課程簡介：??????????一對一輔導課程????—????—增強自信，完整表達??????一、課程描述????課程引進并????整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練而成的，專門針對國人行為特征和思考模式的訓練課程。**各種不同的形式、不同的設計，從方方面面提升國人的口才表????達與人際交往的能力。本課程采取“教練訓練式參與式個性化指導”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務表達時的自信，克服緊...[詳情]

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課程簡介：??《當眾講話與人際交往—大學生班》當今社會競爭日益激烈，社會需要全方面復合型人才，那么對于當代大學生來說如何參加企業(yè)里的求職面試？如何在眾多求職者只脫穎而出？如何在企業(yè)中處理好人際關系呢？《當眾講話與人際交往—大學生班》是一門提升個人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓的教育理念、教育方法、教育方式，再結(jié)合中國人的文化與特性進行深度開發(fā)，使得訓練內(nèi)容更貼合實際。彌補了中國學校教育...[詳情]

課程簡介：????????????????????????????????《青少年情商領袖口才》訓練課程——提升自信、塑造領袖一、課程描述本課程采取“教練訓練式參與式個性化指導”的方式，幫助青少年建立公眾講話表達時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己。在課堂上積極主動發(fā)言，參加班級內(nèi)各種大型活動演說，正確處理好與老師及同學們的關系，注重高情商的培養(yǎng)。二、針對人群課程側(cè)重青少年心理調(diào)...[詳情]

課程簡介：????????????????????????????????少兒口才與表演訓練課是卡耐基訓練機構(gòu)面向少兒推出的一門課程。該課程將演講口才訓練、表演訓練熔為一爐，利用和說話有關的表演藝術形式幫助孩子提高情商、智商、表達、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，使孩子天性更加開放，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出。程具有嚴謹?shù)目茖W性，生動的趣味性，教學的程序性等特點，經(jīng)長期教學實踐，呈現(xiàn)易學、易懂、易提高...[詳情]

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課程簡介：更多課程咨詢：13167722526 QQ：2583839770 鄭老師...[詳情]

課程簡介：????????????????????《青少年情商領袖口才》訓練課程——提升自信、塑造領袖一、課程描述本課程采取“教練訓練式參與式個性化指導”的方式，幫助青少年建立公眾講話表達時的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己。在課堂上積極主動發(fā)言，參加班級內(nèi)各種大型活動演說，正確處理好與老師及同學們的關系，注重高情商的培養(yǎng)。二、針對人群課程側(cè)重青少年心理調(diào)整、語言表達和感恩方面的...[詳情]

課程簡介：????????????????????????????為了提高管理人員的口語表達能力與會議發(fā)言的綜合素質(zhì)，卡耐基學校在為針對企事業(yè)單位提供講話訓練的基礎上，開發(fā)出《商務口才培訓-管理口才訓練》。**對管理人員進行系統(tǒng)的講話訓練，使得管理人員講話時心態(tài)穩(wěn)定、思路清晰，語言有條理、有邏輯性，會議發(fā)言大方得體，匯報工作簡潔清楚。清晰的講話能力不僅能提高團隊中的工作效率，更能提升管理人員的職業(yè)形象，為單...[詳情]

課程簡介：????????????????????????????為了提高管理人員的口語表達能力與會議發(fā)言的綜合素質(zhì)，卡耐基學校在為針對企事業(yè)單位提供講話訓練的基礎上，開發(fā)出《商務口才培訓-管理口才訓練》。**對管理人員進行系統(tǒng)的講話訓練，使得管理人員講話時心態(tài)穩(wěn)定、思路清晰，語言有條理、有邏輯性，會議發(fā)言大方得體，匯報工作簡潔清楚。清晰的講話能力不僅能提高團隊中的工作效率，更能提升管理人員的職業(yè)形象，為單...[詳情]

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