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卡耐基教育《公眾講話與演說》源自百年品牌“卡耐基訓練”，是提升個人口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基訓練的教育理念、方式與方法，結(jié)合中國文化與特性深度開發(fā)，訓練內(nèi)容更實用?！豆娭v話與演說》彌補了中國學校教育的不足，著重訓練人的講話與溝通能力。

《公眾講話與演說》課程全程體驗式訓練6大特點：30%講解示范 60%練習訓練 10%點評總結(jié)

《公眾講話與演說》課程十大收獲

1、驅(qū)除演講緊張怯場，提升自信；

2、掌握演講技巧，提升講話熱情；

3、增強講話邏輯，思路清晰，吸引聽眾；

4、學會主持工作會議和晚會，增強個人形象與魅力；

5、學會酒宴晚會的發(fā)言，運用魔術(shù)公式，成為宴會焦點；

6、有效介紹產(chǎn)品與項目，提升說服力，增加銷售業(yè)績，提升職業(yè)地位；

7、講話具有號召力、說服力、感染力和影響力；

8、掌握即興發(fā)言技巧，自信應付各種沒有準備的場合；

9、提升個人親和力和溝通能力，改善人際關(guān)系；

10、打造演說大師的堅實基礎(chǔ)，學會聲情并茂演說。

卡耐基教育推出的《公眾講話與演說》是您一生中都至少要上一次的課程，如果符合以下條件，那就更迫切需要《公眾講話與演說》的學習與訓練：

1.講話缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤

2.講話手心冒汗、雙腿發(fā)軟、面部僵硬、雙手發(fā)抖

3.講話頭腦空白、無法思考、不敢看觀眾、聲音發(fā)顫

4.害怕開會講話、害怕面對上級或客戶、害怕開會發(fā)言、害怕參加聚會、害怕跟陌生人打交道

5.親和力不強、溝通不暢、難以拉近距離、難以建立信賴、人際關(guān)系惡劣

6.自卑內(nèi)向、自信不足、個性孤僻、遇事退縮

7.想成為講師、演說家，想幫助別人成功的熱心人士

8.想要學習、傳播卡耐基智慧的社會各界人士

**章基礎(chǔ)訓練

第01節(jié) 解開心結(jié) 用心說話(認識自我)

第02節(jié) 當眾講話禮儀基礎(chǔ)(自我介紹)

第03節(jié) 邏輯訓練五何公式(童年往事)

第04節(jié) 情緒感染五覺訓練(情節(jié)再現(xiàn))

第05節(jié) 語氣語速把握節(jié)奏(詩詞朗誦)

第06節(jié) 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點展示自我(應聘演說)

第二章技能提升

第07節(jié) 場景再現(xiàn) 對話練習(事件再現(xiàn))

第08節(jié) 喜怒哀樂表情訓練(情感表達)

第09節(jié) 豐富內(nèi)容肢體運用(情緒突破)

第10節(jié) 排比遞進贊美練習(人物介紹)

第11節(jié) 順序條理突出重點(總結(jié)報告)

第12節(jié) 直奔主題現(xiàn)場銷售(產(chǎn)品推介)

第13節(jié) 開場主持(主持開場)

第14節(jié) 號召訓練魔術(shù)公式(一次教訓)

第15節(jié) 臨場應變問題處理(現(xiàn)場提問)

第16節(jié) 畫龍點睛宴會應酬(酒宴祝詞)

第三章綜合運用

第17節(jié) 歸納總結(jié)（時，憶，希公式）(致閉幕詞)

第18節(jié) 舉例總結(jié) 轉(zhuǎn)移話題(即興演講)

第19節(jié) 應變能力訓練(辯論大賽)

第20節(jié) 獲獎感言謝歸用謝(上臺領(lǐng)獎)

□ 《公眾講話與演說》讓我釋放情緒，提升口才和演講能力，謝謝各位老師! ——廖顏賢

□ 平時說話我有意識地運用《公眾講話與演說》教給我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t、講話原則，我的人際關(guān)系、我的溝通能力都好了許多，感謝謝老師一直以來孜孜不倦的教導。 ——謝啟鋒

□ 任何學-是能獲得好處的，在這里我學會了注意收集資料，運用學習講話的方法，克服緊張的心情，學習溫總理講話的節(jié)奏。感謝謝老師的教導，您的課很有啟發(fā)！謝謝！——方紅兵

□ 懷才如女人懷孕，時間長了肯定會被人發(fā)現(xiàn)，感謝《公眾講話與演說》讓我懷孕了，我一定會繼續(xù)努力，讓自己的肚子越來越大。——林維民

□ 這段時間的培訓對于我的心態(tài)有了很大的改變，也給予我去做自己感興趣的事情的信心，只要努力，只要有信心沒什么做不了！ ——曾海麗

□ 我認為從這個課程收獲到的是你放心和挑戰(zhàn)自己的意愿，每次上課都是開開心心的，并且使我以后面對生活，工作上的困難更加坦然，自信，希望每一個人都開心快樂！ ——林澤銳

□ 在這里我找回了自信，以后會抽時間去愛人和被愛，這是快樂的源泉。 ——趙莉

當眾演講培訓多少錢？

當眾演講培訓一般多少錢？這個問題是大多數(shù)將要參加當眾演講學員*關(guān)心的問題。當眾演講培訓費用與培訓方式、機構(gòu)師資水平、培訓學習內(nèi)容、培訓效果都有關(guān)系。所以不能草率回答這個問題。

當眾演講技巧培訓

演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使講話“藝術(shù)化”起來，從而產(chǎn)生一種特殊的藝術(shù)魅力．

演講表達的主要特點是“講”，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣．有文才，善于寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽．真正的演講家，既要善寫，還要會講，即既要有文才又要有口才．從某種意義上說，口才比文才更為重要．如果演講者講話哼哼哈哈，拖泥帶水，“這個”“那個”的一大串，那么，即令有超凡脫俗的智慧，有深刻廣博的思想內(nèi)容，也無漳于事．當今社會是開放的信息社會，新型人才不僅要有開拓進取的精神，而且還要有出眾的口才．