長(zhǎng)沙卡耐基口才

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

成都卡耐基文化傳播有限責(zé)任公司（西南卡耐基）是全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)授權(quán)機(jī)構(gòu),故又稱西南卡耐基。主要的師資均來(lái)自北京卡耐基，并由北京卡耐基嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專業(yè)培訓(xùn)講師。成都卡耐基謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和理念，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格，同時(shí)，成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)專家級(jí)客座教授和顧問(wèn)團(tuán)，定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢指導(dǎo)，為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。

成都卡耐基演講與口才培訓(xùn)，是沿用美國(guó)戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念，借鑒國(guó)外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，結(jié)合國(guó)內(nèi)需求特點(diǎn)，創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,專門(mén)為企業(yè)與個(gè)人提供咨詢式培訓(xùn)和體驗(yàn)性訓(xùn)練服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們一直致力于一流的人才和提供一流的服務(wù)。作為全球領(lǐng) 先的管理咨詢、素質(zhì)教育品牌，卡耐基不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與客戶攜手，共創(chuàng)高績(jī)效企業(yè)。在卡耐基培訓(xùn)專業(yè)資深人士聚集的團(tuán)隊(duì)中，匯聚了經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外認(rèn)證的職業(yè)講師，理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高層、社會(huì)精英等，多數(shù)培訓(xùn)師具有資深從業(yè)背景及卓越的課程開(kāi)發(fā)能力。

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)課程背景

演講口才的四大要素

要強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力

演講口才是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)，不然就沒(méi)有邏輯性，這樣你就沒(méi)說(shuō)服 力了；演講是有套路的，你的演講需要一定的框架來(lái)支持，不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀 眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐，失去要素等于失去了演講的靈魂！

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)課程安排

十年磨礪，打造立體化教學(xué)內(nèi)容

0.1演講內(nèi)容

如何確定演講主題

如何運(yùn)用演講材料

奧運(yùn)講話中我們能學(xué)到？

主題確定必須依據(jù)的原則

素材類型擇選使用級(jí)別分類

擦亮你的詞匯

0.2演講結(jié)構(gòu)

演講結(jié)構(gòu)確定

演講條理形成

歷久彌新的演講基本結(jié)構(gòu)

演講開(kāi)場(chǎng)的八個(gè)方法

演講的八種結(jié)束法

形成演講條理的關(guān)鍵

0.3演講準(zhǔn)備

如何形成講稿

模擬預(yù)講

擬定講稿還是擬定提綱

模擬預(yù)講的各項(xiàng)注意

身體還需要為演講準(zhǔn)備

穿著準(zhǔn)備

0.4演講實(shí)踐

心理調(diào)適與互動(dòng)

有聲體態(tài)語(yǔ)言運(yùn)用

校正定位的方法

進(jìn)入自由王國(guó)的必由之路

演講時(shí)的互動(dòng)方法

有聲語(yǔ)言肢體語(yǔ)言綜合運(yùn)用

0.5演講藝術(shù)Speak in public

（1）好老師，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

所有正式簽約老師，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月系統(tǒng)培訓(xùn)，試講半年**考核才能正式授課

（2）我們考核老師的標(biāo)準(zhǔn)

每年全國(guó)講師必須進(jìn)過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、專業(yè)考試、內(nèi)容試講，來(lái)進(jìn)行評(píng)級(jí)考核。再**一年以內(nèi)的學(xué)員滿意度、神秘學(xué)員評(píng)分來(lái)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。就因這些近乎苛刻的要求標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去10年間我們已經(jīng)淘汰了1782位老師，就為的是讓學(xué)員可以**快速、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力?，F(xiàn)在成都卡耐基獲得卡耐基培訓(xùn)資格認(rèn)證的講師有17位。

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才課程收獲

參加卡耐基演講藝術(shù)培訓(xùn)班的6個(gè)無(wú)法被拒絕的理由

【1】您能夠準(zhǔn)確設(shè)定

演講主題，掌握長(zhǎng)篇

演講或講話優(yōu)美完整

的整體結(jié)構(gòu)

