(huì)慢慢的好起來。

想要喜歡說話首先你得熱愛生活，只有熱愛生活，才會(huì)對(duì)生活中的很多事情感興趣，只有感興趣，才會(huì)在腦海里留下深刻的印象，才會(huì)愿意去記住相關(guān)的內(nèi)容細(xì)節(jié)，才會(huì)思考相關(guān)的問題，這樣在與人聊天的時(shí)候才會(huì)　的把相關(guān)內(nèi)容從腦海中提取出來。

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