育嬰師就業(yè)前景
嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)?,F(xiàn)在父母對孩子的關(guān)注早已不只限于吃好、穿暖。但他們沒有很多時(shí)間成為這方面的專家。他們迫切需要社會(huì)能夠?yàn)樗麄兲峁┤娑鴮I(yè)的幫助?,F(xiàn)在很多領(lǐng)域內(nèi)服務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員力量強(qiáng)人員的主要來自幼教和醫(yī)護(hù)兩個(gè)專業(yè),但不可避免的都有偏科現(xiàn)象,能力不綜合。因此,這一職業(yè)的從業(yè)人員有非常大的市場需求。
煙臺(tái)高級育嬰師
職業(yè)特點(diǎn):要掌握教育學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、腦科學(xué)、心理行為學(xué)、兒童保健、婦產(chǎn)科和兒科等相關(guān)知識、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。育嬰師承擔(dān)著一種社會(huì)責(zé)任,是為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的一種新的職業(yè)。
職業(yè)等級:
1.育嬰員(國家職業(yè)資格五級):了解0-3歲兒童生活照料、護(hù)理及教育方面的知識,能夠運(yùn)用科學(xué)的方法對0-3歲兒童的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為等進(jìn)行訓(xùn)練。
2.育嬰師(國家職業(yè)資格四級):全面了解0-3歲兒童生活照料,護(hù)理及教育方面的知識,能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平設(shè)計(jì)、選擇和制定教育訓(xùn)練方案。
3.煙臺(tái)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級):掌握0-3歲兒童科學(xué)評價(jià)的方法,提出個(gè)別化教育的建議,為嬰兒全面發(fā)展設(shè)計(jì)成長方案并提供全面咨詢和服務(wù)。
育嬰師課程內(nèi)容及發(fā)展前景
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課程內(nèi)容簡介
0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育、心理發(fā)展特點(diǎn);常見嬰幼兒疾病護(hù)理;嬰兒飲食及營養(yǎng)及睡眠護(hù)理;嬰兒生活照料項(xiàng)目(飲食、飲水、睡眠、二便、三?。?;簡單嬰兒營養(yǎng)輔食制作;嬰兒日常保健與護(hù)理;嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)。
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育嬰師發(fā)展前景
目前市場上,社區(qū)和家庭對0—3歲育嬰師的需求很大,育嬰師資格培訓(xùn)主要以幼教和從事相關(guān)工作的人員為主,但隨著全國育嬰師培訓(xùn)基地的建立,培訓(xùn)范圍也將向更大的范圍擴(kuò)展,通過這個(gè)職業(yè)認(rèn)證體系將育嬰師行業(yè)推向規(guī)范化。
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