【2】您能夠掌握

講話的停頓與節(jié)奏，

讓表達(dá)從容不迫，

氣質(zhì)穩(wěn)重

【3】您能夠掌握答

問(wèn)的技巧，自如把控

講話的場(chǎng)面，心

中鎮(zhèn)定自若

【4】您能夠高效組織

素材，語(yǔ)言邏輯性

強(qiáng)，表達(dá)更清晰，表

現(xiàn)更出眾

【5】您能夠提升領(lǐng)導(dǎo)

形象，獲得更多服從

與支持，做行業(yè)的

引領(lǐng)者！

【6】您能夠　上臺(tái)，

構(gòu)思發(fā)言簡(jiǎn)單　，

表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)

特個(gè)性

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才-學(xué)員見(jiàn)證

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)口才能力測(cè)評(píng)

《演講藝術(shù)》課程真的可以讓我擁有自信演講與口才嗎？

是必須報(bào)名參加《演講藝術(shù)》才能知道課程效果嗎？

到底《演講藝術(shù)》課程用什么方法讓我擁有自信口才！

你所有的疑問(wèn)，我們都可以幫你解決。您現(xiàn)在不需要花一分錢(qián)，只要成功預(yù)約我們《全方位口才測(cè)評(píng)》就可以知道如何擁有自信口才

《全方位口才測(cè)評(píng)》共需要35~60分鐘

**與專家老師溝通測(cè)試后您可以獲得：

1.了解自身演講與口才表達(dá)情況以及緊張的階段；

2.了解我們當(dāng)眾講話授課方式與訓(xùn)練方式；

3.演講與口才培訓(xùn)老師會(huì)給予您專業(yè)的方法和方案；

預(yù)約要求：

1.本人需要在成都；

2.對(duì)演講與口才有意愿提升和改變；

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)熱門(mén)課程

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)師資力量

教師介紹：

卡耐基國(guó)際注冊(cè)咨詢師

北京卡耐基形象禮儀高級(jí)講師

中國(guó)女性形象工程公益講師

西南卡耐基商務(wù)禮儀特邀高級(jí)講師

西南卡耐基《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師

中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師

中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)形象管理培訓(xùn)師

國(guó)際ACI注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師

成都青于藍(lán)教育咨詢創(chuàng)始人

教學(xué)歷程：

2012年進(jìn)入卡耐基，授課《當(dāng)眾講話》《商務(wù)禮儀》。

2013年受聘于北京卡耐基擔(dān)任講師，同年晉升卡耐基國(guó)際注冊(cè)咨詢師，獲得北京13年度卡耐基“金牌講師”。

2014年創(chuàng)立焮形象工作室，服務(wù)個(gè)人形象整體色彩風(fēng)格定制，為女性打造美好形象。

2015年創(chuàng)立成都青于藍(lán)教育咨詢有限公司，并加入中華禮儀文化研究會(huì)，擔(dān)任講師；同年入選中國(guó)女性形象工程公益講師。

服務(wù)企業(yè)：

浙江商業(yè)銀行成都分行

中國(guó)工商銀行新疆分行

中國(guó)移動(dòng)新疆分公司

香港百鴻投資有限責(zé)任公司

四川半坡咖啡有限公司

四川香天下餐飲管理有限公司

四川味道世家食品有限公司

四川未來(lái)緣食品有限責(zé)任公司

教學(xué)課程：

《自信當(dāng)眾講話》,《形象禮儀》,《商務(wù)禮儀》,《服務(wù)意識(shí)》,《溝通藝術(shù)》,《兒童禮儀》,《個(gè)人色彩風(fēng)格》

教學(xué)風(fēng)格：

善于運(yùn)用專題講座、深度會(huì)談、互動(dòng)式提問(wèn)、團(tuán)隊(duì)討論、自我分享、心理評(píng)測(cè)、管理游戲、管理故事、電影教學(xué)等多種培訓(xùn)手段，其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑又發(fā)人深省，思維快捷而邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出地讓培訓(xùn)學(xué)員體驗(yàn)動(dòng)態(tài)性格的內(nèi)在規(guī)律，互動(dòng)性與實(shí)操性強(qiáng)、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的洞察、點(diǎn)評(píng)深刻，語(yǔ)言犀利、一針見(jiàn)血很能激發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的能量，活出**有價(jià)值的人生。“理論聯(lián)系實(shí)踐，以結(jié)果為導(dǎo)向，**專業(yè)強(qiáng)化，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成行為習(xí)慣！

