成都口才暑假培訓(xùn)營
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成都新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成人口才條件
真實(shí)準(zhǔn)確不說假話
真實(shí)準(zhǔn)確,是馬克思主義文風(fēng)的根本要求,也是我們領(lǐng)導(dǎo)干部演講所應(yīng)該首先遵循的原則。它要求演講者以實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行演講,真實(shí)地反映客觀實(shí)際情況,準(zhǔn)確地遣詞造句以確切地表達(dá)思想內(nèi)容。為此我們應(yīng)該做到:
第一,是引語要準(zhǔn)確無誤。我們在演講稿中所引用的政策、法令、名言、警句等等都必須準(zhǔn)確無誤,不能因自己所需而斷章取義。演講稿中宣傳的、闡明的或依據(jù)的理論、路線、方針、政策等等也必須清楚、確切,不能含含糊糊,更不能隨意篡改、斷章取義、胡亂加以發(fā)揮。
第二,事實(shí)要真實(shí)可靠。我們在演講稿中使用的事實(shí),必須是客觀存在的事實(shí),應(yīng)該一是一,二是二,絕不能為了滿足某種需要去虛構(gòu)、編造、無中生有,去故意夸大或縮小、去添枝加葉、改頭換面,這都是不行的。所以說,我們在演講的時(shí)候呢,引用的事實(shí)一定要真實(shí)可靠。這是真實(shí)準(zhǔn)確不說假話的第一點(diǎn)。
成人口才工作的薪資待遇
怎么樣學(xué)好口才
口才不好需要從兩個(gè)基本點(diǎn)方面進(jìn)行加強(qiáng):
1、鍛煉自己的反映能力和思維敏捷程度,鍛煉自己的口齒和口腦配合能力??蓞⒓酉嗦?、演講之類的培訓(xùn)班,很有效。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富頭腦、積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);
推薦《口才與人格魅力》《卡耐基口才學(xué)》等供參
成人口才學(xué)習(xí)的好處
含蓄回答,反擊刁難
當(dāng)你遇到自己不想回答或不便回答而別人又偏偏緊緊不放要執(zhí)意打聽的事時(shí),這時(shí)即使心中不快,也能顯出慍怒,應(yīng)冷靜、沉著、巧妙地應(yīng)對。
傳說明代文學(xué)家解縉有一次奉永樂皇帝之命,給一柄折扇題字,他看扇面上有一幅畫,是按唐人《涼州詞》的詩意畫的,便題寫王之煥的詩:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!辈涣希粫r(shí)疏忽,少寫了一個(gè)“間”字,皇帝看后大怒,認(rèn)為其不忠,便要問其死罪。
這時(shí),解縉急中生智,忙道:“皇上息怒!我這是用王之煥的詩意填寫的詞啊!”當(dāng)即念道:“黃河遠(yuǎn)上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)?!蹦菚r(shí)題扇不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn),解縉借錯(cuò)巧言,將漏了字的詩變成一首絕妙好詞,使皇上聽了轉(zhuǎn)怒為喜。
在交往中,對方有時(shí)往往會(huì)利用表達(dá)者自己的話語、邏輯和常理設(shè)置難題,使表達(dá)者難以回答,這時(shí)表達(dá)者就要突發(fā)奇想,另辟蹊徑,反擊對方的刁難。
成人口才學(xué)習(xí)的技巧
口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。 藝行口才培訓(xùn)整理了有關(guān)學(xué)習(xí)口才的技巧,希望對你有幫助。
美國前總統(tǒng)林肯為了練口才,徒步30英里,到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾握撧q,如何做手勢,他一邊傾聽,一邊模仿。他聽到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道,回來后也學(xué)他們的樣子。他曾對著樹、樹樁、成行的玉米練習(xí)口才。