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金華上元教育

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金華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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課程介紹
  • 金華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    上元教育

    培養(yǎng)市場緊缺的高級室內(nèi)設(shè)計(jì)人才

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室內(nèi)設(shè)計(jì),這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值、滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素;明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)是針對室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計(jì),它包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)等方面的要求,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。

為什么要學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)

  • 金華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    人才需求大,待遇好

    室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展日趨迅猛,發(fā)展必然帶來人才的需求,室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)者的薪資待遇也就隨之不斷攀升。

  • 金華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    職業(yè)壽命長,越老越吃香

    室內(nèi)行業(yè)發(fā)展迅速,能夠隨時(shí)隨地接觸到新的資訊,了解到新的技術(shù),不斷充實(shí)自己,一步步得到自我提升。

  • 金華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    未來企業(yè)人才需求分布

    室內(nèi)類41%,室內(nèi)效果圖類38%。行政類27%,可見企業(yè)必須有一個(gè)平面設(shè)計(jì)類來幫助企業(yè)塑造好的企業(yè)形象。

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室內(nèi)設(shè)計(jì)
招生對象:
現(xiàn)在翹的是什么—房價(jià),現(xiàn)在熱的是什么—裝修,現(xiàn)在學(xué)的是什么—室內(nèi)設(shè)計(jì),因?yàn)楹?,因?yàn)橛惺袌?,因?yàn)橛邪l(fā)展,因?yàn)橛星巴綼nd錢途,所以...
  • 【行業(yè)前景】

    現(xiàn)在翹的是什么——房價(jià),現(xiàn)在熱的是什么——裝修,現(xiàn)在學(xué)的是什么——室內(nèi)設(shè)計(jì),因?yàn)楹茫驗(yàn)橛惺袌?,因?yàn)橛邪l(fā)展,因?yàn)橛星巴綼nd錢途,所以學(xué),所以掌握技能,所以從事室內(nèi)設(shè)計(jì),所以你選擇了好的行業(yè),有了好的生活。

  • 【課程簡介】

    1、室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的空間。

    2、室內(nèi)空間環(huán)境滿足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把"創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境"作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的。

    3、室內(nèi)設(shè)計(jì)泛指能夠?qū)嶋H在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件:包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。

  • 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

    模塊一:室內(nèi)表現(xiàn)階段

    熟練使用施工圖、3D MAX、圖像處理、手繪等制圖軟件;學(xué)員能夠牢固掌握并在設(shè)計(jì)中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計(jì)思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系。學(xué)員可通過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系,手繪關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。

    模塊二:室內(nèi)預(yù)算階段

    能獨(dú)立完成整套3D效果圖、施工圖,熟悉裝飾整套施工流程及工程預(yù)算。熟悉工藝流程,對主材的品類、材質(zhì)、工藝、價(jià)格有精確的了解。能使年輕的設(shè)計(jì)師迅速掌握各種施工工藝和材料的性能,完整的掌握室內(nèi)裝飾系統(tǒng)的水電、木油漆、吊燈塑造等結(jié)構(gòu)框架的建造。

    第三模塊:室內(nèi)平面布局階段

    掌握學(xué)習(xí)空間分布的基本設(shè)計(jì)原理,合理劃分空間,,以及室內(nèi)空間界面的藝術(shù)處理。掌握人體工程學(xué)中的有關(guān)計(jì)測數(shù)據(jù),從人的尺度、動(dòng)作領(lǐng)域、心理空間以及人際交往的空間。堅(jiān)持學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)日益注重“以人為本”的根本原則,

    第四模塊:室內(nèi)原理階段

    掌握空間設(shè)計(jì)的裝飾風(fēng)格、家具擺放、裝飾品的陳設(shè)色彩的主次色彩的搭配等以及燈光的類型和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)方法。和不同光源的布置方法,包括整體氣氛的把控,以及常見材質(zhì)壁紙、絨布、皮質(zhì)等材質(zhì)的調(diào)節(jié)