教師介紹：

成都卡耐基口才培訓(xùn)講師

中國(guó)卡耐基研究中心委員

成都人民廣播電臺(tái)特聘嘉賓

廣州智可迎富企業(yè)管理咨詢有限公司營(yíng)銷總監(jiān)

重慶、成都、上海、廣州卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)特聘講師

教學(xué)歷程：

2005年在大型外資企業(yè)從事銷售工作，并被晉升成銷售經(jīng)理。

2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司，并銷售管理和授課的工作。

2008年被廣州卡耐基評(píng)為“** 具魅力講師”。

2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，并擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)的職務(wù)，

2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上?？突?xùn)練機(jī)構(gòu)授課。

2011年現(xiàn)任成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專家講師，陳錦輝老師授課人數(shù)已超3000人。

授課風(fēng)格：

參與式與互動(dòng)式的訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。實(shí)務(wù)結(jié)合理論，掌聲加上笑聲，讓學(xué)員在　愉悅的氛圍中了解問(wèn)題、剖析問(wèn)題并解決問(wèn)題

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)（誦讀文章）

長(zhǎng)沙少兒口才培訓(xùn)——卡耐基演講口才培訓(xùn)地址以及聯(lián)系方式

地址： 五一大道717號(hào)五一新干線

聯(lián)系方式：18932484890/0731-82232206

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

成都卡耐基文化傳播有限責(zé)任公司（西南卡耐基）是全國(guó)聯(lián)盟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，卡耐基口才訓(xùn)練西南地區(qū)授權(quán)機(jī)構(gòu),故又稱西南卡耐基。主要的師資均來(lái)自北京卡耐基，并由北京卡耐基嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證出來(lái)的上崗專業(yè)培訓(xùn)講師。成都卡耐基謹(jǐn)遵卡耐基辦學(xué)宗旨和理念，整體統(tǒng)一是卡耐基辦學(xué)模式和獨(dú)有風(fēng)格，同時(shí)，成都卡耐基培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還在當(dāng)?shù)亟M建了行業(yè)內(nèi)專家級(jí)客座教授和顧問(wèn)團(tuán)，定期為學(xué)員義務(wù)講座和提供個(gè)人咨詢指導(dǎo)，為卡耐基培訓(xùn)教育在西南區(qū)域的發(fā)展注入了新鮮的血液活力。

成都卡耐基演講與口才培訓(xùn)，是沿用美國(guó)戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念，借鑒國(guó)外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，結(jié)合國(guó)內(nèi)需求特點(diǎn)，創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,專門(mén)為企業(yè)與個(gè)人提供咨詢式培訓(xùn)和體驗(yàn)性訓(xùn)練服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們一直致力于一流的人才和提供一流的服務(wù)。作為全球領(lǐng) 先的管理咨詢、素質(zhì)教育品牌，卡耐基不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與客戶攜手，共創(chuàng)高績(jī)效企業(yè)。在卡耐基培訓(xùn)專業(yè)資深人士聚集的團(tuán)隊(duì)中，匯聚了經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)外認(rèn)證的職業(yè)講師，理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)高層、社會(huì)精英等，多數(shù)培訓(xùn)師具有資深從業(yè)背景及卓越的課程開(kāi)發(fā)能力。

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)課程背景

演講口才的四大要素

要強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力

演講口才是有章法的，你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo)，不然就沒(méi)有邏輯性，這樣你就沒(méi)說(shuō)服 力了；演講是有套路的，你的演講需要一定的框架來(lái)支持，不然很亂很雜，這樣你就沒(méi)有觀 眾了；演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐，失去要素等于失去了演講的靈魂！

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)課程安排

十年磨礪，打造立體化教學(xué)內(nèi)容

0.1演講內(nèi)容

如何確定演講主題

如何運(yùn)用演講材料

奧運(yùn)講話中我們能學(xué)到？

主題確定必須依據(jù)的原則

素材類型擇選使用級(jí)別分類

擦亮你的詞匯

0.2演講結(jié)構(gòu)

