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課程介紹Course Introduction
“我是演說(shuō)家” 卡耐基青少年口才演講訓(xùn)練營(yíng)
夢(mèng)想,從這里起航;成功,從這里起步
望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng):
? 您想提高孩子的演講口才嗎?
? 您想讓孩子學(xué)會(huì)溝通技巧和處理人際關(guān)系嗎?
? 您想讓孩子從小就懂得感恩、付出與責(zé)任嗎?
? 您想提高孩子的主持、朗誦、表演、曲藝等才藝能力嗎?
? 您希望孩子從小就擁有必勝的信心和良好生活習(xí)慣嗎?
? 您希望孩子在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候能夠從容應(yīng)對(duì)嗎?
? 您想給孩子一個(gè)鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我,徹底克服不自信,不樂(lè)觀的機(jī)會(huì)嗎?
“要想成才,先練口才”,非凡的演說(shuō)能力,良好的溝通技巧,成功的生活習(xí)慣,能夠讓孩子在人群中脫穎而出,信心十足!
做明智的選擇吧!這個(gè)夏天,送孩子來(lái)——
“我是演說(shuō)家”卡耐基青少年口才演講訓(xùn)練營(yíng)
◆您的孩子可以不會(huì)彈琴,但是不能不會(huì)演講;
◆您的孩子可以不會(huì)畫畫,但是不能不會(huì)演講;
◆您的孩子可以不會(huì)打球,但是不能不會(huì)演講;
◆有很多事情孩子們可以不會(huì),但是演講他們必須要會(huì)!
學(xué)校生活需要演講
升學(xué)面試需要演講
求職面試需要演講
公務(wù)員考試需要演講
工作以后更離不開演講
演講,是孩子們走向成功的“通行證”!
在這里,演講泰斗諄諄教誨,使孩子們愛上演講;
在這里,演講老師傾囊相授,使孩子們出口成章;
在這里,心理專家循循善誘,使孩子們超越自我;
在這里,口才老師激情講述,點(diǎn)燃孩子們的夢(mèng)想!
在這里,孩子們練意志、練演講、練口才,演說(shuō)互促,全方位提高;
在這里,孩子們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、收獲自信和成功;
在這里,孩子們學(xué)在一起、玩在一起、笑在一起!
溺愛的家長(zhǎng)用物質(zhì)寵壞孩子,
明智的家長(zhǎng)用能力成就孩子!
一、“我是演說(shuō)家”卡耐基青少年口才演講訓(xùn)練營(yíng)七天訓(xùn)練流程
一天 “我是*棒的”——自我介紹訓(xùn)練
第二天 “我是故事大王”——我敢于挑戰(zhàn)自我
第三天 “責(zé)任在我心”——小品表演及責(zé)任意識(shí)
第四天 “敢想敢為”——我的人生無(wú)極限
第五天 “我是溝通高手”——溝通訓(xùn)練
第六天 口才訓(xùn)練——社會(huì)適應(yīng)性挑戰(zhàn)
第七天 “讓生命充滿愛”——讓我們學(xué)會(huì)感恩之心
二、“我是演說(shuō)家”卡耐基青少年口才演講訓(xùn)練營(yíng)課程設(shè)置
時(shí)間 |
上午 |
下午 |
晚上 |
**天 |
入營(yíng)報(bào)到:分配宿舍 互相認(rèn)識(shí):跟同學(xué)互相認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)自我:制定個(gè)人口才演講訓(xùn)練目標(biāo) |
趣味熱身:游戲熱身,讓孩子充分參與其中 自我介紹:教會(huì)孩子如何做得體的自我介紹,學(xué)習(xí)演講禮儀,學(xué)會(huì)得體上臺(tái),舉止大方 |
新聞采訪:學(xué)習(xí)新聞?dòng)浾叩牟稍L報(bào)道,提高語(yǔ)言組織能力和觀察能力。 心路歷程:分組、游戲熱身、記錄一天訓(xùn)練心路歷程 |
第二天 |
體能訓(xùn)練:晨跑,鍛煉孩子的意志力及耐力 講故事訓(xùn)練:教授孩子繪聲繪色講故事,寓教于樂(lè),鍛煉孩子講故事的能力 |
場(chǎng)景刻畫:回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn) 繞口令訓(xùn)練:培養(yǎng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)感) |
