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泰州上元教育

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泰州哪里有專業(yè)育嬰師培訓(xùn)

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課程介紹
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    育嬰師課程培訓(xùn)

    理論實(shí)踐相結(jié)合教學(xué),掌握核心知識(shí)

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學(xué)習(xí)育嬰師需要了解哪些知識(shí)?

說“養(yǎng)”。專業(yè)育嬰師所應(yīng)能夠指導(dǎo)母乳喂養(yǎng),正確準(zhǔn)備奶粉,正確清潔房間和兒童,并識(shí)別鉛中毒。我們應(yīng)該了解幼兒教育、幼兒心理學(xué)、醫(yī)療保健和體育方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)、飲食、營(yíng)養(yǎng)等。能夠領(lǐng)會(huì)嬰幼兒沒有說出來的意思。專家介紹,看似不食人間煙火的小寶寶,其實(shí)具有驚人的敏感性和適應(yīng)能力,能在感情上與照料他的父母息息相通。有時(shí),小寶寶啼哭是為了放松,但父母對(duì)寶寶過分操心,反而可能過度刺激寶寶,使他感到家庭空氣緊張。

課程前景

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    通過育嬰師專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練,使學(xué)員了解嬰幼兒發(fā)展的基本特點(diǎn)和生長(zhǎng)規(guī)律,嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉生活照料和衛(wèi)生護(hù)理的基本技能,掌握照料、教育嬰幼兒的基本方法,輔助嬰幼兒的家長(zhǎng),形成嬰幼兒照料、護(hù)理、教育的基本能力。


學(xué)習(xí)育嬰師的發(fā)展前景如何?

在當(dāng)今社會(huì),父母越來越重視孩子的早期教育。很多家長(zhǎng)都說不要讓孩子落在起跑線上,所以育嬰師這個(gè)行業(yè)的發(fā)展極大地滿足了人們對(duì)嬰幼兒早教的要求。并且隨著這些年的發(fā)展,育嬰師也逐漸被更多人所認(rèn)識(shí)和了解,育嬰師市場(chǎng)早已大開了,育嬰師需求量正在逐步的增加,作為專門針對(duì)0-3嬰幼兒培養(yǎng)發(fā)展的職業(yè),育嬰師已經(jīng)出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面,已經(jīng)同月嫂并列成為現(xiàn)在家政行業(yè)最需求量最大一項(xiàng)家政服務(wù)項(xiàng)目了。

專享課程

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    課程內(nèi)容

    育嬰師職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)化素質(zhì)、嬰兒生理、心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒飲食、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生的養(yǎng)護(hù)知識(shí)和技能、嬰兒常見疾病和意外傷害的預(yù)防與護(hù)理、嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練嬰兒認(rèn)知能力、語言能力的開發(fā)和訓(xùn)練、嬰幼兒的發(fā)展和評(píng)價(jià)、嬰兒社會(huì)交往能力、情緒情感培養(yǎng)、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃等。

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    適學(xué)人群

    正在或有意從事幼兒教育和護(hù)理的人群;開設(shè)母嬰服務(wù)的家政服務(wù)中心、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、幼兒園的創(chuàng)業(yè)者或者管理員;從事醫(yī)療保健、母嬰護(hù)理的醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、學(xué)校老師及醫(yī)類護(hù)理類的在校大學(xué)生。

學(xué)習(xí)育嬰師的發(fā)展前景如何?

一直以來,該崗位都是一項(xiàng)可以長(zhǎng)期堅(jiān)持和發(fā)展的工作。首先,隨著新生兒的增加,對(duì)育嬰師的需求只會(huì)增加。與其他工作相比,他們會(huì)擔(dān)心失業(yè),母嬰行業(yè)的工作相對(duì)穩(wěn)定。其次,一般家庭聘請(qǐng)育嬰師,不會(huì)像請(qǐng)?jiān)律┮粯又徽?qǐng)一兩個(gè)月,通常是半年或更長(zhǎng)時(shí)間,等產(chǎn)期少,工資也更加穩(wěn)定。最后,育嬰師干的時(shí)間越長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)越足,工資待遇就越高,也更加吃香!

課程優(yōu)勢(shì)

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    貼心服務(wù)

    老師手把手教學(xué),通過嚴(yán)格有效的過程管理確保學(xué)生的出勤率和上課質(zhì)量,協(xié)助任課老師解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

  • 學(xué)用結(jié)合

    互動(dòng)式課堂,將知識(shí)融入場(chǎng)景化演練中,由易到難,由淺入深。確保學(xué)員可以獨(dú)立地分析和處理各種事項(xiàng)。

  • 多元碰撞

    在學(xué)習(xí)過程中學(xué)員們相互分享各自的行業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在各種事項(xiàng)的分析討論中總結(jié)、交流與學(xué)習(xí),提升專業(yè)技能。

育嬰師需要具備哪些基本素質(zhì)?

該崗位應(yīng)具備愛護(hù)和尊重兒童的能力;愛心奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)服務(wù);基本職業(yè)道德和遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的修養(yǎng)。育嬰師是一個(gè)綜合多學(xué)科的職業(yè)(育嬰師 = 親子教師 + 保育員 + 母嬰護(hù)理員+ 營(yíng)養(yǎng)師),所以育嬰師報(bào)考人員本身具備條件就很重要,從事育嬰師行業(yè)的人員要清楚了解自己的崗位職責(zé)和特點(diǎn)。育嬰師不是保姆,而是具備高素質(zhì)的育嬰師。只有這樣才能體現(xiàn)出育嬰師的本身價(jià)值,也只有這樣才能更好的為一個(gè)新生命打好人生的基礎(chǔ)。

關(guān)于我們
上元教育集團(tuán)是全國(guó)性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),總部設(shè)立在蘇州,由分布在江蘇、浙江、安徽、山東、上海等地的幾十多所校區(qū)組成。上元教育旗下共有八大品牌課程,涉及會(huì)計(jì)、建筑、電腦設(shè)計(jì)、外語等職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域。并且憑借其系統(tǒng)的課程體系,與時(shí)俱進(jìn)的培訓(xùn)理念,師資隊(duì)伍大,精心編訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,收獲了從學(xué)員到業(yè)界頗多的口碑和贊譽(yù),并以蓬勃發(fā)展之勢(shì)在多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域引路人

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