演講結(jié)構(gòu)確定

演講條理形成

歷久彌新的演講基本結(jié)構(gòu)

演講開(kāi)場(chǎng)的八個(gè)方法

演講的八種結(jié)束法

形成演講條理的關(guān)鍵

0.3演講準(zhǔn)備

如何形成講稿

模擬預(yù)講

擬定講稿還是擬定提綱

模擬預(yù)講的各項(xiàng)注意

身體還需要為演講準(zhǔn)備

穿著準(zhǔn)備

0.4演講實(shí)踐

心理調(diào)適與互動(dòng)

有聲體態(tài)語(yǔ)言運(yùn)用

校正定位的方法

進(jìn)入自由王國(guó)的必由之路

演講時(shí)的互動(dòng)方法

有聲語(yǔ)言肢體語(yǔ)言綜合運(yùn)用

0.5演講藝術(shù)Speak in public

（1）好老師，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

所有正式簽約老師，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)月系統(tǒng)培訓(xùn)，試講半年**考核才能正式授課

（2）我們考核老師的標(biāo)準(zhǔn)

每年全國(guó)講師必須進(jìn)過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、專業(yè)考試、內(nèi)容試講，來(lái)進(jìn)行評(píng)級(jí)考核。再**一年以內(nèi)的學(xué)員滿意度、神秘學(xué)員評(píng)分來(lái)作為參考標(biāo)準(zhǔn)。就因這些近乎苛刻的要求標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)去10年間我們已經(jīng)淘汰了1782位老師，就為的是讓學(xué)員可以**快速、有效、系統(tǒng)的掌握演講與口才的能力。現(xiàn)在成都卡耐基獲得卡耐基培訓(xùn)資格認(rèn)證的講師有17位。

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才課程收獲

參加卡耐基演講藝術(shù)培訓(xùn)班的6個(gè)無(wú)法被拒絕的理由

【1】您能夠準(zhǔn)確設(shè)定

演講主題，掌握長(zhǎng)篇

演講或講話優(yōu)美完整

的整體結(jié)構(gòu)

【2】您能夠掌握

講話的停頓與節(jié)奏，

讓表達(dá)從容不迫，

氣質(zhì)穩(wěn)重

【3】您能夠掌握答

問(wèn)的技巧，自如把控

講話的場(chǎng)面，心

中鎮(zhèn)定自若

【4】您能夠高效組織

素材，語(yǔ)言邏輯性

強(qiáng)，表達(dá)更清晰，表

現(xiàn)更出眾

【5】您能夠提升領(lǐng)導(dǎo)

形象，獲得更多服從

與支持，做行業(yè)的

引領(lǐng)者！

【6】您能夠　上臺(tái)，

構(gòu)思發(fā)言簡(jiǎn)單　，

表現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)

特個(gè)性

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才-學(xué)員見(jiàn)證

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)口才能力測(cè)評(píng)

《演講藝術(shù)》課程真的可以讓我擁有自信演講與口才嗎？

是必須報(bào)名參加《演講藝術(shù)》才能知道課程效果嗎？

到底《演講藝術(shù)》課程用什么方法讓我擁有自信口才！

你所有的疑問(wèn)，我們都可以幫你解決。您現(xiàn)在不需要花一分錢(qián)，只要成功預(yù)約我們《全方位口才測(cè)評(píng)》就可以知道如何擁有自信口才