同學(xué)分享:放松身心,增進(jìn)學(xué)員之間的感情。讓孩子在快樂(lè)中不斷進(jìn)步 心路歷程:記錄一天訓(xùn)練心路歷程 |
第三天 |
聲音訓(xùn)練:教授演講語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓等技巧,更好地駕馭聲音、表達(dá)情感 繞口令訓(xùn)練:培養(yǎng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)感 |
復(fù)述故事:熟練運(yùn)用五何公式 定向越野:派發(fā)任務(wù),團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),挑戰(zhàn)極限。提升團(tuán)隊(duì)溝通、合作、換位思考能力,徒步挑戰(zhàn)白云山
|
領(lǐng)袖風(fēng)采:培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖樂(lè)于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)品格 心路歷程:記錄一天訓(xùn)練心路歷程 |
第四天 |
詩(shī)歌朗誦:培養(yǎng)孩子公眾演講能力) 成功往事:體驗(yàn)成功感覺(jué),提升自我認(rèn)識(shí)) 故事復(fù)述:訓(xùn)練傾聽、理解力及復(fù)述能力 |
小品表演:運(yùn)用肢體語(yǔ)言,學(xué)習(xí)不同場(chǎng)景肢體語(yǔ)言,在演講中學(xué)會(huì)運(yùn)用得體的肢體語(yǔ)言去表達(dá) 徒步穿越:發(fā)掘自身的無(wú)限潛能 |
酒宴祝詞:學(xué)習(xí)不同場(chǎng)合酒宴祝詞,表現(xiàn)熱情得體 心路歷程:記錄一天訓(xùn)練心路歷程 |
第五天 |
體能訓(xùn)練:晨跑,鍛煉孩子的意志力及耐力 魔術(shù)公式:增強(qiáng)說(shuō)明效力,創(chuàng)造有效溝通 小品表演比賽:熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)知識(shí) |
人際溝通:培養(yǎng)孩子們積極表達(dá)、主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)會(huì)如何與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)溝通,做一個(gè)受歡迎的人,建立良好的人際關(guān)系 |
禮儀風(fēng)采:金牌臺(tái)風(fēng)、非語(yǔ)言的魅力、學(xué)習(xí)人際交往禮儀、在臺(tái)上展現(xiàn)*佳風(fēng)采 心路歷程:記錄一天訓(xùn)練心路歷程 |
第六天 |
人物介紹(清晰表達(dá)觀點(diǎn),語(yǔ)言具體有效) 主持演講(教授現(xiàn)場(chǎng)主持、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、采訪等技巧,鍛煉孩子思維和即興表達(dá)能力) |
交朋友:與其他組的學(xué)員一起共同商議完成各自任務(wù) 總統(tǒng)競(jìng)選:熟練運(yùn)用掌握的技巧進(jìn)行一分鐘演說(shuō):開口、開心、開花 |
演講藝術(shù):教授演講開場(chǎng)白、主體、結(jié)尾的基本套路和實(shí)用方法,孩子 學(xué)會(huì)演講,自信表達(dá)、出口成章 心路歷程:記錄一天訓(xùn)練心路歷程 |
第七天 |
團(tuán)隊(duì)意識(shí):**活動(dòng)加強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),體會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通、交流的重要性。 童話劇展現(xiàn):上場(chǎng)退場(chǎng)練習(xí),理解并演繹角色 |
畢業(yè)匯報(bào)演講:畢業(yè)匯報(bào)演出,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采 感恩的心:親子溝通,懂得理解父母、感恩父母、感恩每一個(gè)人。 |
閉營(yíng)儀式:老師致辭、優(yōu)秀學(xué)生代表匯報(bào)演講、家長(zhǎng)代表講話、展示一封家書等 |
走進(jìn)訓(xùn)練營(yíng),您的孩子或許不是*棒的;
但走出訓(xùn)練營(yíng),他們一定是令人羨慕的小演講家!
