云南昆明健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
¥3800.00元
班制:白天班
昆明源力教育健康管理師培訓(xùn)
為什么要學(xué)健康管理和考健康管理師證
自2018年國家政策性文件《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》出臺(tái)以來,健康服務(wù)業(yè),從國家層面來說,它成為了深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的重要推動(dòng)力,從社會(huì)層面來說,它又成了萬眾創(chuàng)業(yè)的焦點(diǎn)領(lǐng)域。
健康服務(wù)業(yè)在向著更高水平、更高質(zhì)量的方向發(fā)展,相關(guān)的支撐技術(shù)、產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)都在變得更加創(chuàng)新、更加智能和智慧。
與此同時(shí),對(duì)我們健康服務(wù)業(yè)的從業(yè)人員來說,也提出了更高的要求。如果想要在健康服務(wù)業(yè)不被淘汰并且發(fā)展越來越好,那么,進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練、提升自己成為專業(yè)的健康服務(wù)人,就很有必要。
那如何讓自己變成健康服務(wù)的專業(yè)人呢?概況點(diǎn)來講主要就三方面吧:
1、考取健康管理師職業(yè)資格證,這是基礎(chǔ)條件;
2、專業(yè)系統(tǒng)的健康管理知識(shí)技能學(xué)習(xí),這是專業(yè)化的必經(jīng)路;
3、持續(xù)的實(shí)際運(yùn)用和實(shí)踐,這是進(jìn)階和精進(jìn)的利器。
由此可見,你是不是覺得讓自己變得專業(yè)化很有必要呢?接下來就為你簡單介紹下:健康管理師考證和學(xué)習(xí)訓(xùn)練的一些知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
健康管理師(三級(jí))報(bào)考條件(具備其中一個(gè)即可申報(bào))
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書。
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
3.具有醫(yī)藥衛(wèi)生中專以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上經(jīng)健康管理師三級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
(健康管理師共分三個(gè)等級(jí),通常主要是考的三級(jí)證,所以大部分資料重點(diǎn)介紹的也是三級(jí)申報(bào)條件,如果要了解健康管理師二級(jí)、一級(jí)報(bào)考條件,點(diǎn)這查看)
哪些人,很有必要考健康管理師?
?衛(wèi)生機(jī)構(gòu)(社區(qū)衛(wèi)生中心、衛(wèi)生院)從業(yè)人員
?體檢中心、康復(fù)中心、理療中心從業(yè)人員
?婦幼保健院、養(yǎng)老院從業(yè)人員
?各大藥店、診所、健康管理、健康咨詢公司從業(yè)人員
?保險(xiǎn)公司相關(guān)從業(yè)人員
?學(xué)校、培訓(xùn)中心醫(yī)務(wù)室與餐廳從業(yè)人員
?在校相關(guān)類專業(yè)大學(xué)生
?欲從事健康、營養(yǎng)相關(guān)工作的從業(yè)人員等
證書樣本
參加全國統(tǒng)一鑒定考試,成績合格者頒發(fā)國家衛(wèi)健委《健康管理師》職業(yè)資格證書(電子注冊(cè),網(wǎng)上可查)。
【健康管理師職業(yè)資格證正面樣本】
①作為健康管理就業(yè)、上崗、晉級(jí)、加薪唯一的職業(yè)資格證書。
②一次取證,終身有效,免年審,全國通用。
③證書查詢,可在國家衛(wèi)健委中國衛(wèi)生人才網(wǎng)官方網(wǎng)站(http://www.21wecan.com/),或國家職業(yè)資格工作網(wǎng)(http://www.osta.org.cn/)進(jìn)行查詢
考試方式
70道單選題
30道多選題
60道單選題
40道多選題
職業(yè)
等級(jí)
鑒定內(nèi)容
題型
答題方式
分值
權(quán)重
時(shí)間
健康管理師
三級(jí)
理論知識(shí)
上機(jī)考試
100
100%
9:00-11:00
上機(jī)考試
100
100%
14:00-16:00
健康管理師職業(yè)前景
我過健康管理師缺口數(shù)萬人,健康管理師將是我國熱門的職業(yè)之一。
我國《營養(yǎng)法》規(guī)定,在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu),食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)特殊職工部門、社區(qū)、集體供餐單位均配備健康管理師,未來健康管理師會(huì)像醫(yī)生一樣,擁有讓人羨慕的高收入和社會(huì)地位。
健康管理怎么用?健康管理師怎么就業(yè)?
