演講口才

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廣州青少年說話培訓哪個好

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班制:周末班

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廣州市天河區(qū)天河路

課程介紹Course Introduction

青少年自信口才訓練


課程背景

廣州口才訓練班


青少年目前面臨5大煩惱

01您知道如何讓孩子喜歡在課堂上積極發(fā)言嗎?

02您知道如何讓孩子變得更加的自信嗎?

03那您又知不知道如何讓孩子能再短時間內(nèi)脫穎而出,成為一個活潑、自信、綜合能力強的優(yōu)秀學生嗎?

04您知道如何讓孩子在學習中找到成就感嗎?

05您知道如何加強孩子與父母與同學都有良好溝通嗎?


課程大綱

廣州口才訓練班 廣州口才訓練班

克服緊張 建立自信                                    活動主持 游刃有余

廣州口才訓練班 廣州口才訓練班

認識自我 大膽介紹                                         師生之間 相處有方

廣州口才訓練班 廣州口才訓練班

言之有序 條理清晰                                有條不紊的禮儀儀態(tài)

廣州口才訓練班 廣州口才訓練班

走朋訪友 從容應對                               即興發(fā)言,揮灑自如


課程收獲

1、在眾人面前,自信的開口說話表達自己的觀點

2、開朗大方得體,懂得與他人分享

3、享受講臺,愛上做焦點的感覺,培養(yǎng)領(lǐng)導風范

4、提升表達興趣,提高表達能力

5、提升知識拓展,社交拓展,情商拓展

6、快樂、樂觀、開朗、朝氣蓬勃、積極陽光

7、學會從學習中找到成就感,熱愛學習


課程特色

專業(yè)的口才培訓讓孩子成為未來演說家

1、課堂氣氛 、快樂,孩子學得開心,知識**掌握

2、課堂內(nèi)容實用、生動、能運用到日常學習生活中

3、學習效果立竿見影,孩子們 快樂的掌握課程的內(nèi)容。

4、分類教學,根據(jù)不同學生的性格、愛好,采用不同的方法

5、成就孩子成為敢說話、愛說話、會說話的小領(lǐng)袖


卡耐基培訓風采


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學校介紹University Profile

廣州卡耐基教育有限公司攜手廣東教育出版社,是一家致力于素質(zhì)教育的研發(fā)、推廣、運營為一體的教育培訓機構(gòu)。其旗下包括三大品牌:美國卡耐基培訓中心、卡耐基實戰(zhàn)特訓營和中國素質(zhì)教育網(wǎng)。中國卡耐基教育認證高級講師,擁有雄厚培訓講師團隊,全體專職講師都經(jīng)過專業(yè)嚴格的系統(tǒng)培訓及考核篩選。

公司倡導并實踐“行”文化的論證與研究,提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。中國素質(zhì)教育網(wǎng)絡學院,結(jié)合了中外教育的成功典范,如美國卡耐基培訓教育理念,素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化教練技術(shù)的方法。充分運用心理學、行為學的理論基礎(chǔ),十幾年的社會辦學、教材出版的經(jīng)驗,自主研發(fā)出了融合中國本土文化、符合中國人性特點的一系列提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力課程。目前在中國極受歡迎的十大課程有:《當眾講話與演講》、《人際關(guān)系與溝通》、《魅力社交禮儀》、《心理素質(zhì)與突破》、《領(lǐng)袖魅力訓練》《留學生課堂實戰(zhàn)基地》、《智慧父母》、《青少年領(lǐng)袖訓營》、《青少年自信口才》、《思維導圖與高效記憶》。

美國卡耐基介紹:

美國卡耐基訓練起源于美國,目前在全球已超過86個國家設立了卡耐基訓練分支機構(gòu)。在全球財富500強企業(yè)中超過400多家企業(yè)長期使用卡耐基訓練。在中國,接受卡耐基訓練的有中國石油、首鋼集團、清華大學、復旦大學、外交學院、新東方、外交部等??突柧氂兄蚪y(tǒng)一的訓練模式和教學標準,其經(jīng)典教學模式為——“30%老師啟發(fā)+40%課堂演練+20%課后實踐”。卡耐基的教學方式和原則,被21世紀絕大部分成功培訓機構(gòu)所效仿。事實證明,卡耐基教學模式是目前世界上改變一個人富成效的方法。其課程以超人的智慧、嚴謹?shù)乃季S,在道德、精神和行為準則上指導萬千讀者,給人安慰,給人鼓舞,使人從中汲取力量,從而改變生活,開創(chuàng)嶄新的人生。