孩子的成長(zhǎng)是我們必達(dá)的目標(biāo)
★ 幫助那些內(nèi)向、膽小、不自信、心理封閉的青少年打開心扉, 順暢表達(dá);
★ 幫助那些外向、活潑的、愛說(shuō)愛動(dòng)的青少年學(xué)會(huì)自制,發(fā)揮特長(zhǎng),提高演講素養(yǎng);
★ 學(xué)會(huì)把能力用到正確的地方,達(dá)到敢講、會(huì)講、能講的目的,練就一副好口才。
★ 學(xué)會(huì)有效溝通,學(xué)會(huì)友好與人相處,建立融洽的人際關(guān)系,成為備受歡迎的人。
★ 為孩子們提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我、審視自我、發(fā)展自我的平臺(tái);
★ 為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)各類型主持人,為演講界培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才;
★ 為孩子未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)崗、官場(chǎng)競(jìng)選、商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)*實(shí)用、*有效而又*重要的技能
★ 幫助孩子塑造完美的性格:活潑、開朗、積極、向上、創(chuàng)新、誠(chéng)信、合作、感恩。
三、“我是演說(shuō)家”卡耐基青少年口才演講訓(xùn)練營(yíng)基地
廣州卡耐基教育拓展訓(xùn)練基地位于風(fēng)景宜人的廣州市白云區(qū)地鐵三號(hào)線永泰地鐵口李陽(yáng)英語(yǔ)總部,占地面積150畝,可同時(shí)容納1000多名學(xué)員住宿和進(jìn)行拓展訓(xùn)練。基地有一批高素質(zhì)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)**課程質(zhì)量,餐廳可容納1000多人同時(shí)就餐,室內(nèi)禮堂一座,雨棚一座(各1000平米,如遇風(fēng)雨天氣可做室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)),另有4間高級(jí)內(nèi)培訓(xùn)室、4000平方米大型主訓(xùn)場(chǎng)地、3000平米副訓(xùn)場(chǎng);另外;還包括室外籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、小訓(xùn)練場(chǎng),基地可容納2500人同時(shí)進(jìn)行室內(nèi)外訓(xùn)練或培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)服務(wù)設(shè)施設(shè)備有:畢業(yè)墻、專業(yè)攀巖場(chǎng)、空中V型橋、消防訓(xùn)練、三防訓(xùn)練場(chǎng)、高空斷橋、跳出真我、天使之手、信任背摔;是青少年素質(zhì)教育、教師團(tuán)隊(duì)、軍事訓(xùn)練、企業(yè)拓展培訓(xùn)、社會(huì)綜合和各項(xiàng)訓(xùn)練的絕佳場(chǎng)地。
廣州口才培訓(xùn)多少錢?
