首頁(yè) 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門(mén)問(wèn)答
13218433132

您的位置: 首頁(yè) > 南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)大全

小類(lèi):景觀設(shè)計(jì)

清空篩選條件
南通 景觀設(shè)計(jì)
  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:白天班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:其它 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向。【培訓(xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南通科迅教育園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn),采用小班授課,廣闊的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地,滿足學(xué)生后期實(shí)踐課程的需求。課程安排經(jīng)過(guò)南通科迅教育多年來(lái)的反復(fù)揣摩,符合當(dāng)代的就業(yè)需求。1、景觀CAD制圖:學(xué)會(huì)操作界面、作圖命令,能快速、的按工程制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作圖。把cad方案圖繪制成“初步設(shè)計(jì)圖”、“施工圖”等深層次具體做法的圖紙,才能讓工人去做。注意制圖規(guī)范。2、景觀3DVray:的建造室外物體的立體模型,并附材料、燈光、渲染...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:夜班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向。【培訓(xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南通科迅教育園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn),采用小班授課,廣闊的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地,滿足學(xué)生后期實(shí)踐課程的需求。課程安排經(jīng)過(guò)南通科迅教育多年來(lái)的反復(fù)揣摩,符合當(dāng)代的就業(yè)需求。1、景觀CAD制圖:學(xué)會(huì)操作界面、作圖命令,能快速、的按工程制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作圖。把cad方案圖繪制成“初步設(shè)計(jì)圖”、“施工圖”等深層次具體做法的圖紙,才能讓工人去做。注意制圖規(guī)范。2、景觀3DVray:的建造室外物體的立體模型,并附材料、燈光、渲染...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:周末班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:全日制 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅
    班制:夜班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南通科迅教育園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn),采用小班授課,廣闊的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地,滿足學(xué)生后期實(shí)踐課程的需求。課程安排經(jīng)過(guò)南通科迅教育多年來(lái)的反復(fù)揣摩,符合當(dāng)代的就業(yè)需求。1、景觀CAD制圖:學(xué)會(huì)操作界面、作圖命令,能快速、的按工程制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作圖。把cad方案圖繪制成“初步設(shè)計(jì)圖”、“施工圖”等深層次具體做法的圖紙,才能讓工人去做。注意制圖規(guī)范。2、景觀3DVray:的建造室外物體的立體模型,并附材料、燈光、渲染...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:夜班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向。【培訓(xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅教育
    班制:夜班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置【培訓(xùn)方向】:園林景觀設(shè)計(jì)師方向?!九嘤?xùn)目標(biāo)】:培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;培養(yǎng)對(duì)園林景觀具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;【培訓(xùn)對(duì)象】:無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:從事園林景觀設(shè)計(jì)工作的人士;向往園林景觀設(shè)計(jì)工作的業(yè)余愛(ài)好...[詳情]

  • 南通景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    課程價(jià)格:¥詳詢(xún) 機(jī)構(gòu):南通科迅
    班制:夜班 開(kāi)班時(shí)間:常年開(kāi)課

    課程簡(jiǎn)介:南通科迅教育園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn),采用小班授課,廣闊的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)基地,滿足學(xué)生后期實(shí)踐課程的需求。課程安排經(jīng)過(guò)南通科迅教育多年來(lái)的反復(fù)揣摩,符合當(dāng)代的就業(yè)需求。1、景觀CAD制圖:學(xué)會(huì)操作界面、作圖命令,能快速、的按工程制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)作圖。把cad方案圖繪制成“初步設(shè)計(jì)圖”、“施工圖”等深層次具體做法的圖紙,才能讓工人去做。注意制圖規(guī)范。2、景觀3DVray:的建造室外物體的立體模型,并附材料、燈光、渲染...[詳情]

共 38 條記錄 123
全國(guó)分站 熱門(mén)機(jī)構(gòu)

北京培訓(xùn)網(wǎng) 上海培訓(xùn)網(wǎng) 廣州培訓(xùn)網(wǎng) 深圳培訓(xùn)網(wǎng) 杭州培訓(xùn)網(wǎng) 蘇州培訓(xùn)網(wǎng) 南京培訓(xùn)網(wǎng) 天津培訓(xùn)網(wǎng) 佛山培訓(xùn)網(wǎng) 南寧培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)沙培訓(xùn)網(wǎng) 重慶培訓(xùn)網(wǎng) 太原培訓(xùn)網(wǎng) 青島培訓(xùn)網(wǎng) 寧波培訓(xùn)網(wǎng) 鄭州培訓(xùn)網(wǎng) 西安培訓(xùn)網(wǎng) 廈門(mén)培訓(xùn)網(wǎng) 武漢培訓(xùn)網(wǎng) 成都培訓(xùn)網(wǎng) 無(wú)錫培訓(xùn)網(wǎng) 濟(jì)南培訓(xùn)網(wǎng) 昆明培訓(xùn)網(wǎng) 貴陽(yáng)培訓(xùn)網(wǎng) 揚(yáng)州培訓(xùn)網(wǎng) 徐州培訓(xùn)網(wǎng) 珠海培訓(xùn)網(wǎng) 合肥培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)春培訓(xùn)網(wǎng)

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額

已有10254人申請(qǐng)免費(fèi)試聽(tīng)

01電話咨詢(xún) | 13218433132

QQ:
加盟合作:0755-83654572

今日已有25人申請(qǐng),本月限額500