《全方位口才測(cè)評(píng)》共需要35~60分鐘

**與專家老師溝通測(cè)試后您可以獲得：

1.了解自身演講與口才表達(dá)情況以及緊張的階段；

2.了解我們當(dāng)眾講話授課方式與訓(xùn)練方式；

3.演講與口才培訓(xùn)老師會(huì)給予您專業(yè)的方法和方案；

預(yù)約要求：

1.本人需要在成都；

2.對(duì)演講與口才有意愿提升和改變；

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)熱門(mén)課程

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)師資力量

教師介紹：

卡耐基國(guó)際注冊(cè)咨詢師

北京卡耐基形象禮儀高級(jí)講師

中國(guó)女性形象工程公益講師

西南卡耐基商務(wù)禮儀特邀高級(jí)講師

西南卡耐基《當(dāng)眾講話》高級(jí)講師

中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師

中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)形象管理培訓(xùn)師

國(guó)際ACI注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師

成都青于藍(lán)教育咨詢創(chuàng)始人

教學(xué)歷程：

2012年進(jìn)入卡耐基，授課《當(dāng)眾講話》《商務(wù)禮儀》。

2013年受聘于北京卡耐基擔(dān)任講師，同年晉升卡耐基國(guó)際注冊(cè)咨詢師，獲得北京13年度卡耐基“金牌講師”。

2014年創(chuàng)立焮形象工作室，服務(wù)個(gè)人形象整體色彩風(fēng)格定制，為女性打造美好形象。

2015年創(chuàng)立成都青于藍(lán)教育咨詢有限公司，并加入中華禮儀文化研究會(huì)，擔(dān)任講師；同年入選中國(guó)女性形象工程公益講師。

服務(wù)企業(yè)：

浙江商業(yè)銀行成都分行

中國(guó)工商銀行新疆分行

中國(guó)移動(dòng)新疆分公司

香港百鴻投資有限責(zé)任公司

四川半坡咖啡有限公司

四川香天下餐飲管理有限公司

四川味道世家食品有限公司

四川未來(lái)緣食品有限責(zé)任公司

教學(xué)課程：

《自信當(dāng)眾講話》,《形象禮儀》,《商務(wù)禮儀》,《服務(wù)意識(shí)》,《溝通藝術(shù)》,《兒童禮儀》,《個(gè)人色彩風(fēng)格》

教學(xué)風(fēng)格：

善于運(yùn)用專題講座、深度會(huì)談、互動(dòng)式提問(wèn)、團(tuán)隊(duì)討論、自我分享、心理評(píng)測(cè)、管理游戲、管理故事、電影教學(xué)等多種培訓(xùn)手段，其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑又發(fā)人深省，思維快捷而邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出地讓培訓(xùn)學(xué)員體驗(yàn)動(dòng)態(tài)性格的內(nèi)在規(guī)律，互動(dòng)性與實(shí)操性強(qiáng)、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的洞察、點(diǎn)評(píng)深刻，語(yǔ)言犀利、一針見(jiàn)血很能激發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的能量，活出**有價(jià)值的人生。“理論聯(lián)系實(shí)踐，以結(jié)果為導(dǎo)向，**專業(yè)強(qiáng)化，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成行為習(xí)慣！

教師介紹：

成都卡耐基口才培訓(xùn)講師

中國(guó)卡耐基研究中心委員

成都人民廣播電臺(tái)特聘嘉賓

廣州智可迎富企業(yè)管理咨詢有限公司營(yíng)銷總監(jiān)

重慶、成都、上海、廣州卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)特聘講師

教學(xué)歷程：

2005年在大型外資企業(yè)從事銷售工作，并被晉升成銷售經(jīng)理。

2007年加入卡耐基訓(xùn)練廣州分公司，并銷售管理和授課的工作。

2008年被廣州卡耐基評(píng)為“** 具魅力講師”。

2009年被調(diào)派到番禺卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，并擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)的職務(wù)，

2010被特聘到成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和上海卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)授課。

2011年現(xiàn)任成都卡耐基訓(xùn)練機(jī)構(gòu)專家講師，陳錦輝老師授課人數(shù)已超3000人。

授課風(fēng)格：

參與式與互動(dòng)式的訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的應(yīng)用性、技巧性和實(shí)戰(zhàn)性。實(shí)務(wù)結(jié)合理論，掌聲加上笑聲，讓學(xué)員在　愉悅的氛圍中了解問(wèn)題、剖析問(wèn)題并解決問(wèn)題

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)

畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：“無(wú)論是別人在跟前，或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情。”在成長(zhǎng)的歷程中，每個(gè)人或多或少，都會(huì)受到別人的關(guān)心和幫助。但事過(guò)境遷后，有些人不僅沒(méi)能回報(bào)別人的這份情，反而恩將仇報(bào)，成為忘恩負(fù)義的“白眼狼”。

因?yàn)槔?，做?jiàn)利忘義的“白眼狼”

