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廣州卡耐基演講口才培訓(xùn)

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廣州天河區(qū)面試訓(xùn)練哪里好

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班制:其它

廣州卡耐基教育科技有限公司
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課程介紹

卡耐基介紹

廣州中卡教育信息咨詢有限公司(廣州市卡耐基訓(xùn)練中心)2006年引入廣州,是卡耐基訓(xùn)練(香港)教育中心分支機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)以『國(guó)際級(jí)卡耐基訓(xùn)練者』為企業(yè)定位,專業(yè)從事個(gè)人及企業(yè)的成人素質(zhì)訓(xùn)練。榮獲2007年中國(guó)素質(zhì)訓(xùn)練十大品牌,2008年*受消費(fèi)者喜愛的教育機(jī)構(gòu),中國(guó)口才訓(xùn)練首選教育品牌等殊榮。我們擁有行業(yè)內(nèi)*資深、*專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),所有課件及課程的研發(fā),皆在美國(guó)卡耐基課程訓(xùn)練體系的基礎(chǔ)上結(jié)合國(guó)人的行為習(xí)慣、思維模式為根本,研發(fā)適合國(guó)人學(xué)習(xí)的

廣州口才培訓(xùn)班


學(xué)習(xí)演講與口才的好處:讓你走出封閉的世界

如果你是一個(gè)人在打拼的話,你的成功道路是非常狹窄的,如果你身邊有很多的知己好友的話,如果你可以和一些有才華有渠道的人多多接觸的話,你成功的可能性就會(huì)高很多。而想要和這些人接觸,是非常困難的,因?yàn)榇蟛糠秩硕忌钤谝粋€(gè)封閉的世界中,想要打破這些封閉的障礙的話,想要走出這個(gè)封閉的世界的話,你或許會(huì)需要參加一些集體活動(dòng)。而想要在這些集體活動(dòng)中有很好的表現(xiàn),給別人留下好的印象的話,你就需要有很好的口才。學(xué)習(xí)演講與口才,能讓你在更多的場(chǎng)合展示自己,能讓你走出封閉的世界,擁有寬闊的天地。

廣州演講口才培訓(xùn)


好口才的優(yōu)勢(shì):說話就是你的品牌形象

一個(gè)人外在的言談舉止就是他最*的形象展示。王安石說:“欲審知其德,問以行;欲審知其才,問以言?!笨诓攀浅浞终宫F(xiàn)一個(gè)人才華的最有效的“窗口”之一。一個(gè)有才能的人,醉漢懂得與人溝通的潛規(guī)則,知道如何說好話,才能在對(duì)談中顯露出他的想法、修養(yǎng)與能力,才能打造出自己想營(yíng)造給他人的良好外在形象。


言為心聲,人很容易照自己說過的話去做(當(dāng)然達(dá)成率因人而異),特別是在大庭廣眾之下說出口的承諾,在外界的壓力之下都必須去實(shí)踐;口才建立口碑,口碑打造品牌。因此,有好口才的人物一定有讓人留下印象深刻的個(gè)人品牌特色。

廣州演講口才培訓(xùn)哪家好


廣州口才培訓(xùn)哪家好

卡耐基領(lǐng)袖說服力口才訓(xùn)練

課程描述

當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人際交往頻繁,信息傳播加快。在各種場(chǎng)合,不論是致詞發(fā)言,還是主持會(huì)議;不論是商務(wù)宴請(qǐng),還是商務(wù)談判;不論是接受采訪,還是產(chǎn)品說明會(huì);不論是培訓(xùn)下屬,還是項(xiàng)目投標(biāo)介紹;不論是公眾演說,還是交鋒辯論。都需要運(yùn)用演講口才與語言技巧。


授課方式

1、寓教于樂,活躍的課堂氣氛,體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式,讓大家在學(xué)中練,在練中學(xué)

2、案例生動(dòng)、操作性強(qiáng);強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);個(gè)性輔導(dǎo),實(shí)效性強(qiáng);簡(jiǎn)單,有效,做得到


課程大綱

模塊一

演講的目的和作用

演講的類型

演講的要素

演講中的禮儀


模塊二

演講前的準(zhǔn)備

演講的開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)技巧

演講的結(jié)尾的設(shè)計(jì)技巧

演講過程中各種問題解析與應(yīng)對(duì)技巧


模塊三

肢體語言與有聲語言的運(yùn)用技巧

演講的自控技巧與控場(chǎng)技巧

演講幽默藝術(shù)與演講風(fēng)格

演講感染力、吸引力與煽動(dòng)性訓(xùn)練


模塊四

總結(jié)匯報(bào)演講與高效會(huì)議主持

項(xiàng)目講解的常規(guī)模式解析

員工培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)流程及規(guī)劃

接受新聞采訪問答的技巧

招商說明會(huì)的會(huì)議流程設(shè)計(jì)

說服力的六大法則與四種說服模式

初級(jí)培訓(xùn)師具備的專業(yè)技能


師資風(fēng)采

劉哲老師

從事培訓(xùn)行業(yè)11年,激情洋溢的授課風(fēng)格贏得學(xué)員青睞。干貨頗多,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富



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