健康管理其實(shí)在衛(wèi)生、健康、營養(yǎng)以及康復(fù)養(yǎng)護(hù)等相關(guān)的很多領(lǐng)域有廣泛的運(yùn)用,這些領(lǐng)域涉及面廣,而且還會(huì)不斷細(xì)分和專業(yè)化,同時(shí)促生出更多新興的細(xì)分職業(yè)和崗位。所以健康管理師的就業(yè)方向還是很多的,比如:
【營養(yǎng)保健方向】
主要運(yùn)用營養(yǎng)保健知識(shí),對(duì)健康、亞健康人群進(jìn)行營養(yǎng)咨詢、測(cè)評(píng)指導(dǎo)、宣教、管理等工作,或?qū)Ω鞣N疾病患者進(jìn)行營養(yǎng)調(diào)理從而使?fàn)I養(yǎng)平衡,促進(jìn)人們健康水平提高。
【孕婦營養(yǎng)方向】
是健康管理師接觸的普遍工作方向。既有成熟的市場(chǎng)體系,又有受眾的信任為依托,能體現(xiàn)健康管理師的工作重要性的工作項(xiàng)目。
【臨床營養(yǎng)方向】
主要從事與疾病有關(guān)的營養(yǎng)工作,為病人制定合理的膳食,設(shè)計(jì)適合不同病人的食譜等,主要工作范圍在醫(yī)院。
【運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)方向】
為運(yùn)動(dòng)人員提供專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo)。職業(yè)運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)愛好者,他們相對(duì)普通人來說,運(yùn)動(dòng)量較大,營養(yǎng)需求與常人也有較大的不同,所以對(duì)營養(yǎng)有特殊要求,需要專業(yè)的運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)師進(jìn)行指導(dǎo)。
【商務(wù)營養(yǎng)方向】
主要從事商務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的營養(yǎng)工作,如生產(chǎn)營養(yǎng)品企業(yè)顧問、食品說明書制作等方面的工作。
【學(xué)生營養(yǎng)方向】
是當(dāng)前營養(yǎng)相關(guān)制度落實(shí)徹底、范圍大、涉及面廣的群體,包括學(xué)生營養(yǎng)餐、考試營養(yǎng)膳食安排等。
那健康管理師都學(xué)些什么呢?
2019年1月,人民衛(wèi)生出版社出版了新的健康管理師教材,教材共四冊(cè),包括:《健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)》、《健康管理師三級(jí)》、《健康管理師二級(jí)》《健康管理師一級(jí)》。
根據(jù)材料目錄,你可以大致了解到健康管理師的學(xué)習(xí)內(nèi)容。來看看吧:
1、健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)
第一章健康管理概論
第二章臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第三章預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第四章常見慢性非傳染性疾病
第五章基本衛(wèi)生保健
第六章流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)
第七章健康教育學(xué)
第八章營養(yǎng)與食品安全
第九章身體活動(dòng)基本知識(shí)
第十章心理健康
第十一章中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)
第十二章康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
第十三章健康信息學(xué)
第十四章醫(yī)學(xué)倫理與健康管理職業(yè)道德
第十五章健康保險(xiǎn)與健康管理
第十六章健康管理服務(wù)營銷與相關(guān)健康產(chǎn)品
第十七章健康管理相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)
2、健康管理師三級(jí)
第一章健康監(jiān)測(cè)
1、信息采集
①健康調(diào)查表選用及健康信息收集
②體格測(cè)量
③不合邏輯健康信息記錄的識(shí)別
2、信息管理
①信息錄入、清理和傳遞
②健康信息的保存
第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析
①健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
②健康風(fēng)險(xiǎn)分析
第三章健康指導(dǎo)
①健康教育
②跟蹤隨訪
第四章健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
1、干預(yù)方案的實(shí)施
①高血壓的干預(yù)
②糖尿病的干預(yù)
③肥胖的干預(yù)
④煙草使用的干預(yù)
2、干預(yù)效果監(jiān)測(cè)
①常用干預(yù)指標(biāo)簡介及測(cè)量方法
②核查干預(yù)措施執(zhí)行情況
實(shí)習(xí):健康管理案例高血壓健康管理
1、健康監(jiān)測(cè)與信息的收集
①健康信息收集
②患者及高危人群的監(jiān)測(cè)
2、健康評(píng)估
3、健康干預(yù),開展生活方式指導(dǎo)
4、高血壓患者的分類管理
附錄高血壓患者隨訪服務(wù)記錄表
附件1高血壓患者篩查流程圖
附件2高血壓患者隨訪流程圖
3、健康管理師二級(jí)
第一章健康監(jiān)測(cè)
1、信息收集
①群體和個(gè)體健康需求及調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
②應(yīng)用流行病學(xué)調(diào)查方法進(jìn)行人群健康信息的收集
2、信息管理與使用
①健康信息的管理