廣州口才培訓(xùn)一般多少錢?這個(gè)問(wèn)題是大多數(shù)將要參加口才學(xué)員*關(guān)心的問(wèn)題。口才培訓(xùn)費(fèi)用與培訓(xùn)方式、機(jī)構(gòu)師資水平、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、口才效果都有關(guān)系。所以不能草率回答這個(gè)問(wèn)題。
五種助你成功的口才訓(xùn)練方法(廣州口才培訓(xùn)辦法)
口才訓(xùn)練方法一、鍛煉心態(tài),提高自信
這是*基本的,如果你是害羞或者是沒(méi)自信,那你平時(shí)的話就會(huì)比較少,如果你想練好口才必須要突破自我,鍛煉自己的心態(tài),告訴自己要有自信,沒(méi)什么好害怕的,每天早上起床可以默念10遍“我能行,我一定行,我是*捧的”,這種心理暗示無(wú)疑會(huì)給自己帶來(lái)很大的動(dòng)力,就像李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)一樣。
口才訓(xùn)練方法二、講故事
講故事也是鍛煉口才的好方法,平時(shí)講故事的人總是講得繪聲繪色,所以你可以模仿講故事的人,把故事惟妙惟肖的講出來(lái),你還可以自己添加一些情節(jié),可以鍛煉人的應(yīng)變能力哦。
口才訓(xùn)練方法三、多描述
*簡(jiǎn)單的就是,站在鏡子前描述或者是評(píng)論自己的穿著打扮,也可以描述一下家人,同事,養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,口才想不好都難哦。
口才訓(xùn)練方法四、速讀文章
**朗讀文章,可以鍛煉人的發(fā)音,使你口齒伶俐,讀音更準(zhǔn)確,吐字更清晰,對(duì)于鍛煉你的口才有很大的幫助哦。
口才訓(xùn)練方法五、背誦文章
多讀,多說(shuō),就可以達(dá)到背誦的效果,像學(xué)生,背誦課文多伶俐,那是因?yàn)樗麄兌嘧x多背誦,只有多讀才可以達(dá)到背誦的效果,所以有時(shí)間的時(shí)候不妨多讀一些名詩(shī)名句,或者是自己喜歡的某個(gè)片段,既不會(huì)乏味又可以鍛煉口才。
課程咨詢:19925842925,QQ:117282299
課程熱線 15622808442
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
卡耐基教育簡(jiǎn)介
深圳卡耐基國(guó)際教育集團(tuán)、卡耐基教育廣州總部是一家專注于個(gè)人和企業(yè)成功素質(zhì)培訓(xùn),口才演講、商務(wù)演講培訓(xùn)、人際關(guān)系與溝通、形象禮儀培訓(xùn)、青少年口才演講陪訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),以『國(guó)際級(jí)卡耐基教育者』定位,以成功素質(zhì)育人強(qiáng)企為使命,幫助個(gè)人和企業(yè)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。榮獲中國(guó)消費(fèi)者*喜愛教育機(jī)構(gòu)、中國(guó)*具影響力情商教育品牌、全球口才演講訓(xùn)練首選品牌、中國(guó)外交官演講培訓(xùn)指定品牌。擁有深圳卡耐基教育、卡耐基教育廣州總部、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)總部培訓(xùn)基地,鐘落潭陳洞戶外拓展培訓(xùn)基地。
卡耐基教育機(jī)構(gòu)美國(guó)總部創(chuàng)建于1912年,卡耐基被譽(yù)為20世紀(jì)*偉大的演說(shuō)家,心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師,人際關(guān)系學(xué)大師,卡耐基教育以國(guó)際級(jí)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)于個(gè)人、企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體整體素質(zhì)的提升和打造,增強(qiáng)個(gè)人、企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
我們擁有該專業(yè)領(lǐng)域*資深的專家級(jí)教育團(tuán)隊(duì)和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),根據(jù)國(guó)際專業(yè)訓(xùn)練體系的基礎(chǔ)上結(jié)合中國(guó)國(guó)情研發(fā)出具有『實(shí)用化,本土化,專業(yè)化、系統(tǒng)化的課程』,讓學(xué)員在生活和工作中能夠?qū)W以致用。
采用『?jiǎn)l(fā)式、體驗(yàn)式+訓(xùn)練式』的特色教學(xué)方式,追求品質(zhì)至上,持續(xù)提升,提供*實(shí)用、*專業(yè)、的培訓(xùn)。
『系統(tǒng)化』的課程設(shè)置,一站式解決個(gè)人和企業(yè)的問(wèn)題,迅速將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為結(jié)果,并長(zhǎng)時(shí)間保持效果,幫助個(gè)人、企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體**提升整體素質(zhì),體現(xiàn)價(jià)值,充分展現(xiàn)發(fā)揮個(gè)人、企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力!