東周時(shí)期，宋國(guó)人范彧和董垚曾師從同一位老師。董垚家境貧困，學(xué)成后便想周游列國(guó)，尋求榮華富貴，范彧慷慨資助他路費(fèi)。后來(lái)董垚去了楚國(guó)求仕，因其能言善辯，在楚國(guó)做上了大夫。

后來(lái)，宋國(guó)因戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂，范彧的所有家資官府征用，成了窮困潦倒之人。他想起朋友董垚還在楚國(guó)做官，就趕到楚國(guó)。楚莊王聽(tīng)說(shuō)范彧是個(gè)賢能之人，和董垚是同鄉(xiāng)，就問(wèn)董垚這個(gè)人怎么樣。董垚知道范彧的才學(xué)，怕他搶了自己位置，就詆毀他道：“此人原來(lái)是商賈出身，經(jīng)營(yíng)米肉生意，心術(shù)不正。對(duì)貧困之人極盡欺辱，對(duì)富貴之士拼命逢迎，百姓都很憎恨他。我就是無(wú)法忍受他的欺凌才不得已來(lái)到這里。而且他還是一個(gè)忘恩負(fù)義之徒，我們?cè)谝粋€(gè)老師門(mén)下求學(xué)，學(xué)成后他卻到處說(shuō)老師的壞話，敗壞老師的名聲。這種人如果您用了，對(duì)國(guó)家有害無(wú)益。”楚莊王聽(tīng)后，派人把范彧打發(fā)走了。直到后來(lái)有大臣從宋國(guó)歸來(lái)，揭穿了董垚的謊言，楚莊王便把董垚流放到邊陲去了。

范彧曾給予董垚無(wú)私的幫助，而董垚卻在楚莊王面前詆毀、中傷他，只是為了達(dá)到自己卑劣的目的。當(dāng)謊言被揭穿后，董垚不得不面對(duì)流放的命運(yùn)，自食其果。交際中，要記掛著曾給與我們幫助的人，千萬(wàn)不能做這種見(jiàn)利忘義的“白眼狼”。這種人不但得不到社會(huì)的認(rèn)可，而且人人都切齒痛恨，欲除之而后快。

因?yàn)閳?bào)復(fù)，做恩將仇報(bào)的“白眼狼”

民國(guó)時(shí)期，川軍軍閥劉存厚手下有一名連長(zhǎng)黃立武，他和劉存厚是同鄉(xiāng)。黃立武原來(lái)是名小兵，他的連長(zhǎng)職位是劉存厚一手提拔起來(lái)的。后來(lái)因?yàn)辄S立武違紀(jì)征糧，被劉存厚處罰。黃立武跑到云南去投奔都督唐繼堯，他說(shuō)：“劉存厚剛愎自用，獨(dú)斷專行，從來(lái)聽(tīng)不得下屬不同的聲音。而且為人狡詐，克扣部下錢(qián)糧中飽私囊，士兵對(duì)他意見(jiàn)都很大。川中地區(qū)沃野千里，一馬平川，自古是兵家必爭(zhēng)之地。如果您有意向北發(fā)展，壯大自己的地盤(pán)，我熟悉地形，可以來(lái)帶路?！碧评^堯聽(tīng)了他對(duì)老東家如此評(píng)價(jià)，明白他是一個(gè)小人，于是下令“遣出軍營(yíng)，不予聽(tīng)用?！?

劉存厚對(duì)黃立武有提拔之恩，可他卻因?yàn)椤斑`紀(jì)征糧受處罰”，就要報(bào)復(fù)劉存厚。并且在唐繼堯面前惡意誹謗，鼓動(dòng)唐繼堯攻打自己的恩人，這樣做實(shí)在是小人所為，**后只能落個(gè)“遣出軍營(yíng)”的下場(chǎng)。在人際交往中，一些人不端正自己的處事態(tài)度，總是在人背后使壞，這種恩將仇報(bào)的“白眼狼”遲早會(huì)被人驅(qū)逐。

因?yàn)殪乓?，做以怨?bào)德的“白眼狼”