    第五模塊:室內(nèi)軟裝階段

    學(xué)習(xí)掌握軟裝設(shè)計(jì)所涉及到的軟裝產(chǎn)品包括家具、燈飾、窗簾、地毯、掛畫、花藝、飾品、綠植等軟裝是關(guān)于整體環(huán)境、空間美學(xué)、陳設(shè)藝術(shù)、生活功能、材質(zhì)風(fēng)格、最終使得整個(gè)空間和諧溫馨、漂亮??臻g燈

    第六模塊:室內(nèi)風(fēng)水階段

    系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)風(fēng)水包括客廳風(fēng)水,餐廳風(fēng)水,廚房風(fēng)水,和臥室風(fēng)水以及玄關(guān)風(fēng)水學(xué)的知識(shí)。作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)風(fēng)水是專業(yè)能力提升的需要、市場職業(yè)的競爭需要、客戶簽單的需要、同樣也是客戶對風(fēng)水的需求。

    第七模塊:四大利潤空間

    結(jié)合實(shí)操案例學(xué)習(xí)真實(shí)案例學(xué)習(xí),掌握平層、別墅 、辦公、商業(yè)空間設(shè)計(jì)的功能、空間與風(fēng)格的把握。后期可真正獨(dú)立并且全面的完成小型餐飲空間的設(shè)計(jì)與施工,并熟悉建筑設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)規(guī)范及室內(nèi)裝飾行業(yè)現(xiàn)行材料、工藝。

    第八模塊:室內(nèi)銷售階段

    學(xué)習(xí)站我利用好談單工具,使客戶對你要表達(dá)的設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)構(gòu)思更加印象深刻,學(xué)以致用的全系統(tǒng)課程體系,激活設(shè)計(jì)師狀態(tài),通過專業(yè)的銷售培訓(xùn)技能課程教會(huì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)如何闡明理論基礎(chǔ),談單技巧。

  • 【課程優(yōu)勢】

    興元設(shè)計(jì)階梯式模塊化教學(xué),“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)+全程案例”教學(xué)法,小班教學(xué),班主任負(fù)責(zé)制。15個(gè)城市82所校區(qū),給你帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn);興元設(shè)計(jì)為中國室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)證書指定考點(diǎn),《注冊室內(nèi)設(shè)計(jì)師中級證書》為你的實(shí)力錦上添花,興元設(shè)計(jì)奉行“優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化的五優(yōu)服務(wù),給你學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)享受。

室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)方向

室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)范圍很廣泛,職業(yè)方向包括但不僅限于建筑空間設(shè)計(jì)師、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)師、展會(huì)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)顧問、設(shè)備管理經(jīng)理、CAD設(shè)計(jì)師等。

適合自主創(chuàng)業(yè)與就職于各類建筑單位、房地產(chǎn)公司、環(huán)藝設(shè)計(jì)事務(wù)所、裝飾設(shè)計(jì)單位、裝飾施工單位、陳設(shè)軟裝設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司、設(shè)計(jì)院與規(guī)劃院等。

  • 金華室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)¥0

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上元平面設(shè)計(jì)課程

  • 平面設(shè)計(jì)軟件

    學(xué)習(xí)四大軟件PS,ID,AI ,CDR能熟練操作,融會(huì)貫通,綜合能運(yùn)用做到生巧。

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  • 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)美術(shù)

    學(xué)習(xí)色彩繪畫,針對視覺,基礎(chǔ)提高審美和造型能力,激發(fā)學(xué)員的想象空間。

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  • 平面設(shè)計(jì)原理

    了解設(shè)計(jì)原理,出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、海報(bào)等包裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)有一定的專業(yè)性。

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  • 通過案例學(xué)習(xí)

    廣告設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、板式設(shè)計(jì)等、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)。

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金華上元教育

上,取“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;

上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元教育以高品質(zhì)課程培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)員、成就其幸福圓滿的人生為目標(biāo)。

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