【卡耐基教育子品牌】
卡耐基企業(yè)咨詢管理公司
卡耐基口才演講訓(xùn)練
卡耐基青少年情商及成長(zhǎng)教育
【卡耐基教育培訓(xùn)項(xiàng)目】
個(gè)人口才演講訓(xùn)練課程
《公眾講話與演說(shuō)》
《商務(wù)演講與會(huì)議發(fā)言》
《銷售演講與溝通談判》
《介紹說(shuō)明匯報(bào)型演講》
《總裁領(lǐng)導(dǎo)力演講》
《講師訓(xùn)練營(yíng)》
《講師資格認(rèn)證》
《科學(xué)發(fā)聲與魅力聲音》
《青少年情商自信口才》
《小小演說(shuō)家》
《青少年冬(夏)令營(yíng)》
個(gè)人成功素質(zhì)訓(xùn)練課程
《人際關(guān)系與溝通》
《形象塑造與禮儀》
《心靈成長(zhǎng)與心理素質(zhì)》
企業(yè)培訓(xùn)
商務(wù)演講與口才類:《商務(wù)演講與會(huì)議發(fā)言》、《會(huì)議主持》、《領(lǐng)導(dǎo)干部公眾演說(shuō)》 《商務(wù)溝通》、《把話說(shuō)在心坎上》、《商務(wù)談判與溝通》、《領(lǐng)袖魅力演講》、《領(lǐng)導(dǎo)干部崗位演說(shuō)》、《競(jìng)聘演講模式》、《即興演講模式》、《命題演講模式》、《匯報(bào)演講模式》 《介紹說(shuō)明型演講》、《電話銷售與溝通》、《電話禮儀與服務(wù)》
溝通與服務(wù)類:《投訴處理技巧及心理調(diào)適》、《電話溝通與服務(wù)》、《電話服務(wù)禮儀》、《客服技巧》、《卓越服務(wù)》、《服務(wù)人員的綜合能力提升》、《服務(wù)心態(tài)》、《非服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)提升》、《溝通與人際關(guān)系》、《高效溝通》
形象與禮儀:《商務(wù)禮儀》、《會(huì)議禮儀》、《服務(wù)禮儀》、《接待禮儀》、《電話禮儀》 《職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀》、《形象塑造》、《國(guó)際商務(wù)禮儀》、《中高層領(lǐng)導(dǎo)商務(wù)魅力提升》、《社交禮儀》、《商務(wù)宴請(qǐng)》、《卓越的客戶服務(wù)技巧與管理訓(xùn)練》、《女性魅力及修養(yǎng)提升》、《職業(yè)形象塑造與服務(wù)禮儀》、《職業(yè)素養(yǎng)與修養(yǎng)提升》、《酒店服務(wù)禮儀》、《銀行服務(wù)禮儀》;
職業(yè)素養(yǎng)工作態(tài)度:《卓越服務(wù)》、《服務(wù)心態(tài)》、《壓力與情緒管理》、《非服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)提升》、《時(shí)間與目標(biāo)管理》、《生命的意義》、《感恩心態(tài)》、《快樂(lè)生活 快樂(lè)工作》、《生命的意義》、《掌控情緒-享受職業(yè)幸?!贰ⅰ蹲尦R?guī)管理充滿智慧》、《領(lǐng)導(dǎo)實(shí)用心理學(xué)》、《企業(yè)員工積極心態(tài)培訓(xùn)》、《團(tuán)隊(duì)員工責(zé)任心培養(yǎng)》、《積極心理與陽(yáng)光心態(tài)塑造》
團(tuán)隊(duì)精神與戶外拓展訓(xùn)練:《團(tuán)隊(duì)活力激發(fā)》、《團(tuán)隊(duì)責(zé)任心建立》、《 團(tuán)隊(duì)向心力 》 《企業(yè)目標(biāo)與沖刺》、《感恩心態(tài)》、《生命探索體驗(yàn)》、《生命能量》