《魅力好聲音》是成都卡耐基綜合學(xué)校課程特色開(kāi)設(shè)的一門(mén)從專(zhuān)業(yè)角度針對(duì)個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專(zhuān)屬于個(gè)人的聲音美化方案、打造出您*具魅力的聲音課程。
針對(duì)人群 :
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、主持人、演說(shuō)家、老師、講師、導(dǎo)師、教授及在各種場(chǎng)合下要發(fā)表講話的人。
**周練習(xí)科目：
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1 |
抬頭張嘴練習(xí) |
2 |
陽(yáng)光練習(xí) |
3 |
氣球練習(xí) |
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4 |
悄悄話練習(xí) |
5 |
數(shù)葫蘆練習(xí) |
6 |
耍嘴皮練習(xí) |
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7 |
舌部力量練習(xí) |
8 |
喉部抗疲勞練習(xí) |
9 |
啃蘋(píng)果練習(xí) |
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10 |
氣泡練習(xí) |
11 |
護(hù)嗓按摩練習(xí) |
12 |
甩下巴練 |
第二周練習(xí)科目：
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13 |
舌部放松練習(xí) |
14 |
閉口音練習(xí) |
15 |
吹紙條練習(xí) |
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16 |
嘿哈練習(xí) |
17 |
好呀練習(xí) |
18 |
口腔共鳴練習(xí) |
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19 |
胸腔共鳴練習(xí) |
20 |
鼻腔共鳴練習(xí) |
21 |
高低音練習(xí) |
第三周練習(xí)科目：
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22 |
強(qiáng)弱音練習(xí) |
23 |
虛實(shí)音練習(xí) |
24 |
叼彈練習(xí) |
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25 |
棗核練習(xí) |
26 |
哼鳴練習(xí) |
27 |
哈欠練習(xí) |
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28 |
暢阻練習(xí) |
29 |
雙唇音繞口令練習(xí) |
30 |
蛤蟆練習(xí) |
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31 |
重音練習(xí) |
32 |
停頓練習(xí) |
33 |
語(yǔ)調(diào)練習(xí) |
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34 |
語(yǔ)氣練習(xí) |
35 |
節(jié)奏練習(xí) |
36 |
情感練習(xí) |
綜合練習(xí)科目
綜合練習(xí)N01.《配音--三星手機(jī)廣告》
綜合練習(xí)N03.《朗誦--母親之歌》
綜合練習(xí)N02.《朗誦--相信未來(lái)》
綜合練習(xí)N04.《唱歌飆高音的小技巧》
【A1.嗓音保護(hù)和科學(xué)發(fā)聲方法.科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
【A2.科學(xué)發(fā)聲四要素和教師嗓音保護(hù).科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
【A3.科學(xué)發(fā)聲聲音路線和口腔狀態(tài).科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
1、呼吸訓(xùn)練——使您身體舒展貫通，氣韻充足，解放喉嚨，減輕聲帶負(fù)擔(dān)，避免胸悶和氣胸。
2、共鳴訓(xùn)練——自如運(yùn)用各共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，使您的嗓音明亮飽滿、圓潤(rùn)、集中、渾厚。
3、口部操訓(xùn)練——使您口齒清晰、伶俐，發(fā)音準(zhǔn)確，對(duì)大舌頭、發(fā)音含糊不清有矯正作用。
4、音域拓展訓(xùn)練——開(kāi)發(fā)您嗓音的潛質(zhì)，使您嗓音更有表現(xiàn)力，令聲音具有伸縮性和可變性。
5、護(hù)嗓常識(shí)——用科學(xué)方法和技巧，合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子提高訓(xùn)練內(nèi)容。
6、唱歌訓(xùn)練——運(yùn)用我們的科學(xué)方法 唱各類(lèi)歌曲， 完成你曾經(jīng)不可能完成的高音部分。
7、朗誦技巧訓(xùn)練——學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)朗誦知識(shí)和技巧，世界名篇朗誦輔導(dǎo)。
8、聲音魅力塑造——專(zhuān)業(yè)老師將從專(zhuān)業(yè)的角度針對(duì)您個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專(zhuān)屬于您個(gè)人的聲音美化方案、打造出您*具魅力的聲音。
9、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練——把表演學(xué)的知識(shí)巧妙融合在語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力和感染力。
課程特色
**天（發(fā)聲語(yǔ)音問(wèn)題）
上午：**講：普通話正音
1.平翹舌，f、h，前后鼻音問(wèn)題糾正
2.n，l，輕重格式，輕聲
下午：第二講：普通話聲調(diào)、聽(tīng)讀訓(xùn)練
1.普通話聲調(diào)：五度標(biāo)記法
2.錄音聽(tīng)讀訓(xùn)練
第二天（情感體會(huì)）
上午：**講：感受聲音色彩
1.共鳴控制訓(xùn)練（發(fā)音洪亮，控制有力）
2.聲音彈性（虛實(shí)、強(qiáng)弱、快慢）寓言故事、人物角色扮演（電影配音）
下午：第二講：情景再現(xiàn)（感受情感色彩）
1.話語(yǔ)情境在腦海中顯現(xiàn)并引起觀眾遐想。（抒情、驚悚歡快等情感色彩表達(dá)）
2.講述一個(gè)具有情感色彩如抒情、驚悚歡快等情感色彩的故事，試圖讓聽(tīng)眾真切感受到這種情緒。
第三天（表達(dá)效果）
上午：**講：對(duì)象感（**聲音表達(dá)使受眾產(chǎn)生真實(shí)感受到說(shuō)話者強(qiáng)烈的溝通魅力）
1.篇目播講，體驗(yàn)觀眾在自己播講時(shí)的反應(yīng)；生活小妙招節(jié)目主持
2.背身聽(tīng)講練習(xí)：說(shuō)話者站到臺(tái)前，所有聽(tīng)眾背身洗耳恭聽(tīng)，若是被說(shuō)話者所講內(nèi)容吸引則轉(zhuǎn)身向之。 談話節(jié)目練習(xí)
下午：第二講：行之表達(dá)
1、普通話水平測(cè)試
2、用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次主題演講，試圖吸引觀眾。
