貴陽健康管理師培訓(xùn)
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課程介紹
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貴陽翰飛健康管理師培訓(xùn)課程
培訓(xùn)對(duì)象：
醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心、健康管理公司、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機(jī)構(gòu)、藥店、養(yǎng)生會(huì)所、養(yǎng)老院（或老年公寓）等以及從事健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)及相關(guān)的各界人士。
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報(bào)名所需材料：
二級(jí)報(bào)名資料：請(qǐng)?zhí)峤槐救松矸葑C（正反面）、學(xué)歷證、職稱證，近期2寸藍(lán)底正面免冠照片，常戴眼鏡的應(yīng)配戴眼鏡（電子版）請(qǐng)報(bào)考人員于考前3前3個(gè)月報(bào)名資料提交將及費(fèi)用上報(bào)招生工作站。
三級(jí)報(bào)名資料：（1）身份證A4紙復(fù)印2份；（2）學(xué)歷證（或?qū)W生證）A4紙復(fù)印2份；（3）小二寸藍(lán)底免冠照片4張（附電子版）
貴陽健康管理師培訓(xùn)-健康管理師市場需求怎么樣？
健康管理涉及預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)等多個(gè)學(xué)科。健康管理師不是全科醫(yī)生，而是復(fù)合型人才。健康管理師可根據(jù)服務(wù)對(duì)象要求制定個(gè)性化健康管理服務(wù)計(jì)劃。2017年，廈門醫(yī)改創(chuàng)新思路健康管理師，提出了“健康管理師，全科醫(yī)生和專科醫(yī)生”（簡稱“三科共管”）參與的健康管理新模式。下一步，在全國推廣廈門“三師共管”模式的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施“三師共管”，將缺乏一大批具有實(shí)踐能力的“健康管理師”人才。健康管理師的專業(yè)地位將大大提高，健康管理師的專業(yè)薪酬也將大大提高。
翰飛健康管理師培訓(xùn)，拓寬你的職業(yè)道路
復(fù)合型人才擇優(yōu)之選
培訓(xùn)內(nèi)容
教材與授課內(nèi)容：采用項(xiàng)目國家職業(yè)資格教材，內(nèi)容包括：健商與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營銷等。
證書領(lǐng)取
經(jīng)培訓(xùn)考試合格者，頒發(fā)衛(wèi)生行業(yè)國家職業(yè)資格證書由國家衛(wèi)生計(jì)委技能鑒定中心統(tǒng)一頻發(fā)、雙網(wǎng)查詢?cè)撟C書作為人力資源管理部門或用人單位對(duì)持證人任用、聘用、考核和能力評(píng)價(jià)的重要依據(jù)和憑證。
貴陽健康管理師培訓(xùn)-健康管理師考試如何復(fù)習(xí)？
健康管理師請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本。建議至少讀兩遍。網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)能使考生抓住重點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是復(fù)習(xí)時(shí)間有限或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生，在老師的指導(dǎo)下，更容易理解知識(shí)點(diǎn)和考試方法，了解所需掌握的知識(shí)，熟悉和理解每一章的知識(shí)點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
翰飛教育培訓(xùn)理念
翰飛教育一直秉承著“以提高學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力”的使命、“成為高品質(zhì)課程品牌機(jī)構(gòu)，領(lǐng)跑貴州職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)”的愿景，踐行“盡責(zé)、進(jìn)取，擁抱變化”的核心價(jià)值觀，為每一個(gè)學(xué)員提供職業(yè)技能培訓(xùn)和服務(wù)，并助6萬學(xué)子順利實(shí)現(xiàn)了考證升職和提高自身競爭力的愿望。
翰飛展望：堅(jiān)持一切以學(xué)生為本，針對(duì)學(xué)生自身?xiàng)l件的不同進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
貴陽健康管理師培訓(xùn)-健康管理師中公共衛(wèi)生人員的工作是什么？
監(jiān)測、收集和分析網(wǎng)格內(nèi)居民健康狀況相關(guān)數(shù)據(jù)，開展社區(qū)診斷，參與和指導(dǎo)公共衛(wèi)生服務(wù)。掌握每個(gè)簽約居民的基本健康狀況和家庭狀況，協(xié)助家庭醫(yī)生對(duì)居民個(gè)人健康狀況進(jìn)行評(píng)估，提出管理措施和建議，建立和更新居民健康檔案。為慢性病患者的相互管理和自我管理提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。協(xié)助家庭醫(yī)生預(yù)約簽約居民的隨訪；協(xié)助家庭醫(yī)生根據(jù)簽約居民的健康狀況制定治療時(shí)間和計(jì)劃。在家庭醫(yī)生的指導(dǎo)下，開展健康教育和健康促進(jìn)，實(shí)施健康行為和危險(xiǎn)因素干預(yù)，加強(qiáng)健康知識(shí)和健康政策宣傳。協(xié)助組長監(jiān)督項(xiàng)目進(jìn)度，評(píng)估簽約居民的服務(wù)效果。服從組長的管理，協(xié)助組員完成工作。
關(guān)于貴陽翰飛教育
貴陽翰飛教育機(jī)構(gòu)介紹
翰飛教育為貴州職業(yè)培訓(xùn)老品牌，目前已專注職業(yè)培訓(xùn)9年，翰飛教育長期致力于口碑建設(shè)，經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已成為貴州職業(yè)培訓(xùn)老牌機(jī)構(gòu)，而且是口碑最好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。是一家提供會(huì)計(jì)、學(xué)歷提升、建造師、人力資源考試、教師、自考、健康管理師、藥師等行業(yè)培養(yǎng)的實(shí)戰(zhàn)行職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。 成立背景：以解決學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力為主，提升學(xué)員的就業(yè)能力。 翰飛以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，引導(dǎo)、服務(wù)學(xué)生成功就業(yè)，通過一系列卓有成效的措施，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)工作扎實(shí)向前邁進(jìn)。
貴陽翰飛健康管理師培訓(xùn)常見問題解答【Q&A】
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請(qǐng)問一下貴陽翰飛的老師，健康管理師的前景怎么樣？
簡單，更自由的工作：健康管理師非常適合你想獨(dú)立工作。它創(chuàng)建了自己的社區(qū)健康管理工作室。有很多工作的自由空間，沒有人限制。此外，健康管理師服務(wù)于人民健康。它的職業(yè)非常高尚，受到人民的尊重。
高薪：健康管理師如果你在企業(yè)工作，在北京這樣的大城市，你的月收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬元。這樣一份 自由的工作，月薪一萬元。你能和其他職業(yè)相比嗎？如果你自己開店，恐怕用你的智慧，你的月收入會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬元。為什么不把工作做好？
翰飛是您成功路上的奠基石
貴陽健康管理師
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