武漢太奇教育

太奇教育擁有專業(yè)獨(dú)立的學(xué)術(shù)教研院。太奇各分校主講老師都擁有十年以上的教學(xué)經(jīng)驗，熟悉歷年的聯(lián)考大綱，專門研究歷年的真題，揣摩命題人的出題思路，研究相對應(yīng)的解題技巧，把握預(yù)測方向，為考生的順利錄取提供強(qiáng)力幫助。

胡曉紅老師/數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)專業(yè)碩士，有著豐富的教學(xué)和服務(wù)經(jīng)驗，擅長總結(jié)考點和各種解題技巧。教學(xué)風(fēng)格親切自然，思路清晰，耐心細(xì)致。將所積累的數(shù)學(xué)資料分門別類，存儲有序。

教育被稱為陽光下崇高的職業(yè)。太奇人以身為教育人而驕傲，咱們從事的是開啟人類智慧的工作，咱們的工作與復(fù)興榮耀國家、民族，發(fā)揚(yáng)光大中華文明聯(lián)接在一起。太奇人以“成就每一個人的愿望”為使命。太奇人是由一群有愿望的人組成的精英團(tuán)隊，咱們要幫助每一個學(xué)員、每一個客戶，以及同事家人成就他們的愿望，他們愿望的實現(xiàn)是咱們愿望實現(xiàn)的前提和根底。太奇人胸懷遠(yuǎn)大志向，不畏艱難挫折，為了咱們的目標(biāo)不懈的斗爭、斗爭、斗爭!太奇人深信：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡!

什么樣的引薦信**出彩？

引薦人選：

A類：公司上級、高層、職業(yè)專家、合作伙伴、客戶、供應(yīng)商...

B類：前公司領(lǐng)導(dǎo)、同事、大學(xué)教授、優(yōu)異校友，其他高端人士...

C類：朋友、同學(xué)、家屬、下屬...

引薦人的作用：

A類：證明你當(dāng)前布景、當(dāng)前狀態(tài)的真實性，這是學(xué)校必需要調(diào)查的。一般在給出錄取名單公示之前，學(xué)校往往都會抽查做一些布景調(diào)查，所以是必需要有的。

B類：是證明你人脈的寬廣性，證明你未來發(fā)展的潛力，由于有這些朋友的支持。

C類：不主張選，這種身份證明了他給你的點評不會很客觀。牢記牢記不要找直系親屬寫引薦信，無論你的直系親屬職位有多高，在引薦信這個環(huán)節(jié)并不合適。

MBA誕生于美國，經(jīng)過百年的探求和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)異工商辦理人才，發(fā)明了MBA美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽(yù)為天之驕子和辦理精英，成為企業(yè)界乃至社會尊敬和仰慕的特別人物，甚至在公眾心目中被視為商界英雄。據(jù)統(tǒng)計，美國**的500家公司的總經(jīng)理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人的實際，是對MBA教育的成功成績的**闡明。MBA意味著出眾的才干、膽識、品德；代表著財富、位置、權(quán)力、榮譽(yù)；預(yù)示著期望、成功和光輝。