2012年夏季，卡薩諾與帕奇尼互換門(mén)庭，無(wú)疑是意甲**令人震驚的轉(zhuǎn)會(huì)交易?？ㄋ_諾在加盟國(guó)際米蘭新聞發(fā)布會(huì)中公開(kāi)向老東家發(fā)難?？ㄋ_諾說(shuō)：“AC米蘭陣容中的氛圍實(shí)在難以讓人感覺(jué)融洽，在這里讓我感覺(jué)到世界上充滿了嫉妒、敵意和污穢。我現(xiàn)在需要一個(gè)改變。加利亞尼是表里不一的偽君子，從不兌現(xiàn)承諾，他已經(jīng)習(xí)慣了只跟那些會(huì)拍他馬屁的人說(shuō)話，他應(yīng)該被送到精神病院去。阿萊格里則行為愚蠢、虛偽狡詐，是個(gè)打小報(bào)告的小人?！笨ㄋ_諾在上賽季接受心臟手術(shù)后，米蘭的隊(duì)友對(duì)他幫助很大，協(xié)助他**終參加了2012年夏季的歐洲杯?？ㄋ_諾卻迅速把矛頭對(duì)準(zhǔn)老東家，這種做法讓AC米蘭上下很反感，很多意大利本土的米蘭球迷指責(zé)卡薩諾是“忘恩負(fù)義的小人”、“叛徒”、“雇傭軍”。

卡薩諾離開(kāi)AC米蘭之后，為了炫耀自己馬上說(shuō)起了教練和隊(duì)友的壞話，而這些人都曾在他困難時(shí)幫助過(guò)他，卡薩諾的這一行為引起了眾人的不滿和批判。在人際交往中，你的言行舉止關(guān)系著你的形象，當(dāng)你惡意傷害別人的時(shí)候，他人對(duì)你的評(píng)價(jià)也會(huì)下降，尤其不要做以怨報(bào)德的“白眼狼”，成為眾矢之的。

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，做是非顛倒的“白眼狼”

陸明和林方都在星航二中一年級(jí)。陸明是體育委員，林方是學(xué)習(xí)委員，他們同住一個(gè)小區(qū)，林方在學(xué)習(xí)上給陸明許多幫助。

近期，班里舉行班干部換屆選舉，林方和陸明都成了班長(zhǎng)候選人。班主任分別找兩人談話，讓他們說(shuō)說(shuō)對(duì)彼此的看法。陸明說(shuō)：“林方這個(gè)人也就學(xué)習(xí)成績(jī)好點(diǎn)，管理能力、組織協(xié)調(diào)能力都不足。性格也偏于內(nèi)向和懦弱，不怎么愛(ài)說(shuō)話，他在思想品德方面也不過(guò)關(guān)。有一次我們回家路上遇到一位需要幫助的老人，他不管不問(wèn)。還有一次，他撿到五十塊錢(qián)也據(jù)為已有。我覺(jué)得，選班干部要綜合考評(píng)，不能只看學(xué)習(xí)成績(jī)?！卑嘀魅握溃骸澳谴螕斓降腻X(qián)林方已經(jīng)交給我了。我找他談話時(shí)，他說(shuō)的可都是你的好處，而你說(shuō)的卻都是他的不好。”**終，班主任任命林方為班長(zhǎng)。

林方對(duì)陸明的學(xué)習(xí)提供了幫助，陸明本應(yīng)該對(duì)林方產(chǎn)生好感。可是陸明為了當(dāng)上班長(zhǎng)，卻在班主任面前說(shuō)林方的壞話，想不到恰恰因此而落選。生活中，我們和別人相處的時(shí)候，要坦坦蕩蕩，不要采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行惡性競(jìng)爭(zhēng)，如果你變成顛倒是非的“白眼狼”，釀成的后果也只能由你自己承擔(dān)了。

交際中，千萬(wàn)別做讓人討厭的“白眼狼”，否則大家就會(huì)遠(yuǎn)離你，終將會(huì)成為孤家寡人。而被孤立、被隔離的后果，就預(yù)示著失去更多的交友機(jī)會(huì)。我們要懷著一顆感恩的心，才能贏得尊重，獲得更多的幫助，讓自己的交際之路風(fēng)生水起，越走越寬。

長(zhǎng)沙口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——卡耐基演講口才培訓(xùn)地址以及聯(lián)系方式

地址： 五一大道717號(hào)五一新干線

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