卡耐基授課特點:

1、尊重學員個別差異?! 】突n程教師根據(jù)每個學員的基本情況,幫助他們制訂自己的學習目標。教師會記住每個人的目標,并指出以后的課程,將會怎樣有助于達到他們的目標。學習后,教師會要求學員從各方面和自己受訓前的感覺相比,而不是和進步較快、基礎(chǔ)較好的學員相比。讓每個學員感到自己每天都在進步,這樣自信心就會與日俱增,直至自信成為他們生活中的一部分。

2、盡量使每一個學員都感到自在。  成人學習者能否感到滿意,他與教師及同學的關(guān)系起著很重要的作用??突n程的教室環(huán)境中,所有學員都是朋友,大家在友善的氣氛中分享著學習成果。課后大家在卡耐基創(chuàng)建的社交平臺上,各種活動參與再次鞏固友情鏈接,實現(xiàn)人與人之間的資源共享。

3、教學過程充滿對話?! 】突庾R到成人唯有深入到學習的過程之中去,才能學得好。他改變了填鴨試講課的教學方法。并指出講課如果只是企圖把教師的知識強加在學生身上,卻不一定能夠使學生確實學習到。他要求教師必須鼓勵全體學員親自參與。學員參與的活動有提出報告、團體演習、角色演出和小組討論等。

4、鼓舞每一個學員追求自我發(fā)展。  美國哈佛大學的心理學教授威廉·詹姆士曾評價卡耐基的成就“與我們的成就相比,我們只不過是半醒著,我們只利用了身心資源的一部分。卡耐基幫助職業(yè)男女開發(fā)他們蘊藏著的潛能,在成人教育中開創(chuàng)了一種風摩全球的運動。”卡耐基課程促使人們努力向前,并向自我挑戰(zhàn),它激發(fā)并增強人們的自我價值和人生目標。

5、教學結(jié)果卓有成效?! 】突凇度诵缘娜觞c》中談到,“你要能投其所需,也就是你交給他們些東西,他們明天就可以派上用場和增加收入,或者增加他們業(yè)務和社交往來的效果?!薄耙虼宋冶仨氈v求實用。”卡耐基要求學員要把所學到的東西帶進他們生活的每一個方面,輔導學員真正地把所學到的東西真誠地、有意義地運用于生活中??突恼n程結(jié)構(gòu)是由簡單漸進到復雜,而且在課前、課間以及課后都加以應用。學員從日益增長的自信和熱忱中,得到生活的力量,增進了溝通意見的能力,學會了做人處世的技巧

企業(yè)文化:

企業(yè)定位我們用“十年磨一劍”的態(tài)度專注于中國軟實力教育的研究、開發(fā)與推進,與所有軟實力教育的推動者們共同努力實現(xiàn)軟實力素質(zhì)教育的“中國夢”!
企業(yè)使命為所有才華橫溢的沉默者們開啟通往成功與幸福的大門。造福國民、造福社會!
企業(yè)宗旨用專心、愛心、耐心、誠心和信心與學員并肩作戰(zhàn)、風雨兼程,直至學員展翅高翔!

企業(yè)愿景

成為每一位中國人不可或缺的成長伴侶!
成為中國軟實力教育的代名詞!
成為全球受消費者信賴和尊敬的品牌!

四大核心理念

服務理念1:面對客戶,企業(yè)再大的事也是小事;面對企業(yè),客戶再小的事也是大事。

人才理念2:讓想干事的人有機會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位。唯才是舉,真才必用。

管理理念3:管理自己,再管理別人。

銷售理念4:客戶的成長比業(yè)績更重要。


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