寧波墨函教育

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現(xiàn)在，景觀設(shè)計師正逐步獨立于園林設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計等行業(yè)，成為一個新的專業(yè)。該行業(yè)的主要特點是發(fā)展時間短、市場需求大、專業(yè)選擇多。

隨著人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)得到了前所未有的高度推進。全國出現(xiàn)了景觀設(shè)計的熱潮，景觀設(shè)計已成為趨勢。在改革開放的軌道上，景觀建設(shè)已成為城市建設(shè)的主要內(nèi)容，對景觀設(shè)計師的需求也在不斷增加。所以，景觀設(shè)計人員在未來的生活中會越來越受歡迎。

景觀設(shè)計近幾年發(fā)展較快。目前，景觀設(shè)計相關(guān)詞匯已成為人們耳邊的高頻詞匯，這使得景觀設(shè)計行業(yè)對人才的需求迅速增長。如今，人們越來越重視居住環(huán)境和環(huán)境設(shè)計。做景觀設(shè)計的客戶一般都是中高端客戶，所以景觀設(shè)計師賺錢是肯定的。

但在初期，很多景觀設(shè)計師都會抱怨勞累和辛苦，因為他們一開始做的不是景觀設(shè)計師的工作，而是助理的工作。雖然從助理做起，助理級別是學習知識最多的階段，所以前期工資不會太高。而且，設(shè)計師的底薪也不是很高。設(shè)計師一般收入的主要來源是項目傭金。因此，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地學習，真正成為景觀設(shè)計師，才能掙到更多的錢。

抄繪平面圖可以提高景觀設(shè)計師的某些專業(yè)能力。抄繪圖紙可以大大提高造型能力，但不利于設(shè)計邏輯和設(shè)計規(guī)范的改進。設(shè)計規(guī)范需要我們自己學習。從設(shè)計邏輯上講，如果原圖是一套完整的成功圖，景觀設(shè)計師在臨摹和繪制過程中最好能理解，面對設(shè)計圖中的錯誤和粗糙之處，在臨摹和繪制過程中可以適度優(yōu)化。通過臨摹和繪圖案例，可以比較不同作品的臨摹和繪圖，不僅可以提高對設(shè)計的認識，而且有助于景觀設(shè)計師積累資料。

案例分析能力
1） 原景觀分析：園林景觀設(shè)計要盡量減少減少對土方的挖動，設(shè)計人員應(yīng)充分利用原景觀。

2） 功能分區(qū)分析：園林景觀設(shè)計分區(qū)是建立基本景觀格局的基礎(chǔ)性工作，是人與環(huán)境契合的關(guān)鍵點，是景觀構(gòu)成的重要設(shè)計環(huán)節(jié)之一，其優(yōu)劣直接關(guān)系到整個景觀設(shè)計的成敗。

3） 道路分析：對于道路的設(shè)計，從一級路、二級路、園路等進行分析，需要了解道路寬度是否滿足要求，同時要看道路是否形成環(huán)城路，以及布局是否符合人們的行走習慣等。

4） 景觀分析：需要根據(jù)遠、近、漏、框等景觀技術(shù)進行分析。

根據(jù)學員的不同技能水平，推薦合適的崗位，學員就業(yè)后，就業(yè)指導中心教師將不定期進行工作回訪和記錄，了解學員的工作情況，并提供工作跟蹤服務(wù)。為建立強有力的墨函教育人才數(shù)據(jù) 墨函教育擁有一整套科學完善的就業(yè)服務(wù)一體化機制，目的在于學員畢業(yè)后迅速在企業(yè)找到自己合適的崗位，同時滿足企業(yè)人才的需求。

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