揚(yáng)州優(yōu)路教育

健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。 是營養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。

收集和管理個人或團(tuán)體的健康信息；評估個人或團(tuán)體的健康和疾病風(fēng)險；對個人或團(tuán)體進(jìn)行健康咨詢和指導(dǎo)；制定個人或團(tuán)體的健康促進(jìn)計(jì)劃；維護(hù)個人或團(tuán)體的健康；開展個人或團(tuán)體健康教育與推廣；開展健康管理技術(shù)的研究與開發(fā)；開展健康管理技術(shù)應(yīng)用效果評價。

優(yōu)路教育現(xiàn)有5000余名員工，擁有1000余名專業(yè)講師，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。 主營項(xiàng)目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM應(yīng)用工程師、國際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測師、房地產(chǎn)估價師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級經(jīng)濟(jì)師、初/中級會計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。

優(yōu)路教育培訓(xùn)依托師資、信譽(yù)、管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，打造教育培訓(xùn)行業(yè)品牌。制定一套適合每個學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃，對每個學(xué)生高度負(fù)責(zé)，讓學(xué)生們除了考試之外，沒有煩惱。你可以當(dāng)場去看，試課時再決定是否去

健康管理師的發(fā)證機(jī)構(gòu)是國家衛(wèi)健委、國家人社部。國家認(rèn)可。健康管理師是國家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，推出健康管理師培訓(xùn)課程。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。是2005年10月勞動和社會服務(wù)部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。
優(yōu)路教育在全國大中城市設(shè)立了70多家合作分校，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，取得了較好的培訓(xùn)效果，在全國范圍內(nèi)擁有較好的品牌聲譽(yù)。我們努力將成功的教學(xué)模式和專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)推廣到全國各地，服務(wù)更多的在職人士。

非常喜歡優(yōu)路教育健康管理師老師的教學(xué)風(fēng)格。老師不僅專業(yè)還很幽默。使我們感到非?！『陀淇斓膶W(xué)習(xí)。有效緩解了考試的壓力。同時，老師也善于用通俗易懂的語言來講解復(fù)雜難懂的知識，

優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括：建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn)，如建造師、消防工程師、BIM工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師（投資）、安全工程師、環(huán)境影響評價師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn)，如中級經(jīng)濟(jì)師、中級會計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn)；教師類資格考試培訓(xùn)，如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。