②健康信息的使用
3、健康監(jiān)測(cè)方案制訂與實(shí)施
①健康監(jiān)測(cè)方案的制訂
②健康監(jiān)測(cè)方案的實(shí)施
第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)分析
①健康危險(xiǎn)因素的識(shí)別
②慢性疾病健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析
③生命質(zhì)量評(píng)估
第三章健康指導(dǎo)
①健康教育
②健康咨詢
第四章健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
1、健康危險(xiǎn)因素干預(yù)方法
①膳食干預(yù)方法
②身體活動(dòng)干預(yù)方法
③心理干預(yù)方法
④促進(jìn)健康生活方式
2、干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施與評(píng)估
①干預(yù)的實(shí)施方案和流程
②干預(yù)的質(zhì)量控制與評(píng)估
第五章指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究
①三級(jí)健康管理師實(shí)際操作指導(dǎo)
②三級(jí)健康管理師理論培訓(xùn)
實(shí)習(xí)主要慢性病健康管理
①冠心病健康信息收集和監(jiān)測(cè)
②冠心病健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
③冠心病的預(yù)防和健康促進(jìn)
附錄常用慢性病健康管理表格
附件1AHA/ACC冠心病及其他動(dòng)脈粥樣硬化性血管病二級(jí)預(yù)防建議
附件2腦卒中高危人群管理卡(半年隨訪記錄單)
附件3社區(qū)腦卒中患者轉(zhuǎn)診單
附件4高血壓的藥物治療原則及藥物選用臨床參考
附件5格拉斯哥昏迷量表(Glasgow(ComaScale)
4、健康管理師一級(jí)
第一章健康監(jiān)測(cè)
1、健康信息使用和分析
①個(gè)體健康信息的使用和分析
②群體健康信息的使用和分析
2、群體健康監(jiān)測(cè)方案的制訂與實(shí)施
①群體健康監(jiān)測(cè)方案的制訂
②群體健康監(jiān)測(cè)實(shí)施方案的審核、實(shí)施和評(píng)估
第二章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析
1、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的研究與應(yīng)用
①健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的研究
②人群健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的應(yīng)用
2、群體風(fēng)險(xiǎn)管理
①健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在人群健康風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用
②健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的正確使用
第三章健康指導(dǎo)
1、健康教育計(jì)劃的制訂
2、健康教育計(jì)劃的評(píng)價(jià)
3、健康維護(hù)
第四章健康危險(xiǎn)因素干預(yù)
1、制訂干預(yù)計(jì)劃
①制訂健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃
②制訂個(gè)體干預(yù)計(jì)劃
③制訂社區(qū)的綜合干預(yù)計(jì)劃
2、實(shí)施與評(píng)估
干預(yù)的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)
第五章指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究
1、指導(dǎo)培訓(xùn)
二級(jí)、三級(jí)健康管理師實(shí)際操作與理論培訓(xùn)指導(dǎo)
2、專業(yè)研究
①文獻(xiàn)檢索和綜述
②健康管理研究和論文撰寫
③健康管理技術(shù)評(píng)估
實(shí)習(xí):健康管理案例腦卒中健康管理
1、腦卒中健康信息收集
2、腦卒中健康信息監(jiān)測(cè)
3、腦卒中健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
4、腦卒中的預(yù)防和健康促進(jìn)
5、腦卒中的早期識(shí)別、處理及轉(zhuǎn)診
以上,就是關(guān)于健康服務(wù)業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)化提升的必要性,以及健康管理師報(bào)考和學(xué)習(xí)的一些介紹。
其實(shí),不只是在專業(yè)的健康服務(wù)領(lǐng)域,日常生活中大眾對(duì)自我健康管理也有著普遍而旺盛的需求,但他們身邊缺少一個(gè)專業(yè)的人來幫自己做科學(xué)的健康管理,這就更突顯出了專業(yè)健康管理師的稀缺性和高價(jià)值性:社會(huì)很需要專業(yè)的健康管理師。
無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),健康管理都是一個(gè)巨大的藍(lán)海,市場(chǎng)空間大、需求旺盛,但還缺專業(yè)的服務(wù)和專業(yè)的人才。如果你想要在健康管理這片藍(lán)海里有個(gè)好的收獲和回報(bào),那么先讓自己變得專業(yè)化吧。
健康服務(wù)專業(yè)化,先從健康管理師考證、健康管理專業(yè)學(xué)習(xí)開始!歡迎加入源力教育健康